2011届高三语文自主训练十一(教师版)

翔宇教育集团宝应中学高三语文自主训练 编制 郑士忠 审核 吴正洪 包科 严强 2011 1 8 育星教育网 中学语文资源站 资源 未经授权 禁止用于任何商业目的 1 宝应中学宝应中学 20112011 届高三语文自主训练十一届高三语文自主训练十一 一 语言文字运用一 语言文字运用 15 15 分分 1 下列词语中加点的字 每对读音都不相同不相同的一组是 3 分 A 遒劲 疾风劲草 负荷 荷枪实弹 蹊跷 独辟蹊径 B 蛮横 飞来横祸 泄露 崭露头角 着迷 不着边际 C 绯闻 缠绵悱恻 聒噪 恬不知耻 黢黑 怙恶不悛 D 缱绻 蜷缩一团 晦暗 诲人不倦 咋舌 朔风乍起 答案 答案 C A j ng h q x B h ng l u l zh o zhu C f i f i gu ti n q qu n D qu n qu n hu z zh 2 下列语句中 没有语病没有语病的一项是 A 30 个有特殊编号的 世博币 在上海结束了网络竞价 以总价 253 65 万元成交 每 个纪念币的均价都超过了 14 万元 B 尽管在刚过去的 十一 长假里已经使出浑身解数大搞促销活动 各商家在重阳节 档期里仍然力度不减 再次掀起促销波澜 C 这起特大火灾事故给人民的生命财产造成巨大损失 现已查明 这起事故发生的原 因是由电线短路引起的 D 学校能否形成良好的 有促进功能的校园文化 学习者能否真正适应并融入它 它 对教学活动的有效开展起着重要作用 答案 答案 B A 每个每个 和和 均价均价 在表述上有赘余 在表述上有赘余 均价均价 就是每个的价格 就是每个的价格 C 原因是原因是 引起的引起的 句式杂糅 句式杂糅 D 能否能否 表示事物的两个方面 所以对应的结论表示事物的两个方面 所以对应的结论 也应该是两个方面 而也应该是两个方面 而 有效开展有效开展 只表示了积极的方面 前后不对应 只表示了积极的方面 前后不对应 3 比较下面两个招聘银行职员的广告 请说说其中反映出的中美两国在人才使用上的不 同考量 不超过 40 个字 3 分 美国 高中毕业 有现金收付经验优先 性格细心 注意细节 对人耐心 友 好 能够意识到销售机会 主动向客户介绍银行产品 有很强的服务意识和沟通能 力 中国 本科学历 英语四级以上 电脑二级以上 身高 1 60 米以上 五官端 正 口头表达能力和写作能力良好 附 5 寸生活照一张 答 答 美国注重实际工作经验 能力和积极的态度 中国则看重文凭和外在形象 美国注重实际工作经验 能力和积极的态度 中国则看重文凭和外在形象 3 分 分 4 阅读下面两则材料 根据要求回答问题 6 分 材料一 CCTV2010 年度 三农 人物推荐标准 他们应该具有强烈的社会责任感 在履行自己职责和义务的过程中 总是以自己的 行为在实践着共同富裕的理想 他们的创新力是多方面的 从农村改革 到土壤改良 无论是机制变革还是技术创新 他们的影响力来自他们的行为 更来自这种行为所凝聚 起来的社会的力量 引起了全社会对中国农民命运的关注 对中国农业战略转变的思考 他们的推动力是具体的 全方位的 他们推动了一个村庄 一个乡镇乃至更广大地域乡 翔宇教育集团宝应中学高三语文自主训练 编制 郑士忠 审核 吴正洪 包科 严强 2011 1 8 育星教育网 中学语文资源站 资源 未经授权 禁止用于任何商业目的 2 村经济的兴旺和农民的富裕 材料二 CCTV 2010 年度经济人物推荐标准 保障股东权益 关怀员工 服务社会 回馈社会 促进技术产品 管理 运行机制 体制等方面的创新 提升企业竞争力 推动产业升级 开创全新的市场空间 提升中国 企业品牌形象 无论是否具有领导权 他们的行动具有示范性 他们的思维 行动是否 影响了一个产业 一个行业甚至整个社会的目光 不仅仅应该具有行业影响力和资本市 场影响力 同时应该具有社会影响力 请用四个关键词语概括两类 年度人物 共同的推荐标准 每个词语不超过 4 个字 这四个词语是 责任责任 心 感心 感 创新创新 力力 推动力推动力 影响力 答对影响力 答对 1 个得个得 1 分 答对分 答对 2 个得个得 2 分 答对分 答对 3 个得个得 4 分 答对分 答对 4 个得个得 6 分 分 二 文言文阅读 19 分 阅读下面的文言文 完成 5 8 题 李藩 字叔翰 赵郡人 年四十余未仕 读书扬州 困于自给 妻子怨尤之 晏如 也 杜亚居守东都 署为从事 洛中盗发 