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第 14 课 避免革命的改革 教学目标 教学目标 1 讲述俄国废除农奴制法令的主要内容 2 认识农奴制改革的历史作用 教学重点 教学重点 了解农奴制改革的主要内容 认识农奴制改革的历史作用 教学难点 教学难点 如何客观地看待农奴制改革的影响 教学方法 教学方法 自学指导法 讨论法 讲述法 教学过程 教学过程 一 导入新课一 导入新课 学生自由谈对俄国的认识 小组抢答 学生点评 3 分钟 二 说明学习目标二 说明学习目标 1 讲述俄国废除农奴制法令的主要内容 2 认识农奴制改革的历史作用 三 自主探究三 自主探究 把自学提纲写在黑板上 学生根据自学提纲自主学习 学习过程分为如下 三步 独立学习 组内交流 用 2 分钟左右 在组长带领下交流 讨论 教师提问 检查学生自学情况 学生展示本组学习成果 回答问题 一 改革的背景 了解 1 严重阻碍了俄国资本主义的发 展 2 俄国在 中的失败激化了社会矛盾 进一步暴露了进一步暴露了进一步暴露了农奴制农奴制农奴制的的的 弊端弊端弊端 二 改革的时间 年 改革者 根本目的 三 改革的主要内容 四 改革的性质是 五 改革的影响 俄国俄国俄国 186118611861 年改革废除了年改革废除了年改革废除了 使俄国走上了发展 使俄国走上了发展 使俄国走上了发展 的道路的道路的道路 但改革不彻底 但改革不彻底 但改革不彻底 俄国的 制度没有发生本质性的变化 四 巩固检测四 巩固检测 学生独立完成 然后教师抽查 公布答案 最后强调错误 较多的试题 1 使俄国走上资本主义发展道路的重大历史事件是 A 彼得大帝改革 B 伊凡四世称俄国沙皇 C 1861 年改革 D 俄罗斯帝国建立 2 俄国 1861 年改革没有改变 A 封建生产关系 B 俄国社会性质 C 农奴的法律地位 D 沙皇的专制统治 3 1861 年 俄国亚历山大二世改革的主要目的是 A 维护沙皇的统治 B 解放农奴 C 增加对外扩张的力量 D 发展资本主义 4 请你们相信 为了保护地主的利益 凡是能做的一切都做到了 充分 说明了 1861 年改革的实质 A 改革为了促进资本主义的发展 B 改革为了维护地主的利益 C 改革为了解放农奴 D 改革为了提供资本主义发展所需的劳动 力 5 一次历史活动课上 李潞同学向全班同学介绍了俄国 1861 年改革 你 认为她的表述哪一项不正确 A 改革的目的是巩固统治 缓和阶级矛盾 B 它是沙皇实行的一次自上而下的资产阶级性质的改革 C 改革使俄国走上了资本主义发展道路 D 它是一场彻底的资产阶级性质的革命 五 拓展提高五 拓展提高 小组讨论后派一个代表发言 材料分析 材料 1 农民获得自由的时候 已经被剥夺得一干二净 列宁 材料 2 亚历山大二世在俄国国务会议最后审查改革方案时说 诸位会深 信 凡能够维护地主利益的措施都已一一做到了 1 上述材料反映的是俄国历史上哪一次
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