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第 1 页 共 3 页 识字识字 6 6 名师教案教学设计名师教案教学设计 文章摘要 本文章的主要内容是关于 欢迎您来 阅读并提出宝贵意见 教学要求 1 学会本课 4 个生字 两条绿线内的 2 个字只识 不写 认识 1 个偏旁 2 能有顺序地观察图画 认识图上描绘的事物 凭借图画理解本课词语 3 了解祖国大地一年四季的一些自然景观 体会 祖国地域辽阔和物产丰富 教材分析 本课所学的词语介绍了祖国大地不同地区颇具特 色的风景 课文共 12 个词语分为 4 组 第一组词语 表现的是塞北风光 第二组词语表现的是江南春色 第三组词语介绍海岛夏景 第四组词语表现的是高原 景色 这些 词串 组成的韵语 内涵丰富 展现了 祖国大地的自然风光 字里行间充满着中华儿女的自 豪感 凭借图画 诵读 词串 不仅可以认识本课 生字 还能激发学生热爱祖国的思想感情 教学重点 识字 写字 第 2 页 共 3 页 教学准备 幻灯投影 教学时间 2 课时 第一课时 教学目的 1 能有顺序地观察图画 认识图上描绘的事物 凭借图画理解本课词语 2 了解祖国大地一年四季的一些自然景观 体会 祖国地域辽阔和物产丰富 重点难点 在画面中感悟词语含意 教学过程 一 引入课文 师 你们喜欢旅游吗 你都去过哪些地方 跟老 师一起去旅游 二 旅游第一站 出示塞北画面 放马叫声 你们听到了什么 师生齐背儿歌 认读 塞北 欣赏骏马骄傲的身姿 认读 骏马 听风声 读 秋风 三 旅游第二站 回到家乡 出示画面 这是哪里 认读 江南 第 3 页 共 3 页 江南有什么特点 你知道哪些描写江南的诗句 背诵 江南 忆江南 soft 春天 江南常常下着绵绵细雨 也叫 春雨 娇艳的杏花 正欢迎我们的到来呢 杏花 连读这三个词语 四 旅游第三站
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