六年级生物下学期期末测试题

六年级生物下学期期末测试题六年级生物下学期期末测试题 一 选择题 每题 2 分 1 我们常吃的西瓜和西瓜籽分别属于植物体的 A 果实和种子 B 茎和种子 C 茎和果实 D 种子和果实 2 如果一株番茄植物比其它的矮小瘦弱 而且叶片发黄 那么可判定该棵番茄 缺少 A 钾肥 B 氮肥 C 磷肥 D 硼 3 在根尖的结构中 表皮细胞向外突出 形成了根毛 这部分内部还出现了导 管 这是 A 根冠 B 分生部 C 生长区 D 成熟区 4 能将光能转化成化学能的能量转化器是 A 细胞核 B 叶绿体 C 线粒体 D 细胞质 5 探究种子萌发的环境条件时 满足所有环境条件后 一些种子仍不能萌发 其原因是 A 种子自身条件不具备 B 没有适宜的温度 C 没有一定的水分 D 没有 充足的空气 6 大面积植树造林不仅美化环境 还能促进生物圈中的水循环 这是因为 A 提高大气的温度 增加降雨量 B 增加空气中氧的含量 C 多吸收二氧化碳 D 提高空气温度 7 俗话说 水往低处流 可植物体内水分却是至下而上的 其运输的动力是 A 太阳光能 B 渗透作用 C 植物体内产生的能量 D 蒸腾作用产生的拉力 8 人们在河岸 山坡 沙地上种树种草的主要目的是 A 美化环境 B 保持水土 C 放牧畜生 D 获取柴草或树木 9 玉米开花季节 遇到下列哪种天气时 最容易造成减产 A 连绵阴雨 气温较低 B 气温较低 雨水较少 C 晴空万里 微风吹 D 秋季多风 10 冬季河水中看不到水绵 而春暖后就可以见到水绵团漂浮在水面上 造成 这种现象的原因是 A 水绵光合作用旺盛 B 河水温度的升高 C 水绵的比重小于水的比重 D 春季呼吸作用加强 放出大量的二氧化碳 11 一粒种子能够成一株完整的植物体 从种子结构分析 主要是由于种子内 有 A 种皮保护着种子 B 子叶或胚乳中储存着营养物质 C 发育成熟而完整的胚 D 胚根发育后深入土中 12 移栽植物应尽量在幼苗期 而且要带土移栽 原因是 A 减少水分的散失 B 防止营养流失 C 减少幼根根毛的损失 D 防止植物不适应环境 13 把蒲公英等植物的茎掐断 从茎的断面上回渗出白色的液汁 这些液汁是 从 流出来的 A 导管 B 筛管 C 形成层 D 表皮 14 如果在开花前把桃花甲去掉雌蕊 桃花乙去掉雄蕊 桃花丙不做处理 将甲 乙 丙三朵花分别用透明塑料 袋罩上 扎紧袋口结果是 A 甲不能结果 乙不能结果 丙能结果 B 甲不能结果 乙能结果 丙不能结果 C 甲不能结果 乙能结果 丙能结果 D 甲不能结果 乙不能结果 丙不能结果 15 某人将某植株一片叶的主脉切断 右图中甲 另一片叶两面都贴上不透明 的锡箔纸 右图中乙 黑暗中放置 24 小时后光照 4 小时 取下两叶经脱色后用 碘液处理 发现 A 部位里棕褐色 B 部位呈蓝黑色 C 部位不呈蓝黑色 以上 实验能够证明光合作用需要 A 水和二氧化碳 B 叶绿素和阳光 C 水和阳光 D 水和叶绿素 16 校园常设置 小草依依 踏之何忍 这些提示语提醒人们不要践踏小草 因为经常在草坪上行走 会造成土壤板结 从而影响草的生长 土壤板结影响 植物生长的主要原因是 A 土壤缺少氧气 影响根的呼吸 B 植物缺少水 影响光合作用 C 植物缺少无机盐 影响生长 D 气孔关闭 影响蒸腾作用 17 地球上 90 的氧气是由下列哪类植物提供的 A 藻类植物 B 苔藓植物 C 蕨类植物 D 种子植物 18 我们食用的花生油 主要来自花生种子的 A 种皮 B 胚 C 子叶 D 胚乳 19 与桃树相比 松树最主要的不同之处是 A 果实内有种子 B 没有果皮 种子裸露在外面 C 胚珠外有子房壁保护 