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文档简介
第 1 页 共 12 页 鄂教版鄂教版 2019 20202019 2020 学年九年级下学期语文第一次摸底考试试卷学年九年级下学期语文第一次摸底考试试卷 D D 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 积累与运用 积累与运用 1515 分 分 共共 3 3 题 共题 共 1515 分分 1 8 0 分 古诗文填空 1 在水一方 蒹葭 2 欲济无舟楫 孟浩然 望洞庭湖赠张丞相 3 海内存知己 王勃 送杜少府之任蜀州 4 缥缈孤鸿影 苏轼 卜算子 黄州定慧院寓居作 5 卖炭翁 中表现出卖炭翁的艰难处境和复杂矛盾的反常心理的语句是 6 茅屋为秋风所破歌 中表现诗人高尚情操和博大胸怀的句子是 7 小石潭记 中写潭中鱼游来游去 非常活跃的语句是 2 4 分 下面是一份 数字化阅读辩论赛 的辩论陈词 阅读后完成小题 数字化阅读 虽然 即使 降低了阅读的门槛 但往往表现为一种 浅阅读 浅阅读容易使我们缺乏缜密 细致的思考 导至看似读了很多 实则收获有限 当我们在芜杂的信息中流恋忘返时 大脑就成了零散信息的跑 马场 所以 数字化阅读时代 我们依然拥有深阅读的权力 那么 怎样才能做到深阅读呢 选择成体系 有深 度的作品和广为认可的经典著作 运用顺序渐进 归根结底 刨根问底 探究 质疑 置疑 的方法去读 我们 假如 即便 做不到像古人读书那样废寝忘食 皓首穷经 也应当在纷烦的信息中独具慧眼 不断提升阅读 的品位和质量 提高与新时代相适应的能力和素质 综上所述 数字化阅读中 通过深阅读能使我们成为精神富 有 知识广博思维敏捷的青年 1 下列字形和划线字的注音 全都正确的一项是 A 门槛 k n 导至 流恋忘返 B 镇 zh n 密 芜杂 顺序渐进 C 零散 s n 纷烦 废寝忘食 第 2 页 共 12 页 D 皓 h o 首 敏捷 独具慧眼 2 依次选用文中括号内的词语 最恰当的项是 A 虽然 归根结底 置疑 即便 B 即使 刨根问底 质疑 假如 C 虽然 刨根问底 质疑 即便 D 即使 归根结底 置疑 假如 3 文中画横线的句子有语病 下列修改最恰当的一项是 A 深阅读能使我们成为精神富有 知识广博 思维敏捷的青年 B 通过深阅读 我们能成为精神富有 知识广博 思维敏捷的青年 C 深阅读能使我们成为知识广博 思维敏捷 精神富有的青年 D 通过深阅读能使我们成为知识广博 思维敏捷 精神富有的青年 3 3 分 阅读下面文字 完成下列小题 青春如花似火 灿烂热烈 是我们人生交响乐的序曲 青春让我们充满热情 充满朝气 充满希望 请跟我 来 我们一起登上青春的车 欣赏那一道道亮丽的风景线 初三 1 班举行 青春随想 的主题活动 请你完成 下边项目 1 请介绍古今中外你最崇拜的青年名人 并简要叙述他们的事迹 2 请为这次活动设计一条主题语 要用两个句式大致整齐的句子 3 如果你是主持人请你为这次活动设计一个总结性的发言 二 二 阅读理解 阅读理解 4545 分 分 共共 4 4 题 共题 共 4545 分分 4 10 分 阅读下文 回答问题 甲 庆历四年春 滕子京谪守巴陵郡 越明年 政通人和 百废具兴 乃重修岳阳楼 增其旧制 刻唐贤今 人诗赋于其上 属予作文以记之 予观夫巴陵胜状 在洞庭一湖 衔远山 吞长江 浩浩汤汤 横无际涯 朝晖夕阴 气象万千 此则岳阳楼 第 3 页 共 12 页 之大观也 前人之述备矣 然则北通巫峡 南极潇湘 迁客骚人 多会于此 览物之情 得无异乎 嗟夫 予尝求古仁人之心 或异二者之为 何哉 不以物喜 不以已悲 居庙堂之高则忧其民 处江湖之远则忧 其君 是进亦忧 退亦忧 然则何时而乐耶 其必曰 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 乎 噫 微斯人 吾谁 与归 乙 王荆公在相位 子妇之亲萧氏子至京师 因谒公 公约之饭 翌日 萧氏子盛服而往 意为公必盛鸾 日过午 觉饥甚而不敢去 又久之 方命坐 果蔬皆不具 其人既心怪之 酒三行 初供胡饼两枚 次供彘脔数 四 顷即供饭 傍置菜羹而已 萧氏子颇骄纵 不复下着 惟啖胡饼中间少许 留其四傍 公顾取自食之 其人愧 甚而退 王安石待客 注释 渴 拜访 馔 饭食 彘脔 切成块的猪肉 彘 猪 1 解释下列句子中加下划线的词语 朝晖夕阴晖 萧氏子盛服而往服 2 用现代汉语翻译下面的句子 