2012届高中生物 4.1《探索遗传物质的过程》同步练习 苏教版必修2_第1页
2012届高中生物 4.1《探索遗传物质的过程》同步练习 苏教版必修2_第2页
2012届高中生物 4.1《探索遗传物质的过程》同步练习 苏教版必修2_第3页
2012届高中生物 4.1《探索遗传物质的过程》同步练习 苏教版必修2_第4页
2012届高中生物 4.1《探索遗传物质的过程》同步练习 苏教版必修2_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

用心 爱心 专心 1 第四章第四章 遗传的分子基础遗传的分子基础 第第 1 1 节 探索遗传物质的过程节 探索遗传物质的过程 时间 50 分钟 满分 100 分 一 选择题 每小题 5 分 共 60 分 1 精选考题 江苏南通一模 在肺炎双球菌感染老鼠的实验中 下列实验结果不正确 的是 A 注射 R 型菌后 老鼠不死亡 B 注射 S 型菌后 老鼠死亡 从小鼠体内能分离出活的 S 型细菌 C 注射 R 型菌及热处理的 S 型菌后 老鼠死亡 从小鼠体内只能分离出活的 S 型细菌 D 注射 S 型菌及热处理的 R 型菌后 老鼠死亡 从小鼠体内能分离出活的 S 型菌 解析 注射 R 型菌及热处理的 S 型菌 S 型细菌的 DNA 使无毒的 R 型细菌转化为有毒 的 S 型细菌 使小鼠死亡 小鼠体内既能分离出 S 型细菌 又能分离出 R 型细菌 答案 C 2 精选考题 广州一模 以下与遗传物质相关的叙述 正确的是 A 豌豆的遗传物质是 DNA 和 RNA B 甲流病毒的遗传物质含有 S 元素 C T2噬菌体内 碱基 A C G 参与组成的核苷酸有 6 种 D 可利用同位素示踪法证明 DNA 以半保留的方式复制 解析 有细胞结构的生物 包括原核生物和真核生物 的遗传物质是 DNA DNA 的基本 组成元素是 C H O N P 蛋白质的基本组成元素是 C H O N 部分蛋白质含 S 元素 T2噬菌体内的核酸只有 DNA 碱基 A C G 参与组成的核苷酸只有 3 种 DNA 复制的特点是半保留复制 用 15N 等标记的同位素示踪可以证明 答案 D 3 下列是关于 DNA 粗提取与鉴定实验中所使用的材料 操作及 其作用的表述 正确的是 试剂操作作用 A 柠檬酸钠溶液与鸡血混合血液凝固 B 蒸馏水与鸡血细胞混合保持细胞形状 C 蒸馏水 加入到溶解有 DNA 的 NaCl 溶液中 析出 DNA 黏稠 物 D 冷却的酒精加入到过滤后 DNA产生特定的颜 用心 爱心 专心 2 的 NaCl 溶液中色反应 解析 柠檬酸钠为抗凝剂 与鸡血混合后抑制血液凝固 将蒸馏水与鸡血混合是为了使 血细胞破裂 将蒸馏水加入到溶解有 DNA 的 NaCl 溶液中是为了降低 NaCl 溶液的浓度 使 DNA 析出 冷却的酒精加入到过滤后 DNA 的 NaCl 溶液中是为了析出含杂质较少的 DNA 答案 C 4 精选考题 江苏镇江一次调研 用噬菌体去感染体内含 32P 的细菌 在细菌解体后含 32P 的 是 A 子代噬菌体 DNA B 子代噬菌体所有部分 C 子代噬菌体蛋白质外壳 D 子代噬菌体不含 32P 解析 噬菌体是营寄生生活的非细胞生物 不是独立的生命系统 繁殖所需原料只能来 自宿主细胞 因此噬菌体去感染体内含 32P 的细菌 新生成的噬菌体的 DNA 至少有一 条链含 32P 答案 A 5 烟草花叶病毒 TMV 和车前草病毒 HRV 都能感染烟叶 但二者致病病斑不同 如 图所示 下列说法中不正确的是 A a 过程表示用 TMV 蛋白质外壳感染烟叶 结果说明 TMV 的蛋白质外壳没有侵染作 用 B b 过程表示用 HRV 的 RNA 单独接种烟叶 结果说明其有侵染作用 C c d 过程表示用 TMV 外壳和 HRV 的 RNA 合成的 杂种病毒 接种烟叶 结果说 明该 杂种病毒 有侵染作用 表现病症为感染车前草病毒症状 并能从中分离出车前 草病毒 D 该实验证明只有车前草病毒的 RNA 是遗传物质 蛋白质外壳和烟草花叶病毒的 RNA 不是遗传物质 解析 由于该实验中并没有用烟草花叶病毒的 RNA 侵染烟草叶片 因此没有证明烟草 花叶病毒的 RNA 不是遗传物质 答案 D 6 精选考题 南京模拟 有人试图通过实验来了解 H5N1 禽流感病毒侵入家禽的一些过 程 用心 爱心 专心 3 设计实验如图 一段时间后 检测子代 H5N1 病毒的放射性及 S P 元素 下表对结果的预测中 最可 能发生的是 选项放射性S 元素P 元素 A 全部无全部 32S 全部 31P B 