全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
机智的朋友六年级主题班会方案机智的朋友六年级主题班会方案 主题分析 儿童喜欢交朋友 尤其喜欢很多朋友在一起游戏 而且 孩子们的好奇心大 爱冒险 在群体活动中好逞强 玩起来往 往没有分寸 由于他们的自我保护意识和能力都十分有限 往 往容易出现一些意想不到的危险 生命对于人是可贵的 如何 在课程中唤起孩子们在参加群体活动时的安全防范意识 以及 提高他们在出现意外时的处理能力是本课的重点 以 机智的 朋友 为题 是希望他们不仅能保护自己 而且能在关键时刻 机智地帮助朋友 使危险最小化 活动目标 1 使小学生意识到在各种游戏中要有安全防范意识 但 真的遇到意外也不要惊慌失措 要善于思考化解问题 2 提高孩子对友情的认识 当危险来时 大家需要的是 真正的友谊 需要的是朋友的帮助与智慧 活动准备 图片 故事 学生的调查资料 活动形式 欣赏 讨论 绘画 活动过程 一 导入新课 1 欣赏名画 欣赏指导 画面上的人物是什么关系 从哪些地方看出来 2 教师导言 真挚的友情是我们的宝贵财富 这幅作品 表现了朋友之间亲密的关系 你有好朋友吗 二 课堂操作 1 将师生收集的图片展示交流 并组织讨论 1 朋友之间都组织一些什么活动 2 你认为怎样的朋友才是真正的朋友 2 展示 司马光砸缸 的插图作品并欣赏讨论 1 这幅作品表现一个什么故事 2 司马光的机智在画面哪些地方表现出来了 3 教师小结引导 只有在朋友危难时能伸出援助之手 的才是真正的朋友 朋友们在一起活动 有时会遇上一些意外 危险 司马光用自己的智慧挽救了自己的朋友 如果是你的朋 友遇到类似情况 你会怎么办呢 3 谈谈在各种活动中容易遇到的危险 1 可以是自己经历过的 2 可以用听说过的或收集来的案例资料来说明 3 当遇到类似场面我们可以怎样来处理 4 画一幅表现机智救人场面的作品 1 将你认为最好的救人方法在画面中表现出来 2 表现方法不限 可以用文字说明 5 展示交流同学们的作品 教师组织讨论 1 作品说明 说明表现内容以及如何表现 2 相互评论 三 活动小结 通过欣赏 讨论以及绘画等一系列活动使学生提高了学 生对参加群体活动时的安全意识 同时还使学生提高了对友情 的进一步认识 即我们不但要积极参加群体活动 相互间增进 友情 更要能有办法解决一些群体活动中出现的意外 使友情 闪烁出智慧的光芒 四 活动拓展 1 选择一种意外情景想一想 你想出了一种解决方法还
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年医药生物科技行业基因编辑技术与生物医药研究报告及未来发展趋势
- 销售业务洽谈标准流程工具包
- 2025年农业种植行业数字农业与精准种植技术研究报告及未来发展趋势
- 2025年音乐行业在线音乐版权保护机制探讨研究报告及未来发展趋势
- 2025年会展服务行业虚拟会展与线上展会研究报告及未来发展趋势
- 2025广东清远市英德市黄花镇人民政府招募青年见习生8人参考题库附答案详解(基础题)
- 2025年度秋季浙江省特种设备科学研究院招聘32人参考题库附答案详解(典型题)
- 2025广东中山板芙镇人民政府第三批招聘雇员2人参考题库及答案详解一套
- 2025年清河辅警考试题库(附答案)
- 2025年青年干部能力提升专题培训学习感悟(办公室从事文秘)
- 渣土运输承包合同
- 人教版(PEP)小学英语-(三、四、五、六年级)-单词表(附注音标)
- 网络传播概论(第5版)课件 第3、4章 网络传播形式的流变、网络传播的多重策略
- 2024年阳泉融盛投资控股集团有限公司招聘笔试冲刺题(带答案解析)
- 计算机专业生涯发展展示
- 红色金融史教学课件
- 大学生职业生涯发展报告
- 热力发电厂课程设计说明书
- 斑点叉尾鮰鱼种培育技术
- 南方科技大学自述信800字范文六篇
- “双减”背景下小学语文个性化作业设计策略
评论
0/150
提交评论