张湾区谢家小学“礼”主题校园文化方案(自动保存的)

张湾区谢家小学张湾区谢家小学 礼礼 主题校园文化方主题校园文化方 案案 自动保存的自动保存的 导读 以礼育人铸造人生 十堰市张湾区谢家小学 礼 文化特色建设方案 一 礼 文化及其核心理念的解读 巍巍 武当山 滔滔汉江水 博大精深 源远流长的武当 文化和汉水 文化在谢家小 十堰市张湾区将反邪教纳入平安法治校园创建活动 以礼育人铸造人生 十堰市张湾区谢家小学 礼 文化特 色建设方案 一 礼 文化及其核心理念的解读 巍巍武当山 滔滔汉江水 博大精深 源远流长的武当 文化和汉水文化在谢 家小学这片沃土里生根发芽 我们群策 群力 发挥广大师生的智慧 提出了建设 礼文化 为主题 的校园文化 确立核心价值理念为 知书达礼 博雅师 生 这八个字 古人云 人而无礼 不知其可 人之处事 礼仪先行 尚 礼 从广义说 就是讲文明 从狭义说 作为待人接物 的表 现 谓 礼节 礼仪 作为个体修养涵养 谓 礼貌 用于处理与他人的关系 谓 礼让 这些已经成为一个人 一个社会 一个国家文明程度的一种 表征和直观展现 博在 说文 中云 博 大通也 博 包括对诚 智 健 雅 美 乐 行等各个方面的博 识多通 博 还意味着博大和宽 容 惟有博大和宽容 才能兼容并包 使为学具有世界眼光 和开 放胸襟 真正做到 海纳百川 有容乃大 进而 泛爱 众 而亲仁 雅在 荀子 荣辱 中讲到 君子安雅 意 思是正而有美德者谓之雅 雅 是对知识 技能的综合提升 是文化知识长期内化 形成的深刻内涵 丰富底蕴 厚重积淀 自觉不自觉地溢于言表 呈现于言行 外达于形象 内达于 思想 这才是 雅 才 是 典雅 而我校的 礼文化 则 1 主要表现在师生宽广的胸怀 渊博的学识 高贵的气质 典 雅的风范 这一文化伴随着一代代谢家学子成长与成才 文化 总是随着人们认识的发展和深化 与时俱进的 如果说的 博雅文化 是朦胧的 是从谢家小学多年的办学 业绩中自然显现的 那么今天的 博雅文化 则是清晰的 广 义的 是师生共同自觉尊崇和依仗的引领学校全面提升的 路标 和力量 如果说谢家小学传统的 博雅文化 主要注重 学生外 在高雅气质的培养 那么今天的谢家小学 博雅文化 则更 强调对学生素质的全面提高 以期培养出更富有文化素 养 更具未来与世界眼光 更有发展力和成功力的社会栋梁 礼 是人类文明最基本的特征和最重要的标志之一 中国素有 礼仪之邦 的美誉 中国人历经几千年的历史中 礼 的熏陶无处不在 传统 的礼文化教育成为规范人们的 行为方式 培育人们的价值观念 的重要手段 当前受各种思 潮的影响 传统礼文化受到强烈的冲击和挑战 学生行为失 范 道德滑坡 加强学生思想道德建设成为了构 建和谐社会 的重要环节 同时也是为全面落实素质教育 使学生各方面 的能力得到全 面发展 让学生在十九中学到科学知识的同时 先学会做人 后学会做事 恰逢素质教育的春天 办出学校 特色已经成为当 前中小学改革与发展的必然趋势 学校有特 色 教师有专长 学生有特长 是各个学校都在 追求的办学 境界 又时逢薛城区提出 创建省级文明城市 的口号 依2 据山东省中小学特色学校建设实施方案的文件精神 枣庄十 九中勇立潮头 敢于向自己挑战 学校一班人经过潜心研究 认真考证 深挖文化底蕴 结合学校所在地 沙沟镇 辖 区内的原南常乡境内 有南常古城 古薛常邑 战国四公 子 之一的孟尝君起先就是被封在了尝邑 亦即薛城之南的常 邑 借此历史背景 结合学校 学生发展的实际需求 学校 确定了 以特色促发展 以特色打造品牌 的远期规划 提 出了 以礼仪促发展 以特色铸品牌 的办学宗旨和 以礼 育 人 铸造人生 的学校发展思路 加强学校内涵建设 走 内涵发展之路 在原有的课程开发 特色活动等基础上 深 入拓宽领域 形成文化与精神引领学校 各项工作的实施与开 展 促进学生全面发展 办出学校的特色 从而深化素质教 育 礼 