五年级数学下册 购物策略4教案 北师大版

1 购物策略购物策略 教学内容 北师大版小学数学五年级下册第 79 80 页 购物策略 教学目标 1 根据实际需要 对常见的几种优惠策略加以分析和比较 2 体会解决问题的基本过程和方法 提高解决问题的能力 教学重点选择合理的估算策略 发展估算意识 教学难点 选择合理的估算策略进行合理估算 教 法情境教学法 学 法小组合作法 教学过程 一 激趣导入 1 师 同学们经常会在超市里看到各种各样的商品促销活动 商家 为了吸引顾客 在竞争中胜出 想出了许多优惠措施 你能说一说你了解 哪些优惠措施吗 生 说一说自己了解的优惠活动 2 出示图片 某种新品牌的饮料大瓶装 1200ML 售价 10 元 小瓶装 200ML 售 价 2 元 三家商店为了促销这种饮料 分别推出了优惠策略 师 有这样三家商店 为了销售同一种新品牌的饮料 分别推出了 优惠策略 请大家仔细看一看每个商店的优惠策略 你能说一说每种优惠 策略的含义吗 出示三家商店为促销一种饮料分别推出的优惠方案 甲商店 买一大瓶送一小瓶 乙商店 一律九折 丙商店 购物 30 元以上八折优惠 1 要买 1 小瓶饮料 去那个商店较为合算 2 买 1 大瓶和 1 小瓶饮料 去那个商店较为合算 3 淘气要买 3 大瓶饮料和 3 小瓶饮料 他回去那个 商店 4 班里举办联欢会 要给每位同学准备 200 毫升饮 课前调整 本课是对学生进 行开放性题型的 教学 教学时重 点让学生从不同 角度分析和理解 问题 从而增强 学生的解决实际 问题的能力 这 部分内容适当增 补 2 料 如果参加联欢的同学共有 35 人 去那个商店购买比 较合算 生 观察图片 说一说自己的理解 二 解决问题 1 师 面对这么多的优惠措施 你能选择最合适的方式去购买吗 下面请小组内的同学合作 根据不同的购物量找出最合适的购物方案 小 组做好记录 问题 1 要买一小瓶饮料 去哪个商店较为合算 2 要买一大瓶饮料和一小瓶饮料 去哪个商店较为合算 3 淘气要买 3 大瓶饮料和 3 小瓶饮料 他会去哪个商店 2 小组合作 解决问题 指名板演并介绍自己小组的想法 1 甲商店花 2 元 已商店花 2 0 9 1 8 元 丙商店花 2 元 因 此去已商店比较合算 2 甲商店花 10 元 已商店花 12 0 9 10 8 元 丙商店花 12 元 所以去甲商店合算 3 如果在甲商店买 3 大瓶饮料 将获赠 3 小瓶饮料 即要花 30 元 在已商店花 36 0 9 32 4 元 在丙商店 已经满 30 元 所以花 36 0 8 28 8 元 3 师 通过刚才的分析 你能给其他顾客怎样的购买建议呢 生 交流 反馈 如果要买 30 元以下的饮料 去甲商店或已商 店 如果买 30 元以上的饮料 去丙商店这样购买比较合算 4 师 如果我们去春游 30 位同学每人准备 200 毫升的饮料 请大 家给我一个建议 我去哪个商店买比较合算呢 生 买饮料超过 30 元 所以去丙商店比较合算 通过以上题目的讨论与交流 学生逐步发现如何根据具体情况 选择商家 体会数学是帮助人们做出判断和进行决策的工具 5 总结 在刚才的学习中 我们想出了最省钱的购物方案 看来大 家都是一个有经济头脑的理想消费者 这就是我们今天要学习的 购物 策略 板书 三 数学小故事 师 下面我要考验一下大家是不是一个精明的消费者 出示数学故事 有一人 要买带骨的肉 他来到卖肉的地方 看到上 面写着 骨头 5 元一千克 肉 10 元一千克 他对卖肉的人说 我要 买带肉的骨 多少钱一千克 卖肉的人想 骨头 5 元一千克 肉 10 元 3 一千克 加起来就是 15 元一千克 于是就说 15 元一千克 如果你 是买肉的人 你会同意吗 为什么 生 交流自己的想法 四 总结 这节课我们研究了生活中购物策略的问题 其实在生活 中 策略的应用是非常广泛的 在国家的发展建设中 好的策略能使国家 繁荣昌盛 在军事中 应用好的作战策略 能使战争取得胜利 同学们在 学习中应用好的学习策略 可以起到事半功倍的效果 相信大家在以后的 学习和生活中能够做一个讲究策略的人 板书设计 购物策略 1 甲 2 元 乙 1 8 元 丙 2 元 2 甲 10 元 乙 10 8 元 丙 12 元 3 甲 30 元 乙 32 7 元 丙 28 8 元 作业 设计 1 估算 29 5 52 2 30 50 31 25 5 31 5 528 190 530 200 324 8 320 8 2 用 150 元能买单价 15 2 元一套的教学用书 150 15 套 3 小明受老师委托 给班内学生买了 39 枝铅笔 一共花了 23 4 元 请你 估算每枝铅笔的单价是 23 4 39 25 40 元 4 购买商品要 货比三家 指通过对各商家的商品 价格 数量 规格等的比较 作出购买策略 然后再购买商品 5 如果对于质量相同的同一种商品 有大小两种不同的包装规格 大包装 的商品往往比小包装的 便宜 购买量较大时 应尽量选择 大 包 装 但购买量较小时 选择大包装就会造成 浪费 6 某种型号的铅笔每捆 9 枝 一次买一捆 享受批发价 比单买一枝要便 宜 如果买 50 枝铅笔 应该买 7 完全相同的两个长方体拼成一个大的长方体 当把最 的面拼 在一起时 形成的长方体表面积 8 对于商品的包装设计 应该使得包装后的表面积 这样 可以 节省包装材料 教学 反思 教学中 我力求紧密联系生活实际