有诬牙将令狐运者 亚信之 拷掠竟罪 藩 知其冤 争之不从 遂辞出 后获真盗 藩益知名 王绍持权 邀藩一相见即用 终不就 王仲舒 韦成季辈为郎官 朋党辉赫 日会 聚歌酒 慕藩名 强致同会 藩不得已一至 仲舒辈好为讹语俳戏 后召藩 坚不去 曰 吾与仲舒辈终日 不晓所与言何也 后果败 裴垍言于帝 以为有宰相器 遂拜藩门下侍郎 同平章事 藩性忠荩 事无不言 上重之 以为无隐 四年冬 顾谓宰臣曰 前代帝王理天下 或家给人足 或国贫下 困 其故何也 藩对曰 古人云 俭以足用 盖足用系于俭约 诚使人君不贵珠 玉 唯务耕桑 则百姓既足 君孰与不足 自然帑 藏充羡 稼穑丰登 若人君竭民力 贵异物 上行下效 风俗日奢 去本务末 衣食益乏 则百姓不足 君孰与足 自然国贫 家困 盗贼乘隙而作矣 伏愿宫室舆马 衣服器玩 必务损之又损 示人变风 则天下幸 甚 帝曰 俭约之事 是我诚心 贫富之由 如卿所说 唯当上下相勖 以保此道 似有逾滥 极言箴规 此固深期于卿等也 藩等拜贺而退 时河东节度使王锷用钱数千万赂遗权幸 求兼宰相 藩与权德舆在中书 有密旨曰 王锷可兼宰相 宜即拟来 藩遂以笔涂 兼相 字 奏上云 不可 德舆失色曰 纵不可 宜别作奏 岂可以笔涂诏耶 曰 势迫矣 出今日 便不可止 日又暮 何 翔宇教育集团宝应中学高三语文自主训练 编制 郑士忠 审核 吴正洪 包科 严强 2011 1 8 育星教育网 中学语文资源站 资源 未经授权 禁止用于任何商业目的 3 暇别作奏 事果寝 元和六年卒 年五十八 赠户部尚书 藩为相材能不及裴垍 孤峻 颇后韦贯之 然人物清规 亦其流也 节选自 旧唐书 列传第九十八 注 帑 收藏钱财的府库 5 对下列句子中加点的词的解释 不正确的一项是 3 分 A 妻子怨尤之 晏如也 尤 责怪 B 唯当上下相勖 以保此道 勖 勉励 C 此固深期于卿等也 期 约定 D 日又暮 何暇别作奏 事果寝 寝 搁置 答案 答案 C 期待 期望期待 期望 6 下列各组句子中 分别表现李藩忠直敢谏和清正自持的一组是 3 分 A 必务损之又损 示人变风 仲舒辈好为讹语俳戏 后召藩 坚不去 B 藩性忠荩 事无不言 日又暮 何暇别作奏 C 唯当上下相勖 以保此道 藩知其冤 争之不从 遂辞出 D 邀藩一相见即用 终不就 困于自给 妻子怨尤之 晏如也 答案 答案 A 分别排除分别排除 B C 和和 D 7 下列对原文有关内容的分析和概括 不正确的一项是 3 分 A 郎官王仲舒 韦成季等人结成私党 地位显赫 每日聚会饮酒 并喜欢传播谣言 表演杂戏作乐 尽管他们仰慕李藩的名望 李藩却不愿与他们交往 B 李藩认为 如果国君耗尽民力 爱好珍宝 就会上行下效 奢侈成风 舍本逐末 造成国贫家困 盗贼纷起 所以力谏皇上减省用度 以示崇尚节俭 C 河东节度使王锷重金贿赂权贵宠臣 请求兼任宰相 尽管皇上已下旨让中书省拟诏 批准 但李藩认为不可 并在形势紧迫的情况下力阻此事 D 裴垍认为李藩有宰相的器度 向皇上推荐重用李藩 李藩任宰相 虽然才能不如裴 垍 但和裴垍一样清正自持 不像韦贯之那样待人傲慢苛刻 答案 答案 D 孤峻孤峻 意为性情意为性情 孤高严正孤高严正 不是待人 不是待人 傲慢苛刻傲慢苛刻 并非贬意 裴韦二人 并非贬意 裴韦二人 俱为清正自持之人俱为清正自持之人 8 把下列句子翻译成现代汉语 10 分 1 诚使人君不贵珠玉 唯务耕桑 则百姓既足 君孰与不足 5 分 假使国君不以珠玉为贵 只是致力于农耕蚕桑 百姓丰足了之后 国君怎能不富足假使国君不以珠玉为贵 只是致力于农耕蚕桑 百姓丰足了之后 国君怎能不富足 诚 贵 务 孰与 各 1 分 句意通顺 1 分 2 纵不可 宜别作奏 岂可以笔涂诏耶 5 分 纵然认为不可 也应该另外写奏章 怎么能用笔涂改诏书呢纵然认为不可 也应该另外写奏章 怎么能用笔涂改诏书呢 纵 别 可以 涂 各 1 分 句意通顺 1 分 参考译文 参考译文 李藩 字叔翰 赵郡人 李藩四十多岁时还没有出去做官 在扬州读书 用度困难 妻子儿女都责怪他 他却泰然自若 杜亚任东都留守 任用他为从事 洛中发生了盗窃 翔宇教育集团宝应中学高三语文自主训练 编制 郑士忠 审核 吴正洪 包科 严强 2011 1 8 育星教育网 中学语文资源站 资源 未经授权 禁止用于任何商业目的 4 案件 有人诬告是牙将令狐运所为 杜亚相信了 拷打后给他定了罪 李藩知道令狐运 是冤屈的 为他争辩但杜亚不听从 于是辞职离开了 后来捕获了真正的盗贼 李藩因 