是人类文明最基本的特征和最重要的标志之一 中国素有 礼仪之邦 的美誉 中国人历经几千年的历史中 礼 的熏陶无处不在 传统 的礼文化教育成为规范人们的 行为方式 培育人们的价值观念 的重要手段 当前受各种思 潮的影响 传统礼文化受到强烈的冲击和挑战 学生行为失 范 道德滑坡 加强学生思想道德建设成为了构 建和谐社会 的重要环节 同时也是为全面落实素质教育 使学生各方面 的能力得到全 面发展 让学生在十九中学到科学知识的同时 3 先学会做人 后学会做事 恰逢素质教育的春天 办出学校 特色已经成为当前中小学改革与发展的必然趋势 学校有特 色 教师有专长 学生有特长 是各个学校都在 追求的办学 境界 又时逢薛城区提出 创建省级文明城市 的口号 依 据山东 省中小学特色学校建设实施方案的文件精神 枣庄十 九中勇立 潮头 敢于向自己挑战 学校一班人经过潜心研究 认真考 证 深挖文化底蕴 结合学校所在地 沙沟镇 辖 区内的原 南常乡境内 有南常古城 古薛常邑 战国四公 子 之 一的孟尝君起先就是被封在了尝邑 亦即薛城之南的常 邑 借 此历史背景 结合学校 学生发展的实际需求 学校 确定了 以特色促发展 以特色打造品牌 的远期规划 提 出了 以礼仪促发展 以特色铸品牌 的办学宗旨和 以礼 育人 铸造人生 的学校发展思路 加强学校内涵建设 走 内涵发展之路 在原有的课程开发 特色活动等基础上 深 入拓宽领域 形成文化与精神引领学校 各项工作的实施与开 展 促进学生全面发展 办出学校的特色 从而深化素质教 育 二 博雅 主题校园文化确立的背景及意义 作为一所与 时俱进的学校 必须确立学校的特色定位 必须树立远大的目 标 必须拼搏向上 才能卓尔不群 对于 谢家小学来说 博雅 是必须坚持的战略目标 也 是学校长 远的发展追求 是必须应对的挑战 博雅 寄语学校全体师 4 生养圣贤正气 习圣学真艺 博采众长 博学致用 最终实 现博学天下 卓然超群的宏伟愿景 谢家小学由柴家衡于 1944 年创办 一间破庙当教室 共有 22 个学生 名为寺堂小学 1963 年搬到窑堡 即现校址 名 为窑堡小学 1967 年 更名为谢家小学 随着市教育事业的发 展 1968 年发展为带 帽中学 设有 12 个教学班 教师 30 人 成为张湾片有名 气的一所村办学校 1989 年取帽改为谢家小 学 在这方热土上 莘莘学子如饥似渴地汲取华夏文化的营 养 描绘着 修齐治平 的古老梦想 憧憬着文明富强的美 好未来 学校为社会培养了一大批理想远大 气质高雅的社 会精英 六十年代 学校确立了 严 实 稳 的校风 塑 造了一大批 博学多能 求真务实 温文尔雅的人才 改革开 放以来 学校逐步开创出以艺术教育涵养学生优雅气 质的道 路 使谢家小学的学生乐观豁达 好学进取 多才多艺 健康的校园文化 可以陶冶学生的情操 启迪学生心智 促进学生的全面发展 学校特色文化建设 则是将学校文化 中最具代表性 最精华 的部分凸现出来 以引领并促进学校 各方面的发展 学校在六十九年的办学历程中 形成了渊深 的文化传统 学校将以 博雅 文化为精髓打造绿色书香校 园 办出自身 特色 办高品质的现代精品学校 三 构建校园文化识别系统 一 理念识别系统 5 理念识别系统是学校的观念文化系统 它包含学校的核 心理 念 办学理念 治校理念 寄语誓词等 理念文化是学 校发展进程中的教育观念 教育思想及教育价 值的高度浓缩 和人文积淀 是学校自主建构起来的校园教育哲 学 是学校 文化系统的灵魂 办学理念是学校的灵魂 先进的办学理念对内是凝聚力 向心力 对外就是核心竞争力和品牌 张湾区谢家小学的办 学理念是 让孩子快乐成长 为学生一 生奠基 谢家小学处 于流动人口密集的地区 外来务工子女较多 学 校公平的对 待每一位学生 才能彰显教育均衡发展 体现谢家 人的博爱 精神 学校把提高学生素质 促进学生快乐成长作为一切工 作的出 发点和落脚点 尊重每个学生的个性 关爱每个学生 