八年级政治下册 忠实履行义务教学设计 人教新课标版_第1页
八年级政治下册 忠实履行义务教学设计 人教新课标版_第2页
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文档简介

用心 爱心 专心1 忠实履行义务忠实履行义务 教学设计教学设计 教学目标教学目标 知识目标 知道忠实履行义务的要求 法律鼓励做的我们积极去做 法律要求做的我 们必须去做 法律禁止做的我们坚决不做 能力目标 提高践行法定义务和道德义务的能力 情感 态度 价值观 明确忠实履行应尽义务的要求 增强对国家 对社会 对集体 对他人的责任意识 做负责任的公民 教学重点难点 教学重点难点 忠实履行义务 教学设计思路 教学设计思路 公民义务重在履行 在了解了公民所承担的义务之后 如何履行自己 的义务是本课的中心内容 出示案例 通过学生的的资助探究和总结归纳 使学生懂得应 该在学习生活中如何履行义务 从而培养合格的公民 教学方法教学方法 情感激励法 创设特定的情境 激发学生的情感 从而使学生将知识内化为能力 外 化为行动 教学媒体 教学媒体 投影仪 教学安排 教学安排 1 课时 教学过程教学过程 教学内容教师活动学生活动设计意图 法律鼓励做的 我们 积极去做 教师总结学生的发言 将学生引导到 法律 鼓励做的 我们积极 去做 上来 阅读课本 18 页资料 讨论 该中学师生援 助灾民的行为 体 现了宪法提倡的什么 公德 让学生懂得凡是法律 提倡 鼓励的行为 都应该积极去做 法律要求做的 我们 必须去做 出示与宪法要求公民 做的事情的相关案例 知道学生讨论回答 围绕教师出示的资料 和设问 讨论相关问 题 让学生懂得凡是法律 要求做的行为 必须 去做 否则 将会因 不作为而承担法律责 任 法律禁止做的 我们 坚决不做 出示关于贾某 姜某 的案例 提问 针对教师提问 展开 讨论 让学生懂得凡是法律 禁止做
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