此更加有名望 王绍掌权 邀请李藩见一面就重用他 但李藩最终没有去 王仲舒 韦成季等人担 任郎官 结为私党地位显赫 每日聚会饮酒作乐 他们仰慕李藩的名望 强邀他去同聚 李藩不得已去了一次 王仲舒等人喜欢传播谣言 表演杂戏作乐 后来又邀请李藩 他 坚决不去 说 我和王仲舒这些人呆在一起一整天 不知道与他们说些什么 后来王 仲舒等人果然失势了 裴垍告诉皇上 认为李藩有宰相的器度 就任命李藩为门下侍郎 同平章事 李藩 秉性忠诚 遇事知无不言 皇上很器重他 认为他言事从无隐瞒掩饰 元和四年冬天 皇上询问大臣说 前代帝王治理天下 有的能使百姓家家衣食充裕 人人生活富足 有的却导致国贫民困 这是什么缘故呢 李藩回答说 古人说 节俭能使用度丰 足 所以财物丰足取决于节俭 假使国君不以珠玉为贵 只是致力于农耕蚕桑 那么百假使国君不以珠玉为贵 只是致力于农耕蚕桑 那么百 姓丰足了之后 国君怎能不富足 姓丰足了之后 国君怎能不富足 自然国库充实 五谷丰登 如果国君耗尽民力 爱好 奇珍异宝 上行下效 风俗日渐奢侈 舍弃农耕 从事工商 衣食日益缺乏 那么百姓 就不会富足 国君又怎能富足 自然是国贫家困 盗贼就乘机而起了 我希望陛下能把 宫室车马 衣服玩物 务求减省再减省 向人们显示要改变旧俗 那么天下百姓就幸运 之极了 皇帝说 节俭的事 发自我的诚意 贫富的缘由 正如爱卿所说 只求上下 互相勉励 来保持这一风尚 如果我有越制奢滥的情形 这就确实深切期望你们能直言 劝谏了 李藩等人拜贺退下 当时河东节度使王锷花费数千万钱贿赂权贵宠臣 请求兼任宰相 李藩与权德舆都 在中书省任职 有密旨说 王锷可以兼任宰相 应该立即草拟诏书报来 李藩于是用 笔涂掉了 兼任宰相 等字 上奏说 不可 权德舆大惊失色说 纵然认为不可 纵然认为不可 也应该另外写奏章 怎能用笔涂改诏书呢 也应该另外写奏章 怎能用笔涂改诏书呢 李藩说 形势紧急了 过了今日 就无 法制止了 天又晚了 哪有时间另写奏章 此事果然被搁置了 元和六年李藩去世 时年五十八岁 追赠户部尚书 李藩任宰相才能不如裴垍 孤高严正又不及韦贯之 然 而人品清正自持 和他们也属于一类人物 三 古诗词鉴赏 三 古诗词鉴赏 1010 分 分 9 阅读下面这首词 然后回答问题 江神子江神子 苏轼 凤凰山下雨初晴 水风清 晚霞明 一朵芙蓉 开过尚盈盈 何处飞来双白鹭 如 翔宇教育集团宝应中学高三语文自主训练 编制 郑士忠 审核 吴正洪 包科 严强 2011 1 8 育星教育网 中学语文资源站 资源 未经授权 禁止用于任何商业目的 5 有意 慕娉婷 忽闻筵上弄哀筝 苦含情 遣谁听 烟敛云收 依约是湘灵 欲待曲终寻问取 人不见 数峰青 注 苏轼在游览西湖时 一名少妇慕名拜见并为其弹奏了一首古筝曲 苏轼由此为她写下 了此词 湘灵 古代神话 帝尧的两个女儿 一个名叫娥皇 一个名叫女婴 她们死后成为湘水之 神 故称为湘灵 唐代诗人钱起写有 省试湘灵鼓瑟 诗 内有名句 曲终人不见 江上数 清峰 1 上片以写景为主 但又不是纯写景 请结合具体诗句进行分析 3 分 答 答 一朵芙蓉 开过尚盈盈 一朵芙蓉 开过尚盈盈 以景喻人 用芙蓉的美丽 比喻少妇的美丽 以景喻人 用芙蓉的美丽 比喻少妇的美丽 1 分 分 何处飞来双白鹭 如有意 慕娉婷 何处飞来双白鹭 如有意 慕娉婷 以景拟人 表面上写白鹭在欣赏少妇仪态以景拟人 表面上写白鹭在欣赏少妇仪态 之美 实则写出了作者对少妇的欣赏 表现了作者对少妇的倾慕之情 之美 实则写出了作者对少妇的欣赏 表现了作者对少妇的倾慕之情 2 分 分 2 下片写音乐 写出了怎样的乐曲特点 是怎样写出这种特点的 4 分 答 答 哀伤 悲苦 哀伤 悲苦 1 分 分 直接抒发感受 写自己听到了哀怨的筝曲 但又不忍心直接抒发感受 写自己听到了哀怨的筝曲 但又不忍心 去听 去听 拟人手法 烟霭为之敛容 云彩为之收色 无知的大自然也为之感动 拟人手法 烟霭为之敛容 云彩为之收色 无知的大自然也为之感动 用典用典 故 用娥皇 女英之典故 这哀伤的乐曲就好像是湘水女神奏瑟在倾诉自己的哀伤 故 用娥皇 女英之典故 这哀伤的乐曲就好像是湘水女神奏瑟在倾诉自己的哀伤 一 一 个要点个要点 1 分 分 3 请赏析下片 人不见 数峰青 所具有的意境特点 3 分 答 答 写弹筝人飘然远去后 只看见青翠的山峰静静地立在湖边 仿佛那哀怨的乐曲仍写弹筝人飘然远去后 只看见青翠的山峰静静地立在湖边 仿佛那哀怨的乐曲仍 