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第 1 页 共 3 页 飞红滴翠记黄山飞红滴翠记黄山 教学设计及板书教学设计及板书 体会黄山雄奇壮丽景色呈现出来的美 提高学生 品鉴自然美的能力 理清作者的思路 体会文中作者的感情脉络 学习变换角度从多方面描写景物的方法 1 理清作者的思路 体会文中作者的感情脉络 2 学习变换角度从多方面描写景物的方法 导入新课 五岳归来不看山 黄山归来不看岳 这是明 代地理学家徐霞客对黄山的赞誉 可见黄山在众山中 的地位之高 很多同学没见过黄山的庐山真面目 那 我们就先睹为快 欣赏一下黄山的风光片 师生共同欣赏黄山的风光片 朗读课文 理清层次 影片拍的很美 同样柯蓝先生为我们写的 话说 长江 黄山部分解说词也很美 请同学们花 5 分钟时 间 运用我们曾学过的读书方法自由朗读课文 边读 边思考 课文介绍了黄山的哪些内容 找出课文在介绍自 然景观时 选材组材上和前面两课最大的不同 第 2 页 共 3 页 讨论交流 奇峰 古松 总写 分写 怪石 温泉 山上 山下 烟云 日出 小结 柯蓝话黄山 从古写到今 开头从徐霞客 的话谈到黄山的地质形成史 再到黄山现貌 这是时 间线 又从上山到下山 历群峰 或观黄山种种景物 或体验黄山生活 这是空间线 再次是写体现黄山特 点的景物 奇峰 古松 怪石 云雾 日出 温泉 是逐一带出的 彼此间相互独立 这是逻辑线 所以 整篇文章是三条线索的整合 反复诵读 学习多角度写景的方法 讲解 文章介绍了黄山的很多方面 请同学们选 择喜欢的内容反复朗读 准备做一次电视节目主持人 学生朗读训练 为说话作准备 按文章所写的不同类别 分别请几位同学介绍 学生配合画面介绍 几位同学介绍得都很精彩 是一篇电视解说词 那作者是如何从不同角度去表现景物的 用简洁的语 第 3 页 共 3 页 言概括景物的特点 学生读读思思 并做好批注 组织交流 归纳小结 课文是电视解说词 因此课文写作角 度就象电视镜头一样变化很多 并且是在一步步的转 换 采用俯 仰 平 近等角度 让观众能把黄山看 个淋漓尽致 向我们展示了黄山独特的美 语文活动 教师提供一个学生较为熟悉的自然景观 供学生 参考 学生选择其中一点 学习用多角度写景的方法 写一段解说词 课后
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