《与众不同的麻雀》教学设计_第1页
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文档简介

第 1 页 共 3 页 与众不同的麻雀与众不同的麻雀 教学设计教学设计 教学目标 1 认识本课 8 个生字 会写 6 个生 字 2 能够正确流利地朗读课文 懂得生活当中要 注意观察周围的事物 时刻提高警惕 注意危险的出 现 善于开动脑筋思考问题的好品质 3 初步了解课 文 养成良好的读书习惯 重点 识记本课的生字 难点 理解课文 关键 认字 识字 课时 2 课时 教具 课件 卡片 学具 教材等 相关知识点 对麻 雀的一些了解 教学突破点 初步了解课文内容的基 础上感悟道理 教学流程 第一课时 一 创设情境激发兴趣 同学们 你 认识它吗 大家看它与普通的麻雀没什么两样 其实 啊 这是一只与众不同的小麻雀呢 想知道吗 我们 一起来读读课文吧 二 初读课文整体感知 1 让学生用自己喜欢的读书方式读课文 要求 读准字 音 读通顺语句 2 议议 这篇课文主要讲了一件 什么事 三 小组合作自主识字 1 出示生字 责 丝 刮 悄 救 2 把生字卡分给各学习小组 小组成员在小组长的带领下学习生字 3 小组汇报 学习成果 对于合作学习效果较好的学习小组给予表 第 2 页 共 3 页 扬 奖励果实 四 指导朗读培养语感 1 老师 读课文 2 教师领读 3 指名读 4 分角色朗 读课文 五 练习 一字开花 六 小结 这节 课的学习 你有何收获 板书设计 与众不同的麻雀 第二课时 教学流程 一 复习 开火车读下列词语 丝 毫 妨碍 继续 人群 刮目相看 七嘴八舌 耳目 一新 与众不同 二 导语 这篇课文写的是一只 与众不同的小麻雀 从课文中哪些地主可以看出它与 众不同呢 这节课我们继续学习 三 精读课文理 解内容 读对话 注意读出人物语气 1 麻雀们说 我们全都是迎风站立 为什么你跟我们相反 2 小麻雀说 我喜欢这样 我并没有防碍你们呀 3 麻雀们谴责道 和我们大家不一样 你真是 一个不合群的人 4 小麻雀大叫道 猫来了 猫来了 快逃 四 练习 1 自己试着说一句 带有这种语气的句子 2 同学生们表演课本剧 五 小结 你们喜欢这只与众不同的麻雀吗 学习完 这篇课文对你有何启发 六 特色作业设计 把 与众不同的麻雀 这个故事讲给大家听 板书
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