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第 1 页 共 4 页 小桥流水人家小桥流水人家 教学设计教学设计 2 2 文章摘要 本文章的主要内容是关于 欢迎您来 阅读并提出宝贵意见 知识与技能 认识掌握课后生字 读记生字组成的词语 有感情地朗读课文 了解课文主要内容 体会作者表达的情感 了解文中提出的几种意境 如 日出而作 过程与方法 通过指导有感情地朗读 体会作者对故乡的 怀念之情 指导学生展开想象体会小桥流水人家的美好 景色及生活 情感态度与价值观 有感情地读文 体会作者对故乡的思念之情 理解文中的重点句 体会作者的情感 理解课文 体会作者是怎样表达思乡之情的 第 2 页 共 4 页 一 谈话激情导入 板书课题 看到 小桥流水人家 你有什么感觉 这是一篇文章的题目 它选自马致远的 天净 沙 秋思 二 初读课文 出示自学提示 分段读课文 相信课外表达了作者什么情感 再读课文 看看课文从哪几方面来表达自己 的四乡之情的 精读课文 画出你喜欢的段落 并说说你为 什么喜欢 齐读课文最后两个自然段 感受家乡人民太 平安定的日子 根据自学提示 探究课文内容 朗读课文 找出描写的美丽景物 思考 大家想想作者具体写了什么景物 朗读课文二 三 四自然段 看作者怎么通 过回忆自己童年的往事来表达自己对家乡的热爱 思考 作者回忆了自己童年的什么事 第 3 页 共 4 页 作者对童年往事的心情如何 应如何去体会 朗读四五自然段 思考 老家那么平凡 为什么作者那么留恋 故乡的家人过着什么样的生活 有感情地朗读课文 体会作者的思乡之情 背诵课文第一段 小结 美丽的小桥流水人家一定给大家留下深刻的的印 象 请大家留心观察自己的家乡 也撷取最美的景或 事讲给同学听 三 拓展练习 小桥流水人家 这一课表达了谢冰莹作者的思 乡之情 你张大以后或许会离开家乡 想象一下 当 某一天你回到了阔别已久的家乡 想象一下 当某一 天你回到了阔别已久的家乡将会是怎样的情景呢 我们可以 二十年后回故乡 为内容写一篇习作 小桥流水人家 景美 小桥 流水 柳树 野花 事欢 捉鱼 虾 螃蟹 爱 怀念 扔野花让它顺水漂 摘菜叶 赏野花 第 4 页
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