然荡漾在山间水际 然荡漾在山间水际 1 分 分 化用名句 创造了深远的意境 言有尽而意无穷 给人们化用名句 创造了深远的意境 言有尽而意无穷 给人们 留下了想像的余地 也对眼前的景与情进行了升华 留下了想像的余地 也对眼前的景与情进行了升华 2 分 分 四 名句名篇默写 四 名句名篇默写 8 8 分 分 10 补写出下列名句名篇中的空缺部分 1 泣孤舟之嫠妇 苏轼 赤壁赋 2 三岁为妇 靡室劳矣 靡有朝矣 诗经 卫风 氓 3 此情可待成追忆 李商隐 锦瑟 4 地崩山摧壮士死 李白 蜀道难 5 了却君王天下事 辛弃疾 破阵子 6 不应有恨 苏轼 水调歌头 7 与善人居 如入兰芷之室 与恶人居 久而不闻其臭 舞幽壑之潜蛟 夙兴夜寐 3 只是当时已惘然 4 然后天梯石栈相钩连 翔宇教育集团宝应中学高三语文自主训练 编制 郑士忠 审核 吴正洪 包科 严强 2011 1 8 育星教育网 中学语文资源站 资源 未经授权 禁止用于任何商业目的 6 5 赢得生前身后名 6 何事长向别时圆 7 久而不闻其香 如入鲍鱼之肆 五 文学类文本阅读五 文学类文本阅读 20 20 分分 阅读下面的文字 完成 11 14 题 童年的苇草童年的苇草 胡修江 一年秋天 我来到黄河口 想借此捡拾一串童年的足迹 好再次复制到我缺氧的大 脑 我还带着一群孩子 那是一群精致的孩子 一个写作培训班 一群因为找不到飘扬 的风筝而只能在作文中虚构童年的城市精灵 我想带他们到野外去感受真正的生活 红红的荆条花 蒲草 杨柳 依次展现在眼前 乱花迷人 朦胧凄迷 雄阔的河口 翻卷的乱云 当然还有飞扬的芦花 仿佛是遥远的迷醉 我想 这才是真正自由的阅读 蒹葭苍苍风剪剪 濯素手 看鲜妍 西风吹梦 越女曼舞莫邪剑 这应该是阴柔与健 壮相互交织的原始美 也是人性与自然的极端和谐 在这里 人与土地互相解读 生动 而辉煌 看着远处的水 近处的鸟 渺渺茫茫的红白交织的片片滩涂 你不能拒绝千年 的召唤 也不禁生出 蒹葭苍苍 白露为霜 所谓伊人 在水一方 的旷远与悠长 于 是 我仰躺在苇草的身体上 看着天上的流云 想象童年的故事 故事也许很单调 因为童年生活就是简简单单的日出日落 月圆月缺 家乡没有大 河 但河道还比较多 河边长满了苍苍的苇草 乡人耕种着生产队的土地 没人想去开 发那一处处稍微带着盐碱的土地 只有我们这些小孩子 把这里当成自己的乐园 我们 知道 夏天的苇草 抽取最上面的嫩叶 剥开中间的叶片 然后卷上 放到嘴边 就会 吹出悦耳悠扬的声音 截一段芦苇 弯弯曲曲 折折叠叠 一把像模像样的手枪就在你 的手下诞生了 蚂蚱飞了 青蛙来了 野兔子也把家安在这个寂寥无人的苇草中间 老师 我不想在这儿 妈妈说这样的地方脏 突然 一个孩子向我喊道 接着更 多的孩子大声喊叫 老师 我浑身发痒 老师 这儿虫子太多 我害怕 我童年 的梦就此结束 我回过头看着我带来的这些孩子 他们一脸的无奈 是啊 和铺着地板 包着墙面 镶着玻璃的城市公寓相比 这儿的确很不干净 到处是青草的腥味 还有满 地的虫子乱爬 更不用说藏着多少的细菌了 我如梦方醒 也许我本不该带他们到这儿 他们应该是呆在麦当劳或者肯德基的短台前 即使认识自然 也要走到那些人工栽植的 草场边 或者在海底世界隔着厚厚的玻璃指认形形色色的海底生物 我至今都很感谢少年时代农村的生活经历 因为他使我在进入城中之前先把脚深深 地扎进了泥土中 而且今天还是土味十足 童年的苇草现在也早已经不存在了 勤劳的 农人们没白没黑地开荒种地 那里早就成了一片肥沃的土地或者壮观的厂房了 但毕竟 我们还有记忆 今天的儿童呢 连可怜的记忆也没有了 他们出生的时候 就认为生存 的土地就是脚下的柏油路面 就是鳞次栉比的高楼大厦 大米长在商店里 黄瓜结在菜 农的小摊上 动物是笼子里面的娱乐 甚至驯兽员皮鞭下可笑的奴仆 诗情藏在书页里 翔宇教育集团宝应中学高三语文自主训练 编制 郑士忠 审核 吴正洪 包科 严强 2011 1 8 育星教育网 中学语文资源站 资源 未经授权 禁止用于任何商业目的 7 很快我又离开了那片荒凉的土地 回到繁华依旧的都市 学生们也恢复了精致的生 活 但再次写作文时 我却奇怪地发现了一种以前从未有过的苍凉感 一个同学说 老 师 我有时很怀念苇草的气息 散文百家 2007 年第 12 期 11 文中第一段说 那是一群精致的孩子 这里的 精致 有什么含义 表现在哪些方 面 4 分 答 答 精致精致 这里指城市生活的优越 舒适 讲究 这里指城市生活的优越 