




已阅读5页,还剩3页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
学校教师评选申请书学校教师评选申请书 近几年 骨干教师评选制度作为教师队伍建设的重要举措 在全国 各地普遍推行 那么你知道学校教师评选申请书怎么写的吗 下面是 为你整理的学校教师评选申请书 希望对你有用 学校教师评选申请书篇 1 尊敬的领导 我于 1995 年 7 月毕业于 XXXX 于 1995 年 8 月分配到 XXXX 工 作 20 xx 年 8 月因工作的需要来到 XXX 任教 然后又于 20 xx 年 8 月 来到 XXX 任教 这些年来 在校领导和同事们的关心支持下和实践 锻炼下 工作能力和思想认识有了极大的提高 在这十七年间我从 一个刚毕业的学生转变成为一名合格的教师 一 教学方面 在教学中我对备课 上课 作业布置安排等常 规工作积极认真的完成 并在实践之中注意查缺补漏 遇到自己无 法解决的教学问题就积极向同事们请教 努力做到课前准备好 课中 讲解透 课后督促检查严 课堂上力求贴近学生生活 最大限度地 运用自己的所学知识 激发学生的学习兴趣 培养学生的实践能力 课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题 努力寻找解决方法 使 自己的教学能力得到不断的进步和提高 在教学和班级管理中取得 了较突出的成绩 二 个人素养方面 教书之余 我自觉学习与教育相关的知识 自己购买了 教育学 心理学 中学青年教师 教育报 中学 版 等相关书籍认真学习 还利用暑假期间参加教学方面的函授学 习 以拓宽自己的知识面 提高个人的文化知识素养以及教学能力 并多次参加校 县 市级的各种培训 使自己的业务水平有了很大 的进步并达到了培训开发区教师计算机的能力 因此得到学校领导 和老师们的好评 三 思想政治方面 在生活和工作上 我严格要求自己 注意 自己的一言一行 谨遵 正人先正己 的古训 时刻提醒自己 重视 为人师表 的职业形象 自己能做的事自己做 尽量不给学校添麻烦 努力保持正派的工作作风 与校领导和同事们和睦相处 讲团结 讲正气 日常注意关心学生的冷暖 用爱心构筑与学生们 同事们 的桥梁和纽带 努力和每一个学生 每一位老师都成为好朋友 现 在我各个方面考核合格已经符合申请县级骨干教师的资格 特向上 级领导提出申请 请领导给予批准为谢 申请人 xuexila 日期 XX 年 XX 月 XX 日 学校教师评选申请书篇 2 骨干教师评审小组领导们 大家好 我于 20 xx 年 6 月年毕业于湖北大学汉语言文学专业 现任湖北 省武穴市师范附属小学教导室副主任职务 自入学校工作以来 我始终以高度的热情对待本职工作 以高 度的责任心做好日常每一件工作 兢兢业业 任劳任怨 悉心为学 生讲授好每一节课 努力使自己成为一名 学生喜爱 家长尊重 同 事信任 领导放心 的好教师 在日常工作中我严格从以下几个方面 要求自己 一 不断完善自身建设 努力提高师德修养 爱教育 爱学校 爱学生 是我一直坚持的信念 而 对每一个 学生负责 并与学生建立良好的师生情感 更是我作为教师的基本 准则 学习国家教育政策 学习教育教学理论专著 厚实自己的底 蕴 是我的每日常规 对待学生 我以自己的大爱去感染他们 去 影响他们 让他们不仅学会知识 更学会做人 对待学校的各项活动 我都倾尽全力 尽我所能 二 加强理论学习 提升业务水平 教研是教学进步的动力 更是教学特色形成的根本途径 因材施 教 与时俱进 改革教学手段 方式 方法是提高教学质量的根本 出路 工作 20 xx 年来我坚持在教研中教学 在教学中探索 在探索 中教书 在思想的升华过程中育人 积极参加各级各类讲课 说课 论文比赛等活动 并通过听课 评课等教学活动 吸取其他同志的 教学经验 提高自身的教学水平 通过利用网络资源 各类相关专 业的书报杂志了解小学语文教育的发展动向 开拓教学视野和思维 通过不懈地努力 我逐步使自己成为一名学生喜爱 领导满意的教 师 二十多年来 我主讲过各级各类的示范课 观摩课 比赛课 研究课共 50 余节 均受到专家的高度赞誉和同行的一致好评 近五 年来 我获得国家级奖 5 次 省级奖 9 次 地区级奖 4 次 武穴市 级奖 13 次 武师附小校级奖 50 余次 20 xx 年 3 月获武穴市市级骨 干教师光荣称号 20 xx 年 12 月获武穴市中小学优秀班主任称号 20 xx 年 9 月获武穴市优秀教师称号 且 20 xx 年度考核等次为优秀 三 合理使用教学方法 想方设法提高教学质量 小学语文教育不仅要让学生学习基础知识 更要让学生掌握基 本技能 使学生在学习能力上逐渐从 学会 到 会学 的转化 在情感 上达到 要我学 到 我要学 的转化 因此我刻苦钻研 虚心求教 不 断改进自己的教学方式 培养学生良好的学风和学习习惯 帮助学 生提高学习成绩 培养学生自学和独立思考的能力 在小学语文教 学中渗透思想德育教育 人生观教育 价值观 成才观教育 为了 让学生掌握最好的学习方法 我在备课中 从任课的每一个班级的 学情特点出发 着重突破教学难点 抓住教学重点 创设种种情境 千方百计调动学生的积极性 一切从学生出发 以人为本 使学生 成为学习的主体 