2011年全国中考物理 实验18 研究杠杆的平衡条件精品试题分类汇编

实验实验 1818 研究杠杆的平衡条件研究杠杆的平衡条件 典例典例 20112011 年中考年中考 广西桂林卷 广西桂林卷 如图甲所示 小明在探究 杠杆的平衡条件 实 验中所用的实验器材有 杠杆 支架 弹簧测力计 刻度尺 细线和质量相同的钩码若干 个 1 实验前 将杠杆中点置于支架上 当杠杆静止时 发现杠杆右端下沉 此时 应 把杠杆两端的平衡螺母向 选填 左 或 右 调节 使杠杆在不挂钩码时 保持 并静止 达到平衡状态 这样做的好处是 便于在杠杆上直接测量 2 杠杆调节平衡后 小明在杠杆上A点处挂 4 个钩码 在B点处挂 6 个钩码杠杆恰 好在原位置平衡 于是小明便得出了杠杆的平衡条件为 他这样得 出的结论是否合理 为什么 3 实验结束后 小明提出了新的探究问题 若支点不在杠杆的中点时 杠杆的平 衡条件是否仍然成立 于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究 发现在杠杆左端的 不同位置 用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时 测出的拉力大小都与杠杆平 衡条件不相符 其原因是 解析 解析 1 实验前 调节杠杆两端的平衡螺母使杠杆在水平位置平衡 当杠杆右端下 沉时 将平衡螺母向左移动 反之则向右移动 实验中要求杠杆在水平位置平衡 这样作 用在杠杆上的动力和阻力都是沿竖直方向的 其力臂都在杠杆上 便于测量 2 A点距离支点O3 个长度单位 B点距离支点O2 个长度单位 这样左右两个力的 力矩大小相等 方向相反 杠杆处于平衡状态 所以小明便得出了杠杆的平衡条件为 F1 l1 F2 l2 小明由一次实验数据就得出结论 该结论具有偶然性 所以是不合理的 3 若支点不在杠杆的中点时 那么杠杆位于支点两侧部分的重力不同 它们的力矩 方向相反 大小不等 对实验结论的影响较大 答案答案 1 左 水平 力臂 2 F1 l1 F2 l2 不合理 结论具有偶然性 结论没 有普遍性 3 杠杆自重的影响 乙 O 甲 O B A 点评点评 实验注意事项 1 在实验过程中绝不能再调节平衡螺母 否则会破坏原有的 平衡 2 实验中尽量对力和力臂做大的调整 少出现等臂的情况 3 多次测量 避 免只由一次实验数据就得出结论的错误 实验实验 1818 研究杠杆的平衡条件研究杠杆的平衡条件 针对练习针对练习 1 1 20112011 年中考年中考 湖南长沙卷 下列实验中没有用到控制变量法的是 湖南长沙卷 下列实验中没有用到控制变量法的是 A A 探究杠杆的平衡条件 探究杠杆的平衡条件 B B 探究电磁铁的磁性强弱与什么因素有关 探究电磁铁的磁性强弱与什么因素有关 C C 探究液体内部压强特点 探究液体内部压强特点 D D 探究导体的电流与它的电压 电阻的关系 探究导体的电流与它的电压 电阻的关系 1 A1 A 2 2 20112011 年中考年中考 浙江衢州卷 浙江衢州卷 在科学实验时 为了减小误差或寻找普遍规律 经常在科学实验时 为了减小误差或寻找普遍规律 经常 需要进行反复多次实验 需要进行反复多次实验 测量物体的长度测量物体的长度 时 多次测量时 多次测量 研究杠杆的平衡研究杠杆的平衡 时 改变动力时 改变动力 臂臂 和阻力和阻力 臂臂 多次测量 多次测量 研究串 并联电路的电流特点研究串 并联电路的电流特点 时 换用不同定值电阻 多次测量时 换用不同定值电阻 多次测量 用电压表和电流表测导体的电阻用电压表和电流表测导体的电阻 时 多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流时 多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流 值值 上述实验中寻找普遍规律的是上述实验中寻找普遍规律的是 A A B B C C D D 2 2 C 解析解析 在 实验中 都需要多次测量求平均值 其目的在于尽量减小测量过 程中的人为误差 而 实验中 多次测量的目的在于 改变条件 验证规律是否仍然成 立 进而能否得出普遍规律 答案为 C 3 3 20112011 年中考年中考 福建福州卷 如图所示 在研究杠杆平衡条件时 为了使杠杆在水福建福州卷 如图所示 在研究杠杆平衡条件时 为了使杠杆在水 平位置平衡 应将两端的平衡螺母向 选填平位置平衡 应将两端的平衡螺母向 选填 左左 或或 右右 调节 调节 3 3 右 解析 解析 左边低 应该将平衡螺母向右调 4 4 20112011 年中考年中考 浙江嘉兴 舟山卷 在科学研究中 实验设计的严密性和操作的规浙江嘉兴 舟山卷 在科学研究中 实验设计的严密性和操作的规 范性都是确保获得正确结论的前提 如图所示 在范性都是确保获得正确结论的前提 如图所示 