舒适 讲究 1 分 分 具体表现在 具体表现在 住在铺着地板 包着墙面 镶着玻璃的公寓 住在铺着地板 包着墙面 镶着玻璃的公寓 吃着麦当劳 肯德基 吃着麦当劳 肯德基 对满是虫子和细菌的自然环境过敏 对满是虫子和细菌的自然环境过敏 三个方面各 三个方面各 1 分 分 12 第四段中 我如梦方醒 也许我本不该带他们到这儿 这句话在全文中起什么作用 5 分 答 答 这句话在全文中起了转折 递进的作用 这句话在全文中起了转折 递进的作用 1 分 分 我本想带孩子们体验大自然的原始美 享受到如我童年那般自由和快乐 我本想带孩子们体验大自然的原始美 享受到如我童年那般自由和快乐 1 分 分 但事实证明这些城市的孩子不能适应这里的环境 但事实证明这些城市的孩子不能适应这里的环境 1 分 分 由此也引出了下文对这些孩子生活环境和所受教育的反思 由此也引出了下文对这些孩子生活环境和所受教育的反思 2 分 分 13 本文多处运用了对比 试举出两例并分析其作用 6 分 答 答 我我 的童年生活与现在孩子们的生活对比 的童年生活与现在孩子们的生活对比 1 分 分 说明现在孩子们的生活远离 说明现在孩子们的生活远离 了自然 失去了对自然的亲近和体验 失去了自由和快乐 了自然 失去了对自然的亲近和体验 失去了自由和快乐 2 分 分 我我 的期预和实际效果之间的对比 的期预和实际效果之间的对比 1 分 分 这种反差促使 这种反差促使 我我 反思这些孩子们所反思这些孩子们所 生活的环境和接受的教育 从而引发读者的共鸣 强化了主题 生活的环境和接受的教育 从而引发读者的共鸣 强化了主题 2 分 分 孩子们经历这次亲近自然活动前后的对比 孩子们经历这次亲近自然活动前后的对比 1 分 分 孩子们虽然很难适应自然环境 但 孩子们虽然很难适应自然环境 但 他们还是有所体验和感悟 产生了亲近自然的愿望 在反思基础上多了一些启迪 他们还是有所体验和感悟 产生了亲近自然的愿望 在反思基础上多了一些启迪 2 分 分 14 童年的苇草 有什么含义 结合本文内容 谈谈你的理解 5 分 答 答 童年的苇草童年的苇草 一方面代表了一方面代表了 我我 记忆中与自然亲近的自由快乐的童年生活记忆中与自然亲近的自由快乐的童年生活 2 分 分 另一方面也代表了现在城市的孩子所缺乏的亲近自然的生活体验 另一方面也代表了现在城市的孩子所缺乏的亲近自然的生活体验 2 分 分 表明了作者对给孩子们回归自然 感悟自然教育的期盼和呼唤 表明了作者对给孩子们回归自然 感悟自然教育的期盼和呼唤 1 分 分 六 实用类文本阅读 18 分 黄霑 黄霑 中国背影渐去黄霑 黄霑 中国背影渐去 内地人知道黄霑是在一九八四年 张明敏在那一年的 春晚 身穿浅色中山装 一 脸肃然地唱起那首 我的中国心 那是内地第一次目睹海外的中国歌手 口音不同 唱 法不同 形象不同 味道不同 吃惊仿佛天外来客 我的中国心 给人流落在外的海外 华人的整体形象暗示 通过歌声几乎人人都信了 虽然生在异国他乡 但什么也改变不 翔宇教育集团宝应中学高三语文自主训练 编制 郑士忠 审核 吴正洪 包科 严强 2011 1 8 育星教育网 中学语文资源站 资源 未经授权 禁止用于任何商业目的 8 了中国人的爱国心 什么也改变不了中国人万里归乡的向往 连阅人无数 历尽沧桑 一贯 老谋深算 的作家王蒙 也差一点在那歌声中落了泪 那时候香港离内地无比遥 远 那时候中国人想像远方的中国人 全都是一副身在异国翘首盼望 只等着国门一开 就一头扑进祖国母亲怀抱的形象 歌的词作者是黄霑 曲作者是王福龄 因不断重复反 复烙印 内地人开始对黄霑这俩字儿有了印象 这其实不是内地人接触黄霑作品的开始 内地人接触黄霑 从邓丽君 忘记他 就 开始了 然后是叶丽仪 上海滩 之 浪奔 浪流 但这都没有留下印象 留下印象却 在 我的中国心 红遍中华大地之时 然后在罗文 甄妮 射雕英雄传 主题曲 世间 始终你好 中再添一点印象 当时郭靖 黄蓉缠缠绵绵羡煞天下情侣 之后 对黄霑这 作词人的印象一年年在加深 一九八六年 在张国荣的 当年情 中 在小马哥狄龙张国荣生死与共英雄本色的 兄弟深情中 一九八七年 还是张国荣 倩女幽魂 展开了书生美女人鬼两隔 人间冥界两茫 茫的意境 一九八九年 叶倩文的 焚心似火 巩俐纵身扑向熊熊大火的那一霎 深情一回 眸之间 又响起了黄霑的歌词 秦俑 一九九 年 黄霑自己现身在 沧海一声笑 中放声一啸 粗嘎难听 却令人一震 