《信息组织与分析》课程教学大纲

可以编辑的精品文档 你值得拥有 下载后想怎么改就怎么改 可以编辑的精品文档 你值得拥有 下载后想怎么改就怎么改 信息组织与分析 课程教学大纲 一 信息组织与分析 课程说明 一 课程代码 一 课程代码 二 课程英文名称 二 课程英文名称 Information Analysis And Organization 三 开课对象 三 开课对象 信息管理与信息系统专业 四 课程性质 四 课程性质 随着计算机网络技术日新月异的发展 信息组织的方式产生了革命性的变化 信息组 织是采用各种方法和手段使信息有序化的过程 它通过揭示信息间内在的逻辑关系 对信 息进行加工 整理 提炼 使之系统化 浓缩化 从而达到便利信息传递和交流的目的 在网络环境下 信息资源多以数据库 信息库的形式存在 电子信息占主导地位 信息组 织的对象逐渐多样化 范围也随之扩大 深入到知识单元 信息单元 而不再停留在对文 献特征的描述 传统的信息组织的方式已不能满足各种信息的需要 本课程为专业选修课 五 教学目的 五 教学目的 通过本课程教学 使学生了解信息资源组织的基本原理和方法 现代信息资源组织的 基本形式 掌握文献信息分类组织与主题组织的概念与方法 认识和研究网络信息组织的 理论与技术 培养和提高学生的信息素养与信息技能 为学生今后从事信息管理与管理信 息系统的理论研究与实践打下基础 六 教学内容 六 教学内容 信息组织主要介绍信息组织基础理论和基本方法 信息组织的分类法和主题法等 重点突出分类与主题法在网络的应用 以及网络信息组织基本技术 信息组织的基本形式 等内容 重点介绍本学科的基本概念 基础知识和技能 七 学时数 学分数及学时数具体分配 七 学时数 学分数及学时数具体分配 学时数 16 学时 分数 1 学分 学时数具体分配 教学内容讲授实验 实践合计 第 1 章 信息组织概论11 第 2 章 信息组织基础11 第 3 章 信息组织基本形式 一 22 第 4 章 信息组织基本形式 二 22 第 5 章 文献组织法22 第 6 章 主题组织22 第 7 章 网络信息组织11 第 8 章 网络信息的数据库组织11 第 9 章 数字图书馆信息组织11 第 10 章 知识库信息组织11 第 11 章 电子商务中的信息组织11 可以编辑的精品文档 你值得拥有 下载后想怎么改就怎么改 可以编辑的精品文档 你值得拥有 下载后想怎么改就怎么改 第 12 章 信息组织研究与展望11 合计1616 八 教学方式 八 教学方式 本课程教学方式采用课堂讲授方式 讲清难点 突出重点 力求做到少而精 将培养 和提高学生分析问题与解决问题的能力放在课堂教学的重要位置 九 考核方式和成绩记载说明 九 考核方式和成绩记载说明 本课程考核方式为考查 考核学生出勤情况 学期末结合自己的认识写一篇论文 期 末总成绩以平时的成绩与期末论文累计 平时成绩占 40 期末成绩占 60 二 讲授大纲与各章的基本要求 第 1 章 信息组织概论 教学要点 教学要点 使学生了解信息组织的基本意义 功能 目标及特征 教学时数 教学时数 1 学时 教学内容教学内容 1 1 信息组织的意义 1 信息组织的概念 2 信息组织的意义 3 信息组织的实质 1 2 信息组织的功能与目标 1 信息组织的目标 2 信息组织的基本功能 3 信息组织的目标功能 1 3 信息组织的主要特征 1 类聚性 2 系统性 3 动态性 4 多重性 5 综合性 考核要求 考核要求 1 信息组织的意义 1 1 信息组织的概念 识记 1 2 信息组织的意义 领会 1 3 信息组织的实质 识记 2 信息组织的功能与目标 2 1 信息组织的目标 识记 2 2 信息组织的基本功能 目标功能 识记 3 信息组织的主要特征 识记 可以编辑的精品文档 你值得拥有 下载后想怎么改就怎么改 可以编辑的精品文档 你值得拥有 下载后想怎么改就怎么改 第 2 章 信息组织基础 教学要点 教学要点 使学生了解信息组织的理论基础 方法论基础和技术基础 掌握信息组织原理 与发展等概念 教学时数 教学时数 1 学时 教学内容 教学内容 2 1 信息组织的理论基础与方法论基础 1 信息组织理论基础 2 信息组织方法论基础 3 信息组织技术基础 2 2 信息组织的基本原则 1 客观性原则 2 系统性原则 3 目的性原则 4 现代化原则 2 3 信息组织发展简史 1 农业文明时期 2 工业文明时期 