《团结协作》——主题班会

第 1 页 共 4 页 团结协作团结协作 主题班会主题班会 设计理念 1 活动课必须立足于每一个学生的 个体的整体性 立足于学生的健全发展 2 活动课应以活动为主要开展形式 强调学生 的亲身经历 要求学生积极参与一系列的活动中去 在活动中发现和解决问题 体验和感受生活 发展实 践能力和创新能力 活动目标 使学生明白团结力量大 在生活中 学习中发扬团结合作的精神 才能促进个人的健康成 长 增强自身的服务意识和责任感 才能更好地维护 集体的荣誉 办好事情 活动准备 四个空酒瓶 一卷线 一幅图画 录 音机 音乐磁带 活动过程 一 引言激趣 同学们 今天的班会课老师想换个开法 不能总 是让老师来 唱高调 想请同学们来 唱主角 怎么样 大家感兴趣吗 二 游戏揭题 1 下面 先请同学们来玩一个游戏 紧急 第 2 页 共 4 页 脱险 讲解游戏规则 每一个小组前面都有一个空酒 瓶 这个酒瓶代表着一座即将塌陷的城楼 里面放了 四个用线拴着的粉笔头 它们代表着四个 陷入危险 境地的人 现在请每小组选派四名代表参加 在老 师喊 开始 后 赶紧将代表你自己的 粉笔头 从 瓶子里提起来 只有在老师规定的时间内提出来的人 才算安全脱险了 不然 就只得算你壮烈 献身 了 而且这一过程的时间很短 只有四秒 推选出小组代表 进行比赛 请各代表队谈谈体会 2 揭题 对 从刚才参加游戏的同学的体会中 让我们明 白 在很多时候 需要大家团结起来 心中不仅仅在 想着自己 也要想着他人 想着大家团结一致 只有 这样才能把事情办好 才能让自己 脱离危险 好 今天的班会主题就是 团结协作 三 开展活动 体验情感 回顾生活片断 升华 思想 师语 通过一个游戏 就引起了我们很多的思考 和探索 可能有些同学感到玩得还不 够 想不想 再去探索探索 看看自己能否找到人多时做事的 秘 第 3 页 共 4 页 诀 1 开展活动 语言接力赛 讲解规则 老师把你们分成四组 每组人数一样 多 从每组第一个同学开始 一人说一句 一直接下 去 中间不能说错 如果错了 就得从头开始 比一 比 看哪一组说得最好 时间花的最少 这一组就成 为优胜小组了 接力的语言是 一只青蛙 一张嘴 两只眼睛 四条腿 两只青蛙 两张嘴 四只眼睛 八条腿 三只青蛙 进行比赛 教师计时 谈谈各自的体会 2 结合活动 回顾亲身经历的诸如此类的生活 片断 升华思想情感 师语 在现实生活中 我们有没有亲身经历过大 家一起发扬团结协作精神的事例呢 能否跟大家讲一 讲 或者因为没有注意这一点而造成失败的事情呢 就现在的认识 再回头谈谈当时错在哪儿 相信大家 都有很多话想一吐为快 好 下面仍然以小组为单位 先集体交流 再推选代表发言 这一轮还会再决胜负 的 各小组分头讨论 交流 第 4 页 共 4 页 每组推选一至两名代表发言 评比总结 3 再一展雄姿 决一胜负 师语 三轮一定输赢 下面我们再来一次评比 看到底 鹿死谁手 这可是决定性的一场比赛 请 大家一定要充分发扬团结协作的精神了 不光要想到 自己 还应该为后来者多多考虑哟 师出示图画 请同学们认真看图 用一个字或 一个词表达出图画的意思 当然这个字或词必须别人 也看得懂 而且小组里每个人只得写一笔 看看哪个 小组用的时间最少 表达也很清楚 它就是这一轮的 优胜者了 同时 如果接的中间出现笔顺不规范 是 谁就要为大家表演一个节目 好不好 大家在写时 其它人不得出声 否则也算