这时黄的形象 已经不仅是幕后作者 而是一个洒脱纵情放浪江湖的中国民间浪人形象 然后 伴随着李连杰的黄飞鸿和林子祥 男儿当自强 的呼吼 黄霑如吹沙见金般地 在音乐中显现出了他的本人形象 这时内地人都已经知道 海外的中国人并不像最初想像的那样整天怀思故土 而是 有着各种心态 各般生活 各色心情的都市芸芸众生 但在黄霑身上 我却发现隐藏在 各类作品的诸端变化和纷杂表象下面的 真是一股剪不断理还乱的地道中国情怀 在黄 霑这样的香港人身上 那种中国的根 那种对中国文化的眷恋 为什么会是那样的深 那样的强大 在身处西洋文化的每日熏染之下 在远离华夏文明中心的海外角落 中国 人的自认 中国文化的自觉 为什么反倒愈益地强大 愈益地粗犷和剽悍 确实 黄霑有一颗中国心 黄霑的全部词曲作品 都表现了中国的情事 中国的格 调 中国的人生态度 一点也不夸张地说 他的词曲作品 虽然映入了世俗的光影 虽 然染进了粤语的方言 但依然纯然是中国传统文艺的一支余脉 他的歌词里有大量中国 古典诗词的遣辞和句法 他的曲纯然是国乐民乐曲风的延续 他甚至保留着中国古人的 胸襟 对于九岁就移居香港 几乎在粤语英语和香港的商业文化中生活了一辈子的人来 说 发生这种现象 真的很耐人寻味 在黄霑最突出的几个代表作中 上海滩 主题曲 浪奔浪流 淘尽了世间事 亦未平复人间争斗 的态度 正是苏东坡在 赤壁怀古 罗贯中在 三国演义 中的态 度 倩女幽魂 人生梦如路长 梦里依稀有泪光 的凄美和哀婉 宛然古代词境的复 现 里面有人生如梦的中国生死观 还有戏梦红尘的文人处世态度 而 黄飞鸿 直接 套用了中国的古曲 将军令 沧海一声笑 直接取材于广东音乐 而黄霑最深的底蕴 一是痴 一是笑 痴是悲 是凄凉 是中国人对尘世的眷恋 笑是喜 是洒脱 是中国 人对人世的放达 翔宇教育集团宝应中学高三语文自主训练 编制 郑士忠 审核 吴正洪 包科 严强 2011 1 8 育星教育网 中学语文资源站 资源 未经授权 禁止用于任何商业目的 9 黄霑最独特之处 是将中国传统文人心境 充塞进满满的江湖之气 侠义之气 酒 肆之气 从而突出地鼓荡出一份俗 一份野 一份狂 一份真 这种风气在中国书中有 画中有 偏偏在音乐中不常有 尤其在主流的民乐古乐中没有 这是黄霑的特色 将军 令 那么求风雅讲韵味的一支曲 到黄霑这里全是气 全是吼 全是重拍 全是怒吼 强得不能再强 这是黄霑的创造 是中国人音乐世界里没有过的狂暴之声 沧海一声笑 和 倩女幽魂 插曲 道 道 道 黄霑老先生开起口来也是一路狂吼如山野村夫 词 是 谁胜谁负浪涛淘尽 之类的老词 声音境界上却是一顿乱拳什么都不讲的粗 是文 人少有的野狐气 那种狂不是苏东坡辛弃疾等的豪迈能包得住的 自有黄霑的真性情 有他混迹于人间的闹市而不是人生的书桌边所特有的一份大粗大俗大鸣大放 从生活哲 学看 那股横蛮的劲儿其实不是文士的旷达 而是野民的拼劲儿 于放浪鼓噪中自有人 生的不讲理的一分热 二 四年十一月二十四日 黄霑走了 之前 罗文走了 张国荣走了 梅艳芳走 了 那一个在内地人心目中香港最辉煌的时代 绝代人物渐渐离去 只余下一座空空的 舞台 一个时代过去了 黄霑是第一个尖锐指出周杰伦红不了多久的人 是第一个尖锐批评 不会 唱歌不该出唱片的人 是第一个尖锐抨击现今歌迷只会看歌不会听的人 是最有名的一 个认为中国的歌坛正处于一个黑暗时期的人 黄霑说 中国人必须唱中国歌 周杰伦唱 的 是外国文化 我们再怎么学 再怎么好 也不过像中央电视台播的 洋人唱京剧一样 黄霑还说 我喜欢一个小胖子 臧天朔的 朋友 写出了中国人的义 气 很打动我 这类的言论这类的事 这么强烈地让黄霑感怀 正说明了一个中国背景 的无情逝去 选自 读书 有删节 15 作者说 在音乐中显现出了他的本人形象 统观全文 你认为黄霑是一个怎样的 音乐人 6 分 答 答 黄霑有一颗中国心 黄霑有一颗中国心 黄霑通过音乐把中国传统文人心境 表达得淋漓尽致 黄霑通过音乐把中国传统文人心境 表达得淋漓尽致 黄霑是一个真性情的人 黄霑是一个真性情的人 16 题目 黄霑 黄霑 中国背影渐去 表达了作者怎样的思想情感 6 分 答 答 作者从作者从黄霑黄霑大量的的音乐作品中所透露出来的中国风情 深感中国传统文化的博大量的的音乐作品中所透露出来的中国风情 深感中国传统文化的博 大精深 也对借助音乐的形式传递民族文化的大精深 也对借助音乐的形式传递民族文化的黄霑黄霑深深折服 深深折服 为他所开创的粗犷而纯粹的中国风音乐感到欣慰 