四年级数学上册 三位数除以两位数(商的末尾有0)的除法教案 冀教版_第1页
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四年级数学上册 三位数除以两位数(商的末尾有0)的除法教案 冀教版_第3页
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文档简介

1 三位数除以两位数 商的末尾有三位数除以两位数 商的末尾有 0 0 的除法 的除法 教学目标 教学目标 知识与技能 知识与技能 会笔算三位数除以两位数 商两位数且商的末尾有 0 的除法 过程与方法 过程与方法 自主探索 讨论交流计算方法 情感态度与价值观 情感态度与价值观 能利用自己的知识和经验解决问题 体会数学在日常生活中的应用 教学重点 难点 教学重点 难点 教学重点 教学重点 掌握计算方法 正确的进行计算 教学难点 教学难点 理解商的个位写 0 的道理 教学准备 教学准备 教材第 16 页情景图 教学过程 教学过程 一 一 导入 导入 同学们 你们知道吗 我国是粮食生产大国 每年都要有大量的粮食出口到外国 现在 春 光粮油公司要出口 680 吨粮食 出示情景图 选用哪种集装箱合适呢 二 二 探索新知 探索新知 1 观察情景图后 引导学生了解图中信息和要解决的问题 师 这些箱子就是运输业常用到的集装箱 它可以方便快捷地运输货物 你还可以了解到哪些 信息 生 集装箱的种类有两种 有能装载 22 吨的 还有能装载 17 吨货物的 师 他们遇到了什么样的数学问题 生 春光粮油公司要出口 680 吨粮食 如果用装 22 吨的集装箱 需要多少个 2 列出算式 先估计一下 再用竖式计算 师 你能很快说出该怎样列算式吗 生 680 22 2 师 非常好 估计一下商是几位数 为什么 生 两位数 因为用除数 22 除被除数的前两位 68 够除 所以商是两位数 师 你能不能试着列竖式计算出结果呢 3 交流估计的方法和结果 生 先把 22 看作 20 来试商 因为 22 除 68 够除 所以在十位上商 3 余数为 2 把个位上 0 拉下来 22 除 20 不够除 不能上 1 所以补 0 得数为 30 余 20 4 交流计算的方法 重点让学生说一说商个位上应该写 0 的道理 5 讨论 需要多少个集装箱 6 写出答案 三 三 试一试 试一试 如果选用装 17 吨的集装箱需要多少个 先让学生计算 再交流 重点引导学生理解要在商的个位上写 0 的道理 四 四 练一练 练一练 完成教材第 17 页第 1 至 4 题 1 计算 学生独立完成后交流 2 提问题 学生读题 了解我国改革以来农村的巨大变化 重点关注学生能否提出倍数问 题 3 应用题 1 第 3 题 先谈一谈有关承德避暑山庄的见闻 激发学生对祖国名胜古迹的热爱之 情 然后让学生解答 2 第 4 题 先让学生讨论一下要求平均每立方米收青菜多少千克 必须先求什么 然后再解答 4 用竖式计算 学生独立计算再订正 五 五 拓展练习 拓展练习 1 在 里填上合适

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