的进步 为学生争做雅人提高良好的环境 校训是一个学校的灵魂 校训体现了一所学校的办学传 统 代表着校园文化和教育理 念 是人文精神的高度凝练 是学校和文化的积淀 张湾区谢家小学的校训是 博爱 学 活泼 博向上 学校把健康放在第一位就是要教育学生珍爱生命 塑造健全 的人格 形成积极向上的品质 在这种基 础上 逐步培养学生博闻强识 高雅情操 从而在 快乐中学 习 生活 成长 校风是学校风气的总称 包括领导作风 学风 教风以 及 学校积淀的传统文化精神和学术探索所形成的风气和氛围 6 它能体现学校的办学理念 育人方针 价值追求和管理特 色 是师生行动的座右铭 张湾区谢家小学的校风是 绿色阳光 健康快乐 在民主和谐的校园氛围中体现师生对真善美的追 求 彰显博 爱的精神内涵 师生在求真向上的精神中争做高 雅 典雅 文雅之人 从而 形成谢家小学特有朝气 锐气和 灵气 教风是教师在治学态度 科学研究 教书育人等方面形 成 的良好风气 张湾区谢家小学的教风是 敬业爱生 善教 乐道 敬业爱生 严谨创新它要求教师具有高尚的师德修养 和较高 的素质 也就需要教师有渊博的知识和高尚的师德修 养 教师在 博雅 校园主题文化中起到重要作用 教师的 言传 身教作用和爱生如子的品质 会激励一代又一代谢家学 子去报 效祖国 成为祖国栋梁 学风是学生在学习过程中应该养成和遵循的风气 它同 样 是学校文化的重要组成部分 是保证学习效果的前提 张 湾区谢家小学的学风是 乐学 静思 互助 上进 学校教 师深入学习 生本 教育学习理念 从学生 要我学 转变 为 我要学 培养学生的求知欲和孜孜以求的精神 在 生 本 教育指导下学生在课堂中自主合作学习 培养学 生团结 互助的精神 学风在 博雅 主题校园文化中起着润滑剂的 作用 潜移默 化的滋润着谢家学子努力拼搏 积极向上 只有让读书变成一种享受 才能有完美的学校教育 让7 读书产生享受 体味读书的快乐 在优秀民族文化和校园文 化的滋养中成长 是我校营造书香校园所追求的最高境界 张湾区谢家小学的办学特色是 打造绿色书香校园 根据学 校实际情况 我们对各功能区进行系统设计规划 确定主题 进行全面文化氛围的营造 包括大门口 走廊 楼梯 教室 办公室的文化布置 学校文化墙及橱窗等 我们努力打造绿 化书香校园 力争突出特色 意在不断激励 全体教职工执着 追求 奋发向上工作热情和工作干劲 使校 园整体坏境绿化 美化 人文化 张湾区谢家小学的办学目标是办高品质的现代精品学校 学校应有自己的教育梦想 将办成为高品质的现代精品学校 作为全校的奋斗目标 使谢家小学成为家长和社会高度认可 的 有良好声誉的学校 持续提升学校各方面的品质是学校永 远的追求 因此学校要 建立与家长和学生需求相一致的质量 改进和质量保证的完整的 体系 一所现代的学校应体现在学 校现代形象 现代管理制度和 文化 现代意识和观念的教师 乃至培养既扎根于传统中国 又能面向世界的学生等方面 高 品质的教育并不取决于规模 而是取决于针对每个孩子的 精 细化教育计划 为此学校应投入更大的成本 并努力提高效 能 二 行为识别系统 学校行为识别系统是对学校师生行为 进行统一规范的动 8 态识别系统 它以学校理念为基本出发点 对内规范学校行为 完善规章 制度 对外进行宣传 交流活动等 它是学校教育 风格 精神面貌 人际关系的动态体现 也是 学校精神 价 值观的折射 1 学校规章制度的完善与修订 健全 充实 有活力的制度 是学校的治校之本 离开制 度的建设 学校的管理会形成 无源之水 无本之木 制度 的建设必须具有系统性 层次性 发展性和权威性 我校从 建校初期就确立了 谢家小学教师工作手册 和 谢 家小学 学生守则 在创建的过程中 根据学校的实际情况 不断地完 善与修订学校的各项规章制度 如 教育教学管理制度汇编 行为规范示范学校 制度汇编 安全制度汇编 等 涉及 到学生在校学习与 生活的方方面面 要长期保持校园的和谐 