D 球果是由果皮包被着种子的果实 20 将煮熟的大豆种子种下去 在适宜的温度 充足的水分和空气条件下不能 萌发的原因是 A 种子不完整 B 处在休眠期 C 胚已死 D 没有供胚发育的营养物 质 21 昆虫吃掉了花中的哪一部分结构 一定会造成花不能发育成果实 A 花瓣 B 子房 C 雄蕊 D 花药 22 将带叶的杨树枝条下端插入红墨水中 待一些时候把枝条纵切 茎内被染 红的部分是 A 筛管 B 导管 C 形成层 D 茎的全部 23 控制气孔开闭 调节植物体内水分蒸腾的是 A 表皮细胞 B 叶肉细胞 C 保卫细胞 D 叶脉细胞 24 植物体在进行下列活动时 受到气孔开闭影响的是 水分的吸收和运输 无机盐的运输 光合作用 呼吸作用 蒸腾作用 A B C D 25 夜间 菜农适当降低蔬菜大棚内的温度 主要目的是 A 降低温度可以减少细菌病害 B 温度低 呼吸作用减弱 有机物消耗 少 C 温度低 蒸腾作用减弱 减少水分的散失 D 温度低 光合作用增强 有机物积累多 二 非选择题 除特别提示外 每空 1 分 26 某生物兴趣小组的同学做了 探究玉米种子萌发的环境条件 实验 在甲 乙 丙 丁四个烧杯中分别放等量的棉花 再将相同数量的玉米种子放在上面 在不同条件下进行培养 数日后记录发芽情况如下 请根据表格问答下列问题 装置种子所处的环境实验结果 甲干燥的棉花 置于 25 的橱柜中种子不萌发 乙潮湿的棉花 置于 25 的橱柜中种子萌发 丙潮湿的棉花 置于冰箱冷藏室 4 种子不萌发 丁棉花和种子完全浸没在水中 置于 25 的橱柜中种子不萌发 1 通过本实验可以看出 是 影响种子萌发的环境条件 2 乙装置在该实验中起 作用 要想证明 温度是影响种子 萌发的环境条件 可选用的装置是 和 3 若想探究 光照对玉米种子萌发的影响 你认为该如何设计实验 4 玉米幼苗移栽时 需要带土坨 这样做的目的是什么 5 为了保证成活率 常在阴天或傍晚移栽 这样做又是为什么 6 在掰玉米果穗时 常会发现玉米果穗有缺粒的现象 原因是 可以采用 的方法避免 27 下图为菜豆种子和玉米种子的结构 据图分析回答 1 填写图中各部分的名称 1 2 3 4 5 6 2 菜豆种子和玉米种子结构的相同点是 都有 和 而且 都由 和 组成 不同点是 玉米种子的子叶有 片 而且玉米种子有 菜豆种子没有 3 菜豆和玉米种子贮藏营养物质的结构分别是 和 4 种子萌发时最先突破种皮的是 28 生活中我们经常会吃到蒜黄 它之所以呈现黄白色 是因为蒜黄在黑暗环 境中生长的 叶片细胞中缺少叶绿素 请你设计一个实验 探究叶绿素形成的 条件 实验材料 蒜黄 提出问题 做出假设 制定计划 实验中的变量是 方法步骤 2 分 实验结论 29 植物的营养器官根 茎 叶的基本功能是维持植物的生命 那么 根 茎 叶在维持植物的生命方面分别发挥着怎样的作用 它们之间的关系又是怎样的 呢 请根据下面的漫画回答问题 1 叶说 没有我 你们都会饿死 说的是叶具有 的功 能 完成这 一功能的场所是细胞里的 2 根说 我要是不工作 你们都会渴死 说的是根具有 的功能 这一功能主要是由根尖的 完成的 3 萎蔫的叶 快给我水 我渴死了 说的是茎具有运输 的功 能 运输的方向是 的 30 某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动 设计了以下实验装置 请 据图分析回答 注 氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳 1 首先将甲 乙两个装置放在黑暗处一昼夜 目的是 然后将甲 乙装置放在光下照射几小时 从