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文档简介

第 1 页 共 3 页 学做家务学做家务 教学设计教学设计 教案教学设计教案教学设计 教学目标 1 能把学做一件家务事的过程写清楚 做到语 句通顺 意思连贯 2 培养学生热爱劳动的好习惯和初步的生活自 理能力 自己能做的事自己做 教学重点和难点 教学要点 把劳动的过程写具体 教学难点 文章要有开头和结尾 课时安排 2 课时 第一课时 教学目标 1 了解做家务的经过 把事情基本说清楚 2 培养学生热爱劳动的好习惯 教学经过 一 课前谈话 激发写作兴趣 1 聊聊自己在家里的生活情况 会哪些家务活 并交流做家务的感受 在学做家务的过程中 你感到最困难 最有趣的 是哪一次 遇到什么困难 出了什么 洋相 是怎样 克服和改进的 2 要求写下你做家务的经过 你会怎么写 学 第 2 页 共 3 页 生自由发言 二 我们看看范例是怎样写的 学生总结写作方法 这次作文是写什么的 要求 是什么 要注意什么 老师归纳 写作内容 学着做的一件家务事 写作要求 把做事的经过写清楚 注意事项 写之前要先想好 写哪一件家务事 这件事什么时候在什么地方和谁一起做的 做的过程有没有遇到困难 有了困难又是怎样 克服的 3 选好内容后 请同学们自己定一个作文题目 开始动手写作 三 学生自己作文 教师巡回指导 重点对作文能力较差的学生进行个别辅导 第二课时 教学目标 1 完成作文 并进行适当的修改 使文章连贯 通顺 2 从劳动中获得快乐 明白自己的事情自己做 培养生活自理能力 第 3 页 共 3 页 教学经过 学生继续作文 教师巡回指导 初 步完成后 先同桌相互检查评论 再由学生推荐觉得写得好的文章 全班评议 1 用投影仪投影文章 过程有没有写清楚 开头和结尾有没有写好 学 生自由提修改意见 选
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