二年级语文下册 色彩的游戏2教案 鄂教版_第1页
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文档简介

1 色彩的游戏色彩的游戏 第一课时 学习目标 1 学会 彩 抱 相 新 衣 喜 满 得 等 8 个生字 会认 淘 橙 嘻 橘 趣 喇 叭 7 个字 理解 相亲相爱 笑嘻嘻 等词语 2 正确 流利 有感情地朗读课文 背诵课文 3 通过学习课文 感受色彩的神奇变化 感受大自然的和谐美好 感受世界的多姿多彩 教学重点 1 学会本课的生字生词 能正确规范的书写 个生字 2 正确 流利 有感情地朗读课文 教学难点 创设情景 在读中展开想象 感受色彩的神奇变化和世界的多姿多彩 教学课时 2 课时 第一课时 学习内容 初读课文 认识生字生词 能用普通话正确流利地读通顺课文 教学重难点 读出 紧紧地 笑嘻嘻 相亲相爱 等词语的情感 读顺课文 背诵课文 教学过程 一 创设情境 激趣导入 1 同学们 你们都学过美术 颜色会变魔术 你们知道吗 2 课件 红 黄 蓝三个色彩宝宝从众多的色彩宝宝中跳出来 你们想去了解吗 去读读课文吧 二 初读正音 质疑问难 1 学生自读课文 圈出课文中的生字 认读 2 检查字音 3 再读课文 看读懂了什么 有没有什么不明白的地方 4 交流反馈 2 三 精读理解 读中感受 1 三个小淘气天天一起做着有趣的游戏 把你最感兴趣的小淘气的游戏多读几遍 读懂内 容 读出感情 2 学生自读 小组交流学习 学习要求 1 回答是谁做了什么游戏 2 朗读是否有感情 3 集体交流 汇报学习情况 提示 朗读第 1 小节时 重点读好 紧紧地 做一做 紧紧的 是怎样在一起 说 一说从 紧紧地 在一起 你可以体会到什么 读一读 紧紧地 在一起 该怎么读 从 笑嘻 嘻 一词 你看仪感觉到什么 开心 高兴 愉快等情感 指导朗读第 2 小节 抓住 相亲相爱 感受黄 蓝两色宝宝在一起的亲热 说一说谁和 谁在一起可以说是相亲相爱 为什么 黄色的小淘气和蓝色的小淘气在一起该怎么读 穿上新装后 的大树 小草心情会是怎样的 读 他们为大树穿新衣 他们为小草穿新衣 绿色的新衣真美丽 读出大树和小草的心情 指导朗读第 3 小节 抓住 欢欢喜喜 感受红 蓝小淘气的活泼 欢乐和可爱 以及它 们变成紫色牵牛花的喜悦 用 AABB 式的词 换词说 欢欢喜喜 的意思 读出此节的情感 最后一节 三个小淘气 一起游戏 世界变成了多彩的天地 读出奇妙 快乐 和谐的 气氛 四 拓展想象 鼓励表达 1 自由的朗读和背诵自己最喜欢的部分 2 色彩王国里还有许多色彩小宝宝 它们也玩着不同的游戏 你能仿照课文说说吗 五 温习课文 书写生字 1 自由朗读课文 温习生字 2 抽读卡片 加深记忆 彩 抱 相 新 衣 喜 满 得 3 自主识记生字 交流识记方法 4 指导书写 满 注意在的结构 右边的草字头写得扁 窄 小 5 学生书写生字 3 6 评价书写 请写得好的学生板书 六 作业设计 1 给下面的字注音 淘橙橘趣喇新相彩 2 加偏旁组词 采 包 斤 木 3 在下
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