3 信息管理时期 考核要求 考核要求 1 信息组织的理论基础与方法论基础 1 1 理论基础 方法论基础 技术基础 领会 2 信息组织的基本原则 识记 3 信息组织发展简史 领会 第 3 章信息组织基本形式 一 教学要点 教学要点 使学生了解信息描述与记录的概念及主要的国际标准 认识信息揭示与标引的人工语 言和自然语言 教学时数 教学时数 2 学时 教学内容 教学内容 3 1 信息描述与记录 1 信息描述 2 信息描述系列国际标准 3 2 信息揭示与标引 1 情报语言的概念与功能 2 信息揭示与标引 3 人工语言在信息揭示中应用 4 信息揭示与标引的程序 可以编辑的精品文档 你值得拥有 下载后想怎么改就怎么改 可以编辑的精品文档 你值得拥有 下载后想怎么改就怎么改 考核要求 考核要求 1 信息描述与记录 识记 2 信息揭示与标引 2 1 情报语言的概念与功能 识记 2 2 信息揭示与标引 识记 2 3 人工语言在信息揭示中应用 领会 2 4 信息揭示与标引的程序 识记 第 4 章 信息组织基本形式 二 教学要点 教学要点 使学生了解信息存储 信息排序 信息重组与开发的意义 类型 方法与技术 教学时数 教学时数 2 学时 教学内容 教学内容 4 1 信息存储 1 信息存储的意义 2 信息存储的类型 4 2 信息排序 1 形式特征序化法 2 内容特征序化法 3 信息效用排序法 4 信息综合组织法 5 存取系统的序化形式 4 3 信息的重组与开发 1 信息重组与开发的意义 2 信息重组的类型 3 信息重组与开发程序 考核要求 考核要求 1 信息存储的意义 类型 识记 2 信息排序 2 1 形式特征序化法 识记 2 2 内容特征序化法 识记 2 3 信息效用排序法 识记 2 4 信息综合组织法 识记 3 信息的重组与开发 领会 第 5 章文献分类组织 教学要点 教学要点 可以编辑的精品文档 你值得拥有 下载后想怎么改就怎么改 可以编辑的精品文档 你值得拥有 下载后想怎么改就怎么改 使学生了解分类组织的原理 中图法 文本结构 中图法 电子版基本功能与特 点等 教学时数 教学时数 2 学时 教学内容 教学内容 5 1 文献分类概述 1 情报语言的功能 2 文献分类的基础 5 2 中图法 简介 1 中图法 主表类目体系 2 中图法 通用辅助表及其使用 3 专类复分表及其使用规则 4 仿照复分及其使用规则 5 主表类号组配复分规则 6 中图法 分类标识特点 7 中图法 第 4 版类目索引 5 3 电子版 中图法 简述 1 电子版 中图法 结构 2 电子版 中图法 功能 3 电子版 中图法 标引实例 考核要求 考核要求 1 文献分类概述 1 1 情报语言的功能 识记 1 2 文献分类的基础 识记 2 中图法 简介 领会 3 电子版 中图法 简述 领会 第 6 章 主题组织 教学要点 教学要点 使学生了解主题组织的基本原理 主题标引的意义与规则 国内外主题标引工具以及 网络信息主题组织系统 教学时数 教学时数 2 学时 教学内容 教学内容 6 1 主题组织概述 1 主题组织原理 2 主题标识系统类型 6 2 主题标引 1 文献主题标引 2 国内外文献主题组织工具 6 3 网络信息主题组织系统 可以编辑的精品文档 你值得拥有 下载后想怎么改就怎么改 可以编辑的精品文档 你值得拥有 下载后想怎么改就怎么改 1 搜索引擎的关键词法 2 自然语言标引 考核要求 考核要求 1 主题组织概述 1 1 主题组织原理 领会 1 2 主题标识系统类型 识记 2 主题标引 领会 3 网络信息主题组织系统 3 1 搜索引擎的关键词法 领会 3 2 自然语言标引 领会 第 7 章 网络信息组织 教学要点 教学要点 使学生了解网络信息组织的方式 技术方法及其发展状况 教学时数 教学时数 1 学时 教学内容 教学内容 7 1 网络信息组织的方式 1 分类组织方式 2 主题组织方式 3 分类主题一体化组织方式 4 网络信息自组织方式 7 2 网络信息组织的技术方法 1 搜索引擎 2 元数据 3 数据库方法 4 超维组织方法 7 3 网络信息组织的发展 1 数字图书馆的信息组织 2 虚拟图书馆的资源建设 考核要求 考核要求 1 网络信息组织的方式 1 1 分类组织方式 识记 1 2 主题组织方式 识记 1 3 分类主题一体化组织方式 领会 1 4 网络信息自组织方式 领会 2 网络信息组织的技术方法 2 1 