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第 1 页 共 3 页 在金色的沙滩上在金色的沙滩上 同步辅导同步辅导 教案教学设教案教学设 计计 在金色的沙滩上 是一篇抒情意味很浓的阅读 课文 文章通过记叙一位小姑娘在海滩上为一位画家 看守衣服和画夹而谢绝回报的事 赞扬了小姑娘守信 负责 乐于助人的纯朴的美好心灵 课文按事情发展的顺序先写在沙滩上 一位小姑 娘遇到一位画家 画家要小姑娘帮他看着东西 小姑 娘答应了 接着写小姑娘在沙滩上焦急而耐心地等待 画家 最后写小姑娘终于等来了画家 但拒绝接受画 家给她的贝壳 本课的学习目标是 1 自学本课生字新词 2 理解课文内容 学习小姑娘助人为乐的精神 3 有感情地朗读课文 本课学习的关键是通过理解重点词句 体会小姑 娘天真 善良 办事认真 帮助别人不计报酬的可贵 品质 翻开课文你会看到一幅太阳刚刚冒出海面的海上 第 2 页 共 3 页 美景插图 这近处的沙滩 海水 远处的礁石 泡沫 天上的海鸟 朝霞 看着这些 想象画面的样子 用自己的话描述一下这幅海滩美景图 你会在欣赏与 练说中感受到美 愉快地进入到课文的学习过程 在这么美的海边 发生了一件什么事 带着这个 问题认真地读读课文 把表现小姑娘美好心灵的对话 画下来 说说为什么这几句对话令人感动 老伯伯让她回家 要替她看东西 小姑娘摇了摇 头 说 我答应了叔叔 一定得等他回来 画家把捡到的贝壳任小姑娘挑选 小姑娘摇摇头 对画家说 我不要 老师说了 不能随便要别人的 东西 我要回家吃饭了 画家为了感谢小姑娘故意把贝壳撒在地上 让小 姑娘自己去捡 可是小姑娘却把他喊住了 叔叔 你 的贝壳掉了 并捡起来 还给了他 抓住了重点句段 谈了自己的感受 再有感情地 朗读课文 找出描写海景美和小姑娘外貌美的句子 细细品味 逐层想想 作者为何要这样写 小姑娘究 竟美在何处 这 金色 单单是指海滩吗 反复地朗 读课文你会不知不觉地步入小姑娘那金色的内心世界 尽情感受甚于 景美 的 心美 沙滩美 贝壳美 小姑娘的心灵更美 她对画家 第 3 页 共 3 页 的那种高度责任感 令人钦佩 她太棒了 真 了不起 聪明的你也毫不逊色 对吧 因为你曾经 对同伴守信用 不欺骗同伴 不拿同伴开心 你懂得 资源有限 能节约水电 爱护花草树木 爱护小动物 你能理解父母的操心 懂得有事告知 不让家人过于 担心 你也是个有责任心的孩子 另外 学习这篇课文 你还可以积累一些好词佳 句 如 金色的沙滩 明亮的大眼睛 细细的汗珠 焦急的神情 火热的太阳 结实的胸脯 美丽的贝壳 灿烂夺目 情不自禁 笑嘻嘻 碧
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