不以物喜 不以已悲 萧氏子颇骄纵 不复下箸 惟啖胡饼中间少许 留其四傍 3 从 甲 乙 两段的内容看 你喜欢范仲淹 还是喜欢王安石 请说明理由 5 5 0 分 阅读文言文 回答问题 甲 余幼时即嗜学 家贫 无从致书以观 每假借于藏书之家 手自笔录 计日以还 天大寒 砚冰坚 手指不 可屈伸 弗之怠 录毕 走送之 不敢稍逾约 以是人多以书假余 余因得遍观群书 既加冠 益慕圣贤之道 又患无硕师名人与游 尝趋百里外 从乡之先达执经叩问 先达德隆望尊 门人弟子填其室 未尝稍降辞色 余 立侍左右 援疑质理 俯身倾耳以请 或遇其叱咄 色愈恭 礼愈至 不敢出一言以复 俟其欣悦 则又请焉 故余虽愚 卒获有所闻 第 4 页 共 12 页 乙 时河南程颢与弟颐讲孔 盂绝学于熙 元之际 河 洛之士翕然师之 时调官不赴 以师礼见颢于颍昌 相 得甚欢 其归也 颢目送之 曰 吾道南矣 四年而颢死 时闻之 设位哭寝门 而以书赴告同学者 至是 又见程颐于洛 时盖年四十矣 一日见颐 颐偶瞑坐 时与游酢侍立不去 颐既觉 则门外雪一尺矣 1 解释下面语句中划线的词 无从致书以观 从乡之先达执经叩问 而以书赴告同学者 颐既觉 2 翻译下面的文言语句 录毕 走送之 不敢稍逾约 以师礼见颢于颍昌 相得甚欢 3 甲 乙两文在写作内容和表达感情上有什么相同之处 4 甲 乙两文都写了天气的寒冷 其写作目的是否相同 为什么 6 25 0 分 阅读下文 回答问题 我们在田野上散步 我 我的母亲 我的妻子和儿子 母亲本不愿出来的 她老了 身体不好 走远一点就觉得累 我说 正因为如此 才应该多走走 母亲信服 地点点头 便去拿外套 她现在很听我的话 就像我小时候很听她的话一样 天气很好 今年的春天来得太迟 太迟了 有一些老人挺不住 在清明将到的时候死去了 但是春天总算来 了 我的母亲又熬过了一个严冬 这南方初春的田野 大块小块的新绿随意地铺着 有的浓 有的淡 树枝上的绿芽也密了 田野里的冬水也 咕咕地起着水泡 这一切使人想起一祥东西 生命 我和母亲走在前面 我的妻子和儿子走在后面 小家伙突然叫起来 前面也是妈妈和儿子 后面也是妈妈 和儿子 我们都笑了 第 5 页 共 12 页 后来发生了分歧 母亲要走大路 大路平顺 我的儿子要走小路 小路有意思 不过 一切都取决于我 我 的母亲老了 她早已习惯听从她强壮的儿子 我的儿子还小 他还习惯听从他高大的父亲 妻子呢 在外面 她 总是听我的 一霎时 我感到了责任的重大 就像民族领袖在严重关头时那样 我想找一个两全的办法 找不出 我想拆散一家人 分成两路 各得其所 终不愿意 我决定委屈儿子了 因为我伴同他的时日还长 我伴同母亲 的时日已短 我说 走大路 但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜 变了主意 还是走小路吧 她的眼随小路望去 那里有金色的菜花 两行 整齐的桑树 尽头一口水波粼粼的鱼塘 我走不过去的地方 你就背着我 母亲对我说 这样 我们就在阳光下 向着那菜花 桑树和鱼塘走去了 到了一处 我蹲下来 背起了母亲 妻子也蹲下 来 背起了我们的儿子 我的母亲虽然高大 然而很瘦 自然不算重 儿子虽然很胖 毕竟幼小 自然也轻 但 我和妻子都是慢慢地 稳稳地 走得很仔细 好像我背上的同她背上的加起来 就是整个世界 1 选出下面说法不正确的一项是 A 开篇点题 交代了散步的地点 人物 B 第 4 段画线句破折号的作用是解释说明 C 第 6 段主要运用了人物的心理描写 来刻画人物的性格特点 D 第 8 段 好像我背上的同她背上的加起来 就是整个世界 这句话 运用了比喻的修辞方法 形象生动 地表达了作者肩负的责任感与使命感 2 选出下面分析理解不正确的一项是 A 她现在很听我的话 就像我小时候很听她的话一样 这句话的意思是 生活的担子已经从母亲的肩上 移到了我的肩上 母亲依赖我 就像小时候我依赖她一 样 B 大块小块的新绿随意地铺着 有的浓 有的淡 中 浓 在这里是指颜色深 C 第 6 段中 分歧 就像民族领袖在严重关头那样 决定 等语句 大题小作 表现了作者无力解决 眼前困难的窘境 D 本文通过描写祖孙三代在田野散步这个生活场景 生动地展示了一家人互敬互爱 和睦相处的深厚感情 和生活情趣 体现了中华民族尊老爱幼的传统美德 3 本文以叙事为主 其中穿插了一些写景的语句 试找出一处 品味其作用 第 6 页 共 12 页 7 5 0 分 阅读 侧雷家书 地段 回答问题 1956 年 2 月 29 日夜 亲爱的孩子 