为他所开创的粗犷而纯粹的中国风音乐感到欣慰 同时对黄的离世可能带来的这种文化氛围消逝表示担忧 同时对黄的离世可能带来的这种文化氛围消逝表示担忧 17 黄霑对周杰伦 TWINS 等歌坛新人的预言似乎都与事实相悖 他认为 中国歌坛正 处于一个黑暗时期 对此 你如何评价 6 分 翔宇教育集团宝应中学高三语文自主训练 编制 郑士忠 审核 吴正洪 包科 严强 2011 1 8 育星教育网 中学语文资源站 资源 未经授权 禁止用于任何商业目的 10 答 答 作为一个深爱民族文化并不遗余力的传承的音乐人 对乐坛新人不以民族音乐为作为一个深爱民族文化并不遗余力的传承的音乐人 对乐坛新人不以民族音乐为 主打风格的演唱有异议是很正常的 主打风格的演唱有异议是很正常的 1 1 分 分 他对新人的预言也多是从他们所演唱的音乐出发 因为在他看来 只有民族的音乐才他对新人的预言也多是从他们所演唱的音乐出发 因为在他看来 只有民族的音乐才 是世界的 也才是永恒的 是世界的 也才是永恒的 2 2 分 分 但时代的发展需要多元化的音乐作品和丰富多彩的演唱风格 对于这些新人们打破传但时代的发展需要多元化的音乐作品和丰富多彩的演唱风格 对于这些新人们打破传 统 别具一格的尝试 还是应该用包容的态度对待 统 别具一格的尝试 还是应该用包容的态度对待 2 2 分 分 因为真正优秀的作品 是具有强大的生命力的 最终也会优胜劣汰 沉淀下来的一定因为真正优秀的作品 是具有强大的生命力的 最终也会优胜劣汰 沉淀下来的一定 是最经典的东西 是最经典的东西 1 1 分 分 七 作文 七 作文 7070 分 分 18 阅读下面文字 按要求作文 我们常常安慰别人说 人生是没有圆满的 你不能得到一切 你永远不会是最 幸福的人 然而 谁说人生是没有圆满的呢 没有分离的思念 怎能领略相聚的幸福 没有经历过被出卖的痛苦 怎会领略忠诚的可贵 没有品尝过失败无奈的滋味 又怎会 体会成功的喜悦 没有遭遇病魔的袭击 怎能体会健康对人的重要 很多时候 我们所 拥有的 是另一种圆满 请以 圆满圆满 为题 写一篇文章 要求 立意自定 写成记叙文或议论文 不少于 800 字 附 例文 圆满圆满 圆满是每个人都追求的 都渴望的 然而这又常常与现实相背离 反而那些缺陷常常不 期面遇 智者无美貌 貌美者无智慧 曾有一位身体完好 但就因为有人说她丑的花季少 女 走上了跳楼自尽的人生不归路 相反的那些身体上有残缺的残疾人则表现得更为坚强 我们从小不在课文上读到了张海迪面对残疾的不屈 海伦 凯勒对命运不公的反抗 然而 她们都成功了 她们鼓舞几代人 这也告诉了我们 身体的缺陷并不可怕 可怕的是心灵的缺 陷 身体有缺陷同样可以创造人生的圆满 但心灵有缺陷 即使身体强如壮牛 也无力创造人 生的圆满 04 年的春晚 我想最令人感到兴奋不己的便是 千手观音 一个由 20 多位聋哑演员 所表演的节目 这不仅给予了人们礼堂的感受 心灵的感动与震憾 更是对人们的鼓舞和教 育 想必大家对那张 观音的脸 一定还印象深刻吧 她就是残疾人舞蹈家邰丽华 虽然她 在身理上有缺陷 在生活学习上给她带来了常人难想象的艰难困苦 但她并没有因此而 放弃了对理想的追求 对生命的诠释 对自我人生价值及社会价值的体现 她充分发挥 着自己的主观能动性 使自己的缺陷变为人生的一大亮点 使它散发出璀璨的光芒 创 造人生的圆满 这邰丽华做到 当有人问她 你会不会觉得老天不公平 没有给你一 个健全的身体 让你听不到这个世界 然而她却这样回答 没有 我感觉残疾不是 不幸 只是不便 其实每个人的人生都是不一样的 有圆 有缺 有满 有空 这是你 翔宇教育集团宝应中学高三语文自主训练 编制 郑士忠 审核 吴正洪 包科 严强 2011 1 8 育星教育网 中学语文资源站 资源 未经授权 禁止用于任何商业目的 11 没有办法选择的 但是你可以选择看人的角度 然后带着一颗快乐而感恩的心去面对人 生的不圆满 邰丽华的回答正是她人生的写照 一句 残疾不是不幸 只是不便 体 现了她积极乐观的生活态度 这也是她以顽强的毅力和意志创造奇迹 创造圆满的精神 支柱 邰丽华仙女般的舞蹈 用另一种语言告诉了我们 圆满是在任何时候 任何情况 下都可以通过努力去创造的 即使你是一个有缺陷的人 只要你有那份坚强 那份勇气 那份毅力 更重要的是那份艰苦奋斗的精神 那困难有何惧 不也只能乖乖让路 圆满是每个人都追求的 都渴望的 残缺的车轮在寻找丢失的另一部分时 