搜索引擎 识记 2 2 元数据 识记 可以编辑的精品文档 你值得拥有 下载后想怎么改就怎么改 可以编辑的精品文档 你值得拥有 下载后想怎么改就怎么改 2 3 数据库方法 超维组织方法 领会 3 网络信息组织的发展 3 1 数字图书馆的信息组织 领会 3 2 虚拟图书馆的资源建设 领会 第 8 章 网络信息的数据库组织 教学要点 教学要点 使学生了解数据库四种系统结构及半结构化数据库系统 多媒体数据库信息组织 教学时数 教学时数 1 学时 教学内容教学内容 8 1 单用户数据库系统信息组织 8 2 主从式数据库系统信息组织 8 3 分布式数据库信息组织 8 4 C S 数据库系统信息组织 8 5 半结构化数据库系统 1 包裹器 2 映射器 3 抽象器 8 6 多媒体数据库信息组织 1 多媒体数据库的关键技术 2 多媒体数据库的应用 考核要求 考核要求 1 单用户数据库系统信息组织 领会 2 主从式数据库系统信息组织 领会 3 分布式数据库信息组织 领会 4 C S 数据库系统信息组织 领会 5 半结构化数据库系统 领会 6 多媒体数据库信息组织 领会 第 9 章 数字图书馆信息组织 教学要点 教学要点 使学生了解数字图书馆基本概念 国外研究概况 数字图书馆系统结构及信息描述与 组织等内容 教学时数 教学时数 1 学时 教学内容 教学内容 9 1 数字图书馆系统简介 1 数字图书馆国内外研究 2 我国数字图书馆工程进展 9 2 数字图书馆系统机构 1 数字对象的组织结构 可以编辑的精品文档 你值得拥有 下载后想怎么改就怎么改 可以编辑的精品文档 你值得拥有 下载后想怎么改就怎么改 2 信息的组织结构 9 3 数字图书馆信息描述与组织 1 D lib 资源共享机制 2 脚本编写 3 资源的再组织 4 数字资源标引 考核要求 考核要求 1 数字图书馆系统简介 1 1 数字图书馆国内外研究 识记 1 2 我国数字图书馆工程进展 识记 2 数字图书馆系统机构 2 1 数字对象的组织结构 识记 2 2 信息的组织结构 识记 3 数字图书馆信息描述与组织 领会 第 10 章 知识库信息组织 教学要点 教学要点 使学生掌握知识库概念 知识库管理类型与功能 知识的层次与表示 知识库信息组 织 知识库系统体系结构等知识 教学时数 教学时数 1 学时 教学内容 教学内容 10 1 知识库类型与功能 1 知识库基本思想 2 知识库类型与功能 3 知识库组织与应用 10 2 知识库的层次与表示 1 知识库层次与类型 2 知识的表示 3 知识表示的方式 10 3 网上知识表示方法 1 基于 XML 的知识表示 2 基于 XML Topic Maps 的知识表示 3 基于 RDF 知识表示 4 基于本体的知识表示方法 5 基于 Ontology 的知识表示 6 集成知识表示法 10 4 知识库信息组织方法 1 知识库组织方式 2 知识库系统的体系结构 可以编辑的精品文档 你值得拥有 下载后想怎么改就怎么改 可以编辑的精品文档 你值得拥有 下载后想怎么改就怎么改 3 知识库组织技术 4 知识库示例 考核要求 考核要求 1 知识库类型与功能 1 1 知识库基本思想 领会 1 2 知识库类型与功能 组织与应用 识记 2 知识库的层次与表示 2 1 知识库层次与类型 识记 2 2 知识表示的方式 识记 3 网上知识表示方法 领会 4 知识库信息组织方法 领会 第 11 章 电子商务中的信息组织 教学要点 教学要点 使学生了解电子商务的基本概念及国内外发展状况 电 子商务系统结构与商务网站的 信息组织 教学时数 教学时数 1 学时 教学内容 教学内容 11 1 电子商务的产生与发展 1 电子商务的产生 2 电子商务意义 3 电子商务系统国内外状况 11 2 电子商务系统结构 1 电子商务系统基本结构 2 电子商务基本模式 11 3 商务网站信息组织 1 电子商务系统设计 2 商务网站设计基本原则 3 商务网站建设 4 商务网站实例分析 考核要求 考核要求 1 电子商务的产生与发展 领会 2 电子商务系统结构 2 1 电子商务系统基本结构 识记 2 2 电子商务基本模式 领会 3 商务网站信息组织 领会 第 12 章 信息组织研究与展望 可以编辑的精品文档 你值得拥有 下载后想怎么改就怎么改 可以编辑的精品文档 你值得拥有 下载后想怎么改就怎么改 教学要点 教学要点 使学生了解当前信息组织研究的发展趋势 知