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文档简介

第 1 页 共 3 页 南沙卫士南沙卫士 教学设计教学设计 一 创设情境 同学们 你们知道吗 在祖国领土的最南端 有 一颗璀璨的明珠 那里烟波浩淼 一片汪洋 那里有 丰富的渔业资源 那里蕴藏着丰富的石油等矿藏 这 片神奇的国土就是祖国的南疆 南沙群岛 你们想 欣赏一下它秀丽的景色吗 同学们 你们可曾知道 这里以前没有土壤也没有生命 是日夜守卫的人民解 放军在这里创造了奇迹 是他们捍卫国家海洋权益 这节课我们就走进他们的生活 去了解他们的喜怒哀 乐 学习英雄中的第五课 南沙卫士 二 提出主线 通过初读课文 战士们在驻守中遭受的种种困难 给我们留下了深刻的饿印象 并被他们的精神所深深 的感动 下面请同学们快速阅读课文 边读边思考 南沙海军在驻守中遭受了哪些困难 在战胜困难的过 程中 可以体现出战士们具有哪些精神品质 结合课 文的内容谈一谈 再有感情的读一读课文 看怎样读 才能更好的体现战士们的精神品质 最后在小组内交 流学习所得 第 2 页 共 3 页 三 汇报 1 缺淡水 主要从以下几方面汇报 每日只有 5 公斤淡水 洗衣难 战士干活不穿军装 怕洗衣费水 洗澡难 战士们用雨水洗澡 出示句子 练习朗读 体现 战士们盼望洗雨水澡的焦渴心情 南沙桑拿 主要体会南沙桑拿给战士们带来的饿 困难 重点体会 烤箱 这一词语 何正会的遗体 重点体会 长癣 发炎 惟一 等词语 自己蓄水 小结 南沙群岛地处赤道边缘 高盐 高湿 高温 雾 水是咸的 晒干后便是白白的盐花 放在地上的温度 计 一两分钟便会晒爆 连以海为生的渔民都视其为 生命的禁区 而勇敢的战士们却忍受了常人无法忍受 的痛苦 战士们不畏艰难的饿精神不正诠释了英雄的 真谛吗 2 缺蔬菜 出示句子 练习朗读 第 3 页 共 3 页 半天 切得不能再薄 舍不得 应重读 3 生活单调 训练 放哨 巡逻 侦察 数星 望月 听涛 思乡 体会到什么 四 欣赏录象 激情朗读 播放 南沙掠影 欣赏战士生活状况 带着对战士的敬佩朗读最后一段 五 拓展延伸 通过搜集资料 你对南沙的现状和战士的饿生活 还了解哪些 六 总结 文章通过细节描写 动作描写再现了英雄的本色 为了祖国人民的饿幸福 为了捍卫国家海洋权益 战 士们用自己的口号诠释了英雄的真谛 那就是 吃苦 不是标准 主动作为 艰苦奋斗 创造一流成绩才是 我们永恒的追求 战士们的精神将薪火相传
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