虽然行 动很快 但它能够和鲜花 蝴蝶嬉戏 与小溪对话 是何等快乐 当它寻找到丢失部分 的时候 它便飞快地向前奔驰 不用说与蝴蝶嬉戏 与小溪对话 就连它们的影子也看 不清 它失去了那份快乐 生命和生命中的某些机遇对你也许只有一次 然而 在你生 命中 却有可能在不同的方面创造人生的圆满 圆满圆满 圣经上说 我们每个人都是上帝咬过的苹果 上帝更喜欢哪一个 便会咬他一大口 当他成为人 那他的缺陷也就多了 因此 他的缺陷源自于他的圆满 相信很多人都知道 维纳斯 她的缺陷处折射着另一种圆满 本来 她拥有一双完 美的手臂 将完美的曲线尽现在人们面前 但也正因为过于完美而失掉了整体的圆满 于是它舍弃了它 当她把残缺的身体再一次展现 折射出的不是臂膀下的缺陷 而是整 体和谐的圆满与完美 缺陷只是圆满的另一种表现 它一面剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃 淡褪大门的朱红 坍圮了一段段玉砌雕 栏 地坛的藤蔓到处长的自在坦荡 在地坛了 一位年轻人坐在轮椅上深思 在 他出世后的第二十个年头 上帝又狠狠的咬了他一口 当他不再拥有身体的圆满 在经 过一番挣扎后 敞开了心扉 用另一种眼光审视自己 从而得到了心灵的净化 精神上 的圆满 原来缺陷可以帮我们达到更高境界的圆满 假如给我三天光明 海伦 凯勒也是一个深得上帝喜爱的 苹果 她虽然又瞎 又哑 但却带着一颗快乐而感恩的心去面对人生的不满 在 假如给我三天光明 中 她说要好好看清她的母亲 老师的样子 并且深深记住 她说要看海的浩瀚 看天的广 阔 她说要看博物馆 要亲眼看人们创下的一个又一个奇迹 她说要看 多么美好的 愿望 她就是在这样一个美好的梦想中书写了自己的缺陷 见证了另一个圆满 当他不再有听觉 当他将要与心爱的音乐诀别 他并没有松手 他舍不得 当 命 运交响曲 在你的耳畔响起 你是否听出了坚强 是否听出了与命运抗争 听觉 对一 个音乐家是多么重要 然而上帝却狠心的带走了它 面对这一切 他没有放弃对自己所 钟爱的事业的追求 凭着记忆 他摸索着 也证明了缺陷给他的事业带来的另一种圆满 我相信每一个人都是上帝咬过的苹果 上帝给了我们缺陷 正是要我们自己去发现 去深思 原来圆满源自于缺陷 源自于一颗快乐而感恩的心 翔宇教育集团宝应中学高三语文自主训练 编制 郑士忠 审核 吴正洪 包科 严强 2011 1 8 育星教育网 中学语文资源站 资源 未经授权 禁止用于任何商业目的 12 语文加试题语文加试题 选考历史选考历史 1 用 给下面的文言文划线处断句 并回答问题 10 分 竹之始生一寸之萌耳而节叶具之焉自蜩腹蛇蚹以至于剑拔十寻者生而有之也今画者 乃节节而为之叶叶而累之 岂复有竹乎 故画竹必先得成竹于胸中 执笔熟视 乃见其 所欲画者 急起从之 振笔直遂 以追其所见 如兔起鹘落 少纵则逝矣 节选自苏轼 文与可画贫笤谷偃竹记 1 给下面的文言文划线处断句 6 分 竹 之 始 生 一 寸 之 萌 耳 而 节 叶 具 之 焉 自 蜩 腹 蛇 蚹 以 至 于 剑 拔 十 寻 者 生 而 有 之 也 今 画 者 乃 节 节 而 为 之 叶 叶 而 累 之 2 苏轼在被贬黄州期间写下了著名的 两赋一词 请写出其中一赋 一词的篇名 2 分 答 3 请根据文中主张的画竹方法简单概括苏轼的创作主张 2 分 答 2 边城 中 船总顺顺的两个儿子是怎样追求翠翠的 结果如何 5 分 答 3 一千个读者眼中有一千个哈姆雷特 请简要概括你眼中的哈姆雷特的形象 5 分 答 4 下列对名著的理解分析 不正确的两项是 5 分 A 欧也妮 葛朗台 中葛朗台贪婪 吝啬 专横 凶狠 虚伪 他是个极端的利己 主义者 也是个十足的拜金主义者 除了占有金子 他不知道人间还有什么幸福 在金 钱与独生女儿的生命之间他也掂量不出轻重 他的灵魂被金钱所迷惑 B 罗贯中在写 三国演义 的过程中 充分运用了陈寿的 三国志 和裴松之注以 及其他一些史籍 凡涉及重要历史事件的地方 多求与史实相符 另一方面 大量采录 翔宇教育集团宝应中学高三语文自主训练 编制 郑士忠 审核 吴正洪 包科 严强 2011 1 8 育星教育网 中学语文资源站 资源 未经授权 禁止用于任何商业目的 13 话本 戏剧 民间传说的内容 在细节处多有虚构 所以说 三国演义 是 七分史事 三分虚假 C 呐喊 是鲁迅创作的短篇小说的结集 共收录小说 15 篇 其中 狂人日记 孔 乙己 阿 Q 正传