发展 学校规章制度的稳定又是相对 的 不是固定不变的 随着时间 条件的变化要不断进行更新 完善 规章制度建设 也要与时俱进 2 学校专题活动的组织与策划 学校加强传统文化活动建设 学校每年都要定期举办系 列活动 春之色 师生书画展 夏之声 六一才艺展示 秋之韵 十一经典诵读比赛 冬之梦 阳光体育活动 尤其让书香飘满校园的读书活动是重头戏 大力提倡师生共 沐书河 开展丰富多彩的师生活动 教师美文诵读 学生词 9 吟读书知识竞赛 班级朗读比赛 学生诗词背诵比赛 教师 优秀读书笔记展示 学生读后感评比 通过一系列活动的 开 展 努力使全体师生成为博学 高雅之人 学校丰富学生兴趣活动 通过丰富多彩的兴趣活动体现 博雅 文化的丰富内涵 展 示学生个性发展的良好素质 学校非常注重学生的个性发展 学校每周安排一节特长拓展 活动课 根据不同年级分设歌咏 篮球 乒乓球 田径 书 法 绘画 英语 阅读 诗词 计算机等兴趣小组 让每个 学生根 据自己的爱好来选择 让全体学生参与其中 在促进 学生全面 发展的同时又让他们的个性得到展示 3 学校师生成长工程建设 学校明确提出 要想给学生一碗 水 教师最好要有一桶 水 即使没有这一桶水 一定要能告诉 学生舀水的方法 的 工作理念 我们要求教师每月读两本书 教师自学与集体组 织相结合 我们组织经典诵读 读书沙龙 读书征文 书走 动 起 来等活动调动教师读书的积极性 学校积极创造条件 引领教师成长 促进教师自主发展 努力构建我校教师的终 身学习框架 造就一支结构合理 素质 精良 博学博爱 开 拓创新 能够适应新时代要求的教师队伍 学校通过艺术教 育陶冶情操 净化心灵 塑造师生儒 雅 品格 三 环境识别系统 校园的环境文化是指校园所处的自 然环境 校园规划格 10 局以及校园建筑 绿化 文化传播工具等方面形成的文化环 境 校园的环境文化必须处处洋溢浓厚的育人氛围 优美的 环境给人以美的享受 以它的感染力唤起人们对美的 追求 陶冶人的情操 使人心旷神怡 大脑更聪慧 思维更敏 锐 行为更文明 激发人的上进心和求知欲 1 教学区的环境规划与设计 主要包括楼宇命名 教室及走 廊等的文化设计 我校教 学区两栋建筑物分别命名为博爱楼 博学楼 即将动工兴建 的新教学楼命名为文雅楼 教室文化从教室门口的班级标示 到教室内黑板周边 四周墙 壁以及课桌椅都包括在内 班级 牌将以学校校徽为标志 加上动感十足的班级名 黑板 上方 中间张贴国旗 左右两边为各班班风或班训 四周墙壁悬 挂 和 博雅 文化有关的书画 名人名言 励志小故事以及班 级明星榜 教师寄语 班队介绍等 走廊文化教学楼西楼以 博学文化为主题 教学楼东楼以博爱 文化为主题 新建教学 楼将以大雅文化为主题 2 办公区的环境规划与设计 办公区主要包括楼宇命名 办 公室 校长办公室 教师 办公室及会议室等各种功能室及走廊 文化的设计 校长室将 以 博雅 书法作品挂在墙上 教师办公室将悬挂各部门工 作职责 墙上张贴和 博雅 有 关的名言警句 3 活动区 校园景观区的环境规划和设计 11 学校活动区主要有文化长廊 塑胶跑道 篮球场等组成 在校门和教学楼形成的夹角处将建校园文化廊 小型景观喷 泉 在东教学楼面向校门口的墙壁上悬挂 博学博爱 争做 雅人 校园文化主题 在新建教学楼形成的 3 米高的台壁上 将以浮雕的形式建博 文化廊 在新建教学楼南侧边坡下建雅 文化廊 四 视觉识别系统 学校视觉识别系统是以学校标志 标准字体 标准色彩 为核心展开的完整 系统的视觉传达体系 是将学校办学理 念 文化特色 制度规范等抽象语意转换为 具体符号的概念 塑造出独特的学校形象 1 基本元素系统 学校校徽设计以字母 X 和汉字 小 作为创意源点 从而直观的体现出 谢小 的校名 通过字母 X 和汉字 小 的变形 将稚嫩春芽 飞 翔小鸟蕴含图形之中 寓意着学生 在校园里好好学习 茁壮成 长 就如图形上方冉冉升起的太 阳