六年级语文上册 5.25《门外有敲门声》教案 上海版_第1页
六年级语文上册 5.25《门外有敲门声》教案 上海版_第2页
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文档简介

用心 爱心 专心 1 门外有敲门声门外有敲门声 教案教案 2 2 教学目标 1 学习小说精巧的情节构思 2 理解科学发展应造福于人类 教学过程 一 导入 昨天我们已经预习过了 门 这篇课文 这是一篇科幻作品 我相信大家对这类文章一定很感兴趣 我们今天就来学习这篇文章 二 门外共有几次敲门声 三次 当 梆梆 的敲门声响过之后 发生了很有趣的故事 现在我们让小组通过表演的 形式把它表现出来 1 书上把表现动作 神态的词语划出来 2 小组讨论准备 三 表演 1 把找到的词语读出来 2 小组表演 3 其他小组评价该小组是否把表现动作 神态的词语表演出来 四 课文分析 1 演引出 不假思索 与 无可奈何 的含义 2 文章中是谁 无可奈何 格林太太 3 这句话表达了她什么样的心情 担心 提心吊胆 4 文章中是格林太太 无可奈何 其实真正担心的是谁 作者 5 作者为什么担心 他担心什么 克隆人 科技的发展 6 这里提到了一个先进的科技名词 克隆 请收集到相关资料的小组派代表上台 用 PPT 的形式演示 五 学生演示 学生把收集到的资料汇编成克隆大事记 六 教师演示 通过展示电影 侏罗纪公园 片段剪辑 使学生对克隆有一个更直观的了解 七 小组讨论 我们学习了课文的内容 也了解了与之相关的知识 现在请大家谈一下读了文章的 感受 讨论 总结 我们通过大事记 可以看到克隆技术发展的很快 克隆 羊 克隆猴直到 科学狂人 宣称克隆人不过短短几年时间 在任何时候 科学都是一把双刃剑 诺贝尔发明炸药 后来他看到炸药被大量的运 用到战争中去 对人类造成了不可估量的伤害时 他非常痛心 才用毕生的积蓄设立了诺 贝尔奖 鼓励对人类做出贡献的学者 所以 科学发展应造福于人类 八 小结 作者编织了一个精巧的故事来表达他对科技发展的思考 科技 发展必须为人类的根本利益服务 违背人类的根本利益盲目发展科技 人类必将自 食其果 用 ppt 展示出来 九 文章体裁 用心 爱心 专心 2 1 这篇文章的体裁是什么 短篇科幻小说 2 展示定义 科幻小说是以现有的技术发展为基础 融合人的想象 对未来进行预 测 十 科幻研读月 本单元的主题是 科幻天地 收录的都是科幻作品 我们就以这一单元为主题 展 开一个 科幻研读月 在这个月中读一些中外优秀的科幻作品 在活动的最后 进行一 个竞
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