全部有全部 35S 多数 32P 少数31P C 少数有全部 32S 少数 32P 多数31P D 全部有全部 35S 少数 32P 多数31P 解析 病毒侵染细胞时 蛋白质外壳留在外面 只有核酸注入细胞 由图可知 病毒先 在含 32P 的宿主细胞 1 中培养 其 DNA 被32P 标记 然后转移到含35S 的宿主细胞 2 中 培养 病毒复制自身遗传物质的模板是自身核酸 含 32P 所用的原料是宿主细胞的 31P 不具放射性 故子代病毒的核酸大多含31P 少数含32P 病毒合成的蛋白质外壳所 用的原料都是宿主细胞 2 的 故全被 35S 标记 答案 D 7 用 35S 标记的 T2噬菌体侵染未标记的大肠杆菌 经过一段时间的保温 搅拌 离心 后发现放射性主要分布在上清液中 沉淀物的放射性很低 对于沉淀物中含有少量的放 射性的正确解释是 A 经搅拌与离心后还是有少量含有 35S 的 T2噬菌体吸附在大肠杆菌上 B 离心速度太快 较重的 T2噬菌体有部分留在沉淀物中 C T2噬菌体的 DNA 分子上含有少量的 35S D 少量含有放射性 35S 的蛋白质进入大肠杆菌内 解析 用 35S 标记的噬菌体侵染大肠杆菌过程中 蛋白质外壳留在外面 注入的是噬菌 体的 DNA 离心后 放射性应在上清液中 因少数噬菌体正在侵染过程中 吸附于大 肠杆菌表面 所以在沉淀物中也有放射性 答案 A 8 如图为 肺炎双球菌转化实验 的部分研究过程 能充分说明 DNA 是遗传物质 而蛋白质等其他物质不是遗传物质 的是 用心 爱心 专心 4 A B C D 解析 实验 中活的 R 型细菌在 S 型细菌的 DNA 作用下 转化为 S 型细菌 说明 S 型细菌的 DNA 肯定进入了 R 型细菌中 并实现了对其性状的控制 证明 DNA 是遗传物质 为了排除其他物质是遗传物质的可能性 还要设计一系列对照实验 题中的 均分 别与 形成对照实验 说明 S 型细菌的 RNA 蛋白质 多糖类荚膜等都不能使 R 型细菌 发生转化 即证明了 RNA 蛋白质和多糖类荚膜等其他物质不是遗传物质 答案 D 9 精选考题 南通模拟 赫尔希和蔡斯在做 噬菌体侵染细菌 实验时 应用了放射 性同位 素标记技术 下列相关说法不正确的是 A 利用放射性同位素标记技术的目的是追踪 T2噬菌体 DNA 和蛋白质分子的去向 B 用 35S 标记蛋白质是由于 T2噬菌体化学组成中 S 只存在于蛋白质中 C 用含 32P 的肉汤培养基培养 T2噬菌体获得 DNA 被标记的 T2噬菌体 D 检测离心后试管中上清液和沉淀物的放射性差异可推测侵入细菌中的物质 解析 噬菌体侵染细菌 实验目的是探究遗传物质是蛋白质还是 DNA 因此该实验利 用放射性同位素标记技术的目的是追踪 T2噬菌体 DNA 和蛋白质分子的去向 A 项正确 因 S 元素只存在蛋白质中 DNA 无 S 元素 所以用 35S 标记蛋白质是由于 T2噬菌体化学 组成中 S 只存在于蛋白质中 B 项正确 因噬菌体为病毒 无独立代谢系统 只能在活 细胞中进行培养 而不能用培养基培养 故 C 项错误 上清液为噬菌体外壳 沉淀物是 含有新形成的噬菌体的细菌 因此检测离心后试管中上清液和沉淀物的放射性差异可推 测侵入细菌中的物质 D 项正确 答案 C 10 下列是生物学发展史上的几个重要实验 其中没有应用放射性同位素示踪技术的是 A 验证光合作用释放的氧全部来自水 B 噬菌体侵染细菌的实验 C 肺炎双球菌的转化实验 D 研究分泌蛋白的合成分泌途径 解析 肺炎双球菌的转化实验是将构成细菌的各种成分分离后 单独研究各自的作用 并没有应用到同位素示踪技术 答案 C 用心 爱心 专心 5 11 现有两组数据 豌豆中 DNA 有 84 在染色体上 14 在叶绿体中 2 在线粒体中 豌 豆的染色体组成 DNA 占 36 5 RNA 占 9 6 蛋白质占 48 9 以上数据表明 A 染色体是 DNA 的惟一载体 B 染色体主要由核酸和蛋白质组成 C DNA 能传递遗传信息 D 蛋白质不是遗传物质 解析 从题中所列数据可知 染色体 叶绿体 线粒体都是 DNA 的载体 染色体主要由 核酸和蛋白质组成 答案 B 12 精选考题 江苏南京期末调研 某科学家做 噬菌体侵染细菌的实验 时 对噬菌 体的 DNA 用 32P 标记 让其中一个已标记的噬菌体去侵染未标记的细菌 最后释放出 100 个噬菌体 则下列说法正确的是 A 噬菌体侵染细菌的实验可以证明 DNA 是主要的遗传物质 B 最后释放出的 100 个噬菌体中 有 98 个噬菌体的 DNA 含 32P C 标记噬菌体的方法是用含 