五年级信息技术下册 第14课信息安全与信息道德教案 泰山版

用心 爱心 专心1 第第 1414 课课 信息安全与信息道德信息安全与信息道德 一 学习目标一 学习目标 1 理解计算机病毒的概念及其特征 2 学会防治计算机病毒的常用方法 3 了解与信息技术相关的道德与法律知识 4 初步树立正确使用相关信息技术的道德与法律 法规意识 二 学习重点 难点二 学习重点 难点 计算机病毒的特征及其防治措施 遵守道德规范 防止计算机犯罪 三 学习过程三 学习过程 一 导入新课 一 导入新课 同学们经常听说病毒这个词吧 不光是人类可能被病毒感染 计算机也可以被病毒感染 致使其瘫 痪 乃至停止工作 那么计算机病毒是不是和人类通常所说的病毒是同一种事物呢 下面这节课我 们就来探讨一下计算机病毒 二 新授内容 二 新授内容 1 请同学们仔细阅读一下课本第 79 页的短文 读过之后 各小组进行讨论 总结一下计算机病 毒的名称 防治计算机病毒的方法究竟有哪些 计算机病毒的特征和传播途径是什么 2 每组找一位同学起来发表本组意见 3 教师评价 同学们总结的都很不错 4 教师讲解 1 计算机病毒的 定义 计算机病毒不是微生物 而是一种人为制造的 能够侵入计算机系统 并给计算机系统带来故障的程序 2 计算机病毒的特征 传染性 破坏性 潜伏性和寄生性等特征 3 计算机病毒的危害 主要体现在对数据的破坏和对系统本身的攻击上 有良性病毒和恶性 病毒之分 良性病毒危害较小 一般不会造成严重后果 如 通常表现为占用一定的内存和磁盘空 间 降低计算机系统的运行速度 干扰显示器屏幕的显示等 恶性病毒则会破坏磁盘数据 发作时 会覆盖或删除磁盘中的文件 有时甚至会破坏计算机硬件 使计算机瘫痪 如 CIH 病毒可通过 多种渠道传播 发作后导致计算机系统崩溃 用心 爱心 专心2 4 计算机病毒防治 当然计算机病毒的防治也要从防毒 查毒 解毒三方面来进行 要以预 防为主 具体应从以下几方面入手 A 不使用来历不明或盗版的软盘 光盘 特别是游戏盘 使用外来盘时 应查毒后再用 B 不打开来历不明的电子邮件 C 经常或定期备份硬盘中的重要文件 一旦遭受计算机病毒的破坏 可最大限度地减少损失 D 对装有系统或重要数据的软盘 设置为 写保护 E 安装优秀的防病毒系统 进行实时监控 定期用防毒软件检测系统资源 定期升级防病毒系统 F 一旦发现病毒 就立即停止系统的一切操作 用干净的软盘启动系统 然后再用相应的杀毒软件 进行清除 5 计算机犯罪 计算机病毒虽然可怕 但它毕竟也是程序 也是人为编写的 所以只要我们同 学努力学习 将来的知识水平高出这些编写病毒的人 那我们就可以自己来编写杀毒软件 让病毒 无处躲藏 当然 现在有很多高科技人才 他们的计算机水平很高 就比如说编写病毒的人 但他 们所从事的却是对社会造成伤害的事情 也可以说是犯罪 这是一种高科技犯罪 所以说 我们同 学一定要树立正确的思想道德价值观 要利用自己所学的知识造福社会 不要做危害社会的事情 并且要积极与犯罪分子做斗争 软件知识产权 计算机软件是许多计算机专家辛勤劳动的结晶 花费了大量的人力 物力和财力 是一种无形的财 富 由于软件容易被复制 违背道德和侵犯知识产权的事情就时有发生 所以在 1991 年 6 月 我国颁布的 计算机软件保护条例 进一步为软件版权的保护提供了法律依据 而作为软件的使用 者 我们 应树立正确的道德观念和法制观念 遵守 计算机软件保护条例 自觉使用正版软 件 抵制盗版和各种侵权行为 7 与信息技术相关的道德问题 向学生介绍信息技术发展存在的问题 特别介绍计算机病毒和黑客 信息道德规范要求 A 应当积极主动学习信息技术 B 不利用计算机信息系统制作 复制 查阅 传播信息垃圾 C 对所处理的信息负责 D 不从事危害计算机信息网络安全的活动 E 不侵犯他人的权利和隐私 F 不触犯法律 用