昨天整理你的信 又有些感想 关于莫扎特的话 例如说他天真 可爱 清新等等 似乎很多人懂得 但弹起来还是没有天真 可爱 清新 的味儿 这道题 我觉得是 理性认识 与 感情深入 的分别 感性认识固然是初步印象 是大概的认识 理 住认识是深入一步 了解到本质 但是艺术的领会 还不能以此为限 必须再深入进去 把理性所认识的 用心 灵去体会 才能使原作者的悲欢喜怒化为你自己的悲欢喜怒 使原作者每一根神经的震颤都在你的神经上引起反 响 否则即使道理说了一大堆 仍然是隔了一层 一般艺术家的偏于 intellectual 理智 偏于 cold 冷静 就因为他们停留在理性认识的阶段上 比如你白己 过去你未尝不知道莫扎特的特色 但你对他并没发生真正的共鸣 感之不深 自然爱之不切了 爱之不切 讲出来当然也不够味儿 而越是不够味儿 越是引不起你兴趣 如此循环下去 你对一个作家当然无 从深入 这一回可不然 你的确和莫扎特起了共鸣 你的脉搏跟他的脉搏一致了 你的心跳和他的同一节奏了 你活 在他的身上 他也活在你身上 你自己与他的共同点被你找出来了 抓住了 所以你才会这样欣赏他 理解他 由此得到一个结论 艺术不但不能限于感性认识 还不能限于理性认识 必须要进行第三步的感情深入 换 言之 艺术家最需要的 除了理智以外 还有一个 爱 字 所谓赤子之心 不但指纯洁无邪 指清新 而且还 指爱 法文里有句话叫做 伟大的心 意思我是 爱 这 伟大的心 几个字 真有意义 而且这个爱决不是 庸俗的 婆婆妈妈的感情 而是热烈的 真诚的 洁卧的 高简的 如火如荼的 忘我的爱 1 结合语境 解释划线词语的含义 真正的共鸣 2 作者在分析了孩子过去和现在弹奏的差别后 得出了一个结论是 3 傅雷对儿子的教导对你有什么启发 三 三 综合他学习与写作 综合他学习与写作 6060 分 分 共共 2 2 题 共题 共 6060 分分 8 10 分 按要求完成语言表达 五四运动 至今已满百年 这次运动是中国近现代史上具有划时代意义的一个重大事件 在近代以来中华 民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义 第 7 页 共 12 页 1 以下几个人物都在 五四运动 中发挥了一定的作用 请选出搭配有误的一项 A 梁启超 思想家 学者 最苦与最乐 B 鲁迅 文学家 思想家 革命家 阿长与 C 闻一多 诗人 学者 民主战士 伟大的悲剧 2 1919 年 5 月 4 日 北京爆发了伟大的 五四 爱国运动 这天中午 北京 13 所高等学校的学生三千多 人 从四面八方来到天安门开会 声讨卖国贼陆宗舆 章宗祥 曹汝霖 抗议日本帝国主义强占我国青岛 山东 当时有一家卖鸟的商店 贴了一副与众不同的鸟兽对联 结合下联的读音 请你揣摩对联的言外之意 三鸟害人 鸦 鸮 鸨 一群卖国 鹿 獐 螬 注释 鸦 鸮 xi o 鸨 b o 民间说法是坏鸟 不祥之鸟 鹿 獐 zh ng 蜡 c o 都是兽类 3 我们今天的幸福生活 是无数先烈们抛头颅 洒热血换来的 作为新时代的中学生 你认为应该以什么 样的实际行动为祖国贡献自己的一份力量 50 字左右 9 50 分 从以下两个题目中 任选一个写作 一 在这个世界上有多少种爱的表达 就有多少种礼物 父母无私的爱的养育 经历苦难之后的成长 不 断地学习所积累下来的智慧 陌生人的馈赠 自然界的一花一世界 五千年的锦绣华章 用纯净之心去创造 去发现 去感悟 你便拥有了属于自己的礼物 请以 礼物 为题 写一篇不少于 600 字的文章 诗歌除外 文体不限 字迹工整 文中不出现真实的人名 地名 校名 二 五四运动以来的 100 年 是中国青年一代又一代接续奋斗 凯歌前行的 100 年 是中国青年用青春之 我创造青春之中国 青春之民族的 100 年 青年是整个社会力量中最积极 最有生气的力量 国家的希望在青 年 民族的未来在青年 青年志存高远 就能激发奋进潜力 青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不定 习近平总书记在纪念五四运动 100 周年的重要讲话 请结合材料 写一篇不少于 600 字的文章 题目自拟 诗歌除外 文体不限 字迹工整 文中不出现真实的 人名 地名 校名 第 8 页 共 12 页 参考答案参考答案 一 一 积累与运用 积累与运用 1515 分 分 共共 3 3 题
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