32P 的培养基培养噬菌体 D 标记噬菌体的方法是用含 32P 的培养基培养细菌 再用此细菌培养噬菌体 解析 噬菌体侵染细菌的实验可以证明 DNA 是噬菌体的遗传物质 但不能说明 DNA 是主 要的遗传物质 根据 DNA 半保留复制的特点 在最终释放的 100 个噬菌体中 只有两个 噬菌体含有亲代噬菌体的标记 噬菌体属于病毒 不能独立完成新陈代谢 不能直接培 养 必须用其宿主细胞培养 答案 D 二 非选择题 共 40 分 13 15 分 精选考题 南京第一次调研 在研究生物遗传物质的过程中 人们做了很多 实验进行探究 包括著名的 肺炎双球菌转化实验 1 某人曾重复了 肺炎双球菌转化实验 步骤如下 请分析以下实验并回答问题 A 将一部分 S 型细菌加热杀死 B 制备符合要求的培养基 并分为若干组 将菌种分别接种到各组培养基上 接种的菌 种见图中文字所示 C 将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间 观察菌落生长情况 制备符合要求的培养基时 除加入适当比例的水和琼脂外 还必须加入一定量的无机 盐 氮源 有机物 生长因子等 并调整 pH 用心 爱心 专心 6 本实验中的对照组是 这三组 本实验得出的结论是 2 艾弗里等人通过实验证实了在上述细菌转化过程中 起转化作用的是 DNA 请利用 DNA 酶做试剂 选择适当的材料用具 设计实验方案 验证 促进 R 型细菌转化成 S 型 细菌的物质是 DNA 并预测得实验结果 得出实验结论 实验设计方案 第一步 从 S 型细菌中提取 DNA 第二步 制备符合要求的培养基 将其均分为三份 标为 A B C 分别作如下处理 组合编号 ABC 处理不加任何提取物 g h 第三步 第四步 将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间 观察菌落生长情况 预测实验结果并得出结论 通过设计的实验 还能得出什么结论 答案 1 1 2 3 组 S 型细菌中的某种物质 转化因子 能使 R 型细菌转化成 S 型 细菌 2 第二步 g 加入提取出的 S 型细菌 DNA h 加入提取的 S 型细菌 DNA 和 DNA 酶 第三步 将 R 型细菌分别接种到三组培养基上 A C 组中未出现 S 型细菌 只有 B 组培养基中出现 S 型细菌 说明 DNA 分子可以使 R 型细菌转化为 S 型细菌 DNA 结构要保持完整才能促使 R 型细菌转化为 S 型细菌 14 25 分 精选考题 淄博模拟 回答下列与噬菌体侵染细菌实验有关的问题 在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中 用 32P 标记的噬菌体侵染大肠杆菌 在理论 上 上清液中不含放射性 下层沉淀物中具有很高的放射性 而实验的实际最终结果显 示 在离心上层液体中 也具有一定的放射性 而下层的放射性强度比理论值略低 1 在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中 采用的实验方法是 2 在理论上 上层液放射性应该为 0 其原因是 3 由于实验数据和理论数据之间有较大的误差 由此对实验过程进行误差分析 a 在实验中 从噬菌体和大肠杆菌混合培养 到用离心机分离 这一段时间如果过长 会使上清液的放射性含量升高 其原因是 用心 爱心 专心 7 b 在实验中 如果有一部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内 将 填 是 或 不是 误差的来源 理由是 4 噬菌体侵染细菌实验证明了 5 上述实验中 填 能 或 不能 用 15N 来标记噬菌体的 DNA 理由是 解析 1 噬菌体侵染细菌实验中 采用的实验方法是同位素标记法 2 在 DNA 中含有 P 元素 蛋白质中没有 故 32P 只能进入噬菌体的 DNA 中 在侵染过程中 由于噬菌体的 DNA 全部注入大肠杆菌 离心后 上清液中是噬菌体蛋白质外壳 沉淀物中是被侵染的 大肠杆菌 因此上清液中没有放射性 3 从噬菌体和大肠杆菌混合培养到用离心机分 离 如果时间过长会使带有放射性的噬菌体从大肠杆菌中释放出来 使上清液带有放射 性 如果部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内 也会使上清液带有放射性 4 噬菌 体侵染细

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论