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文档简介
一 面 阿累 教学目标 1 能够用自己的话概括提炼故事内容 把握记叙的六要素 2 学习抓住人物外貌特征 刻画人物精神风貌 突出人物个性的写 法 3 学习选材典型 小中见大的表现手法和叙议结合的写作方法 4 体会本文遣词造句的浓烈的感情色彩 重点难点 1 学习运用外貌描写刻画人物的方法 2 学习鲁迅先生热爱劳动人民和关怀进步青年的高贵品格 3 习选材典型 小中见大的表现法和叙议结合的写作方法 学法设想 1 读写结合 2 自主 合作 探究 3 多媒体技术运用 时间安排 两课时 学习过程 第一课时 1 情境导入 中国有一个成语叫 一面之交 从字面上就可以看出是 印象不 深 交情较浅 现实生活中我们也有这样的体会 可是 就偏偏有 那么一种人 让人一见 就终生难忘 这到底是一个什么样的人哪 凭什么让人一见难忘哪 现在 老师就带领大家到现场见识一下 请同学们打开课本 我们一起学习阿累先生的文章 一面 我们 生活中可能也有这样的例子 一面之缘却常现脑海 请我们回忆一 下这样的例子 思考我们为什么会念念不忘 二 预习检测 1 字词积累 地窖 ji o 赫 h 然 窘 ji ng 相 捻 ni n 摩挲 m su 虐 n 待 憎恶 z ng w 揩 k i 油 恣 z 情 踱 du 同胞 b o 腕 w n 子 熏 x n 黑 鞠躬 j g ng 抖擞 s u 颓唐 tu 踌躇 ch uch 2 作者及背景 阿累 真名朱凡 原名朱一苇 当代哲学家 小说家 散文家 1909 年 1 月出生 江苏涟水县人 在南京金陵大学附中 上海立达学园 同文 书院学习过 最后毕业于上海艺术大学 1931 年参加反帝大同盟 1932 年参加 左翼剧联 同年 8 月考进上海英商公共汽车公司当 售票员 不久加入中国共产党 1933 年因参加工人罢工被捕判刑 1935 年经人保释出狱 后赴马来西亚 参加马来西亚共产党活动 被官方获悉 迫令出境 1936 年夏返上海 从事写作和翻译 1937 年抗战开始 参加新四军 一直在部队和地方做文教和行政工作 解放后 历任湖南革命大学副校长 省文教厅长 省委宣传部部长 湖南大学校长 1983 年离休 1987 年逝世 作者写作本文的原因 1936 年 10 月 19 日鲁迅在上海逝世 举国上 下 人们用各种方式表达沉痛的悼念 1932 年秋天 当时仅是一个 青年工人的阿累和鲁迅在上海内山书店见过 一面 但鲁迅的外貌 和言行给他留下了深刻印象 于是能从小见大 表现出鲁迅热爱劳 动人民和关怀进步青年的高尚品格 而阿累作为青年一代 期望踏 着鲁迅的足印继续前进 三 整体感知 学生自读课文 小组讨论总结 1 根据记叙的六要素概括提炼故事情节 2 根据提示从文中找出 1 6 数字所代表的内容及各自的作用 1 面之缘 2 本好书 3 次外貌描写 4 年相隔 5 种称呼 6 次写瘦 3 文章用空行自动分成两部分 你能找出两部分在表达方式的 运用上的不同吗 四 我的质疑 片段精读 1 文章的最后明显与回忆性散文的写法不太相符 能不能删去 2 对人物进行描写一次就够了 而文中用了三次 且大同小异 是 不是多余 五 细节赏析 1 文中第二段的景物描写有什么作用 2 里面只剩一块多钱 那是我和一个同住的失业工友那几天的饭 费 如果把后半句去掉怎么样 为什么 六 教师小结 第二课时 一 温故而知新 6 次写瘦表现了什么 二 我的发现 比较三次外貌描写的异同 第一次 远看 第二次 近看 第三次 特写 1 观察角度 2 描写方法 3 突出重点 4 目的作用 三 师生归纳 每一个人都是一个独特的个体 有着与众不同的特征 所以 描写 人物一定要发现并抓住人物的特征 用准确生动的语言展示出来 让读者自己从描写中发现人物的精神风貌 四 我的尝试 猜猜我是谁 每个学生选定一名学生 尝试用最准确的语言描绘出该学生的外 貌特征 让其他同学猜猜 他 是谁 要求 1 不准暗含学生的名字和住址 2 外貌特征要能够表现出该学生的性格特征 3 可从人物的言行习惯 衣着风格 为人处世的态度等方面入 手 五 课堂检测 一 字词文常积累 1 一面 的作者是 这篇文章是为了纪念 而写的 2 给下列加点字注音 并把拼音写在相应的横线上 踱 似 的 窘 相 摩 挲 恣 情 鞠 躬 憎 恶 二 主题文意梳理 3 用连线法分别指出下列各种称呼含有什么样的感情 同志 A 仿效学习的楷模 朋友 B 奋战不息的精神 父亲 C 志同道合的关系 师傅 D 亲密无间的友谊 4 选出下列没有使用修辞手法的一项 A 门外 细雨烟似的被秋风扭着卷着 不分方向地乱飞 B 他的面孔黄里带白 瘦得教人担心 好像大病新愈的人 C 他用竹枝似的手指递给我 小袖管紧包在腕子上 D 每天都要在车上摇晃十一个钟头 我已经困软得像一团棉花 了 5 选出破折号用法不同类的一项 A 一个矮小而结实的日本中年人 内山老板走了过来 B 我掏出那块带着体温的银元 放到他的手里 他的手多瘦啊 C 我 摸摸里衫上的袋 袋里只剩一块多钱 D 那种正直而慈祥的眼光 使我立刻感到身上受了父亲的抚摩 严肃和慈 爱交织的抚摩似的 6 下列说法错误的是 A 本文写的是一位电车工人回忆四年前和鲁迅先生的一面之缘 但这 一面 却表现了作为伟大的文学家 思想家 革命家的鲁迅 先生的伟大人格和战斗精神 B 本文所写的事情极其不平常 具有典型意义 大中见小 于 细微处反映了鲁迅的伟大品格 C 本文对鲁迅作了三次肖像描写 不避重复 由远到近 由粗 到细 由略
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