在 研究杠杆平衡条件研究杠杆平衡条件 的实验中 每个的实验中 每个 钩码重为钩码重为 0 50 5 N N 弹簧测力计拉着杠杆并使之在水平位置平衡 读数并计算后发现结果与 弹簧测力计拉着杠杆并使之在水平位置平衡 读数并计算后发现结果与 杠杆平衡条件不符 该实验操作的不规范之处是杠杆平衡条件不符 该实验操作的不规范之处是 源 Zx 4 4 弹簧秤没有沿竖直方向拉 解析解析 因为弹簧秤没有沿竖直方向拉 所以其力臂并不等于其在杠杆上对应的刻度值 所以本实验要求弹簧的拉力方向必须与杠杆垂直 只有这样 在杠杆平衡时 两个力臂才 能直接从杠杆的刻度尺上读出 5 20112011 年中考年中考 湖北襄阳卷 湖北襄阳卷 小风做小风做 探究杠杆的平衡条件探究杠杆的平衡条件 这个实验 他在实验这个实验 他在实验 中选择了一根中选择了一根 50cm50cm 长的杠杆 杠杆上每一小格的长度为长的杠杆 杠杆上每一小格的长度为 5cm5cm 调节平衡螺母 使杠杆在 调节平衡螺母 使杠杆在 平衡 此时杠杆重力的力臂为平衡 此时杠杆重力的力臂为 试验台上总共只有 试验台上总共只有 6 6 个相同的钩码 个相同的钩码 小风在杠杆左边第二格上挂了小风在杠杆左边第二格上挂了 3 3 个钩码 如图所示 个钩码 如图所示 若想使杠杆平衡 可能的方法是在 若想使杠杆平衡 可能的方法是在 填一种方法即可 填一种方法即可 5 水平位置 0 B 点挂 3 个钩码或 C 点挂 2 个钩码 A 点挂 2 个 D 点挂一个或者 A 点挂 1 个 E 点挂 1 个也可 6 6 20112011 年中考年中考 江苏连云港卷 在江苏连云港卷 在 探究杠杆的平衡条件探究杠杆的平衡条件 的实验中 的实验中 1 1 在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图 甲 所示 为使杠杆在水平位置平衡 应 在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图 甲 所示 为使杠杆在水平位置平衡 应 将杠杆左端螺母向将杠杆左端螺母向 边旋一些 选填边旋一些 选填 左左 或或 右右 2 2 调好后 第一组按图 乙 进行实验 第二组按图 丙 进行实验 你认为第 调好后 第一组按图 乙 进行实验 第二组按图 丙 进行实验 你认为第 组实验更好 理由是组实验更好 理由是 6 6 1 右 2 二 便于从杠杆上直接读取力臂 解析解析 1 杠杆重心右移应将平衡螺母向右调节 直至重心移到支点处 使杠杆重力 的力臂为零 这样就减小了杠杆的自重对实验的影响 2 力臂等于支点到力的作用线的距离 当杠杆在水平位置平衡时 力的方向与杠杆 垂直 力臂可以从杠杆标尺刻度上直接读出来 因此第二组实验设计的好 此时弹簧测力 计的拉力与杠杆垂直 力臂直接从杠杆上直接读取 7 7 20112011 年中考年中考 广西河池卷 在探究杠杆平衡条件的实验中 广西河池卷 在探究杠杆平衡条件的实验中 1 1 小丽把杠杆支在支架上 调节 小丽把杠杆支在支架上 调节杠杆两端的平衡螺母 使杠杆在杠杆两端的平衡螺母 使杠杆在 位置位置 平衡 平衡 2 2 如图甲所示 在杠杆右边 如图甲所示 在杠杆右边B B处挂两个相同的钩码 要使杠杆仍在水平位置平衡 处挂两个相同的钩码 要使杠杆仍在水平位置平衡 应在杠杆左边应在杠杆左边A A处挂处挂 个相同的钩码 个相同的钩码 3 3 如图乙所示 用弹簧测力计在 如图乙所示 用弹簧测力计在C C处竖直向上拉 当弹簧测力计逐渐处竖直向上拉 当弹簧测力计逐渐向向右右倾倾斜斜时时 杠杠杆杆仍仍然然在在水水平平位位置置平平衡衡 弹弹簧簧测测力力计计的的拉拉力力F F 填 填 变大变大 不变不变 或或 变小变小 原因是 原因是 7 7 1 水平 2 三 3 变大 拉力F的力臂变小 解析 解析 1 本实验中要求杠杆在水平位置平衡 这样作用在杠杆上的动力和阻力都是 沿竖直方向 其力臂在杆上 便于测量 2 根据杠杆平衡条件F1l1 F2l2可知 应在杠杆 左边A处挂 3 个相同的钩码 3 当弹簧测力计逐渐向右倾斜时 弹簧测量计的拉力与其 力臂的乘积不变 因为其力臂在变小 所以拉力大小要变大 8 8 20112011 年中考年中考 吉林长春卷 如图是吉林长春卷 如图是 探究杠杆平衡条件探究杠杆平衡条件 的实验装置 的实验装置 1 1 实 实验前 发现杠杆左端略高于右端 应将螺母向验前 发现杠杆左端略高于右端 应将螺母向 调节 直到杠杆在水平位调节 直到杠杆在水平位 置平衡 置平衡 2 2 在图甲中的 在图甲中的A A处挂处挂 2 2 个相同的个相同的钩码 要使杠杆水平平衡 在钩码 要使杠杆水平平衡 在B B处应挂处应挂 个同个同 样的钩码 样的钩码 乙 甲 3 3 在图乙中的 在图乙中的C C处施加竖直向下的拉力处施加竖直向下的拉力F F 使杠杆水平平衡 当拉