务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获 在 教学中 我总是鼓励学生多讲 多练 鼓励学生上讲台发言 激发 他们的学习热情 学习兴趣和求知欲 培养学生的创造力 提高学 生的人文素养 这些工作虽然很累 但是每当看到学生们可爱的笑 脸 我就感到非常欣慰 四 认认真真做好教导室副主任工作 自 20 xx 年 9 月份担任教导室副主任以来 始终忠诚党的教育事 业 对学校负责 对老师负责 对学生负责 对家长负责 坚持正 确的政治立场 始终和校领导决策保持高度一致 在处理教导室事 务中坚持做到 公平 公正 无私 坚持教学中心地位 坚持做到 三查 三会 三深入 认真组织教师参加教研会 研讨专业发 展 研讨常规教学工作 五 假如获得骨干教师称号后的工作设想 1 不断提高专业知识水平 研究教与学的规律 注意总结教学 经验 大力进行教学改革 争取成为一名学者型 专家型教师 2 争当课改先锋 力争在教育教学研究方面取得突破性的成绩 3 加强对业务理论学习 虚心向老年教师学习 取长补短 争 取取得更大的进步 4 进一步学习现代高职教育前沿理论 掌握先进的现代教育手 段 促进多媒体教学在自己教学工作中的应用 5 加强理论学习 积极参与小学语文教学实践与专业发展建设 提高自己的管理水平 争做一名优秀的教导室副主任 我知道我的工作成绩微不足道 更深感作为一位人民教师肩负 的责任 我希望自己在国家教育的方针政策指引下 在校领导的带 领下 勇于进取 不断创新 取得更大的成绩 对照黄冈市骨干教师评审资格 我认为自己具备了骨干教师的 评选条件 特提出黄冈市骨干教师的申请 请予批准 此致 敬礼 申请人 xuexila 日期 XX 年 XX 月 XX 日 学校教师评选申请书篇 3 尊敬的学校领导 你们好 很高兴有这次评选镇级骨干教师的大好机会 又有幸自己符合 评选的标准 这是一次提升自己教育教学理念 丰富自己教学经验 的好时机 因此 我诚恳的申请加入镇级骨干教师的光荣行列 如 果允许的话 我想参选镇级语文学科骨干教师 衷心希望得到学校 领导的支持和帮助 从 20 xx 年 9 月参加工作至今 我已在教书育人的工作岗位上辛 勤工作整整七年了 期间在学校领导和各位老师的帮助和支持下 以及个人的不懈努力 我已取得了点滴进步 七年来 我尽力以 高 标准 严要求 对照自己 要求自己 我尽了应尽的努力 做了应做 的工作 较好地完成了各项教育教学任务 连续几年的年度考核中 我均名列前茅 我热爱教育工作 并以此作为自己的事业 工作上踏实 肯干 任劳任怨 服从组织安排 勇挑重担 在工作中我勤勤恳恳 认真 负责 长期坚持出满勤 出全勤 力争做好每一项工作 在教育工 作中 我用 以人为本 用心热爱 作为工作理念 尽力做到 尊重学 生 树立平等意识 帮助学生 树立服务意识 影响学生 树立 师表意识 相信学生 树立民主意识 班主任工作始终坚持 关心 爱护 的原则 实行目标管理体制 着眼集体 针对个性 循循善诱 对 症 下药 以理服人 以情感人 纠正恶习 既当良师 又作益 友 逐步建立了民主 和谐 新型的师生关系 我还注重培养班级 干部 让他们充当老师的助手 做班级的主人 逐步学会管理自己 从而形成了良好的班风和学风 我负责的班级在学校综合考核中 每期都获得奖励 多次夺取流动红旗 被评为阿城区先进班集体 在教学工作中 我坚持备课写详案 充分发掘教材重 难点 精心设计教法 并加强理论联系实际的教学方法 充分利用学校的 教学资源培养学生的兴趣 训练学生的动手操作能力 为全面培养 学生素质 我结合学科及学生特点 不断探索新的教法 在 导 字 上下功夫 常采用 启发式 探究式 问题法 等多种教学方法 与学生合作 交流 商讨 尽可能使学生学得愉快 充实 逐步使 他们乐于学习 善于学习 激起学生学习热情 促使学生在巧练巧 学中增强能力 培养智力 从而大面积提高了教育教学效果 在教研工作中 我积极参加教研活动 主动听课
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 宁夏物资发放管理办法
- 天津集群注册管理办法
- 大厦电费收缴管理办法
- 山东地质材料管理办法
- 2025年综合类-中医临床三基(医院管理)-医疗质量管理历年真题摘选带答案(5套单选100题合辑)
- 学校精准资助管理办法
- 2025年综合类-上海住院医师妇产科-妊娠诊断历年真题摘选带答案(5卷单选题百道集合)
- 天津闭环人员管理办法
- 2025年环保气象安全技能考试-污泥公用车间技能考试历年参考题库含答案解析(5套共100道单选合辑)
- 学生餐厅就餐管理办法
- 有机合成化学王玉炉第三版
- 算法艺术与信息学竞赛题目完全解析
- 浙江建德正发药业年产2万吨原料药碳酸钙、2万吨食品级重钙、3000吨复配食品添加碳酸钙颗粒项目环评报告
- 学校财务人员竞聘笔试题及答案解析
- 水泥厂危险源辨识
- (完整word版)JJG 178-2007-紫外、可见、近红外分光光度计
- 材料封样验收清单
- 路堑开挖工程检验批质量验收记录
- 物资供应投标书范本
- 污水处理池 (有限空间)作业安全告知牌及警示标志
- 糖尿病周围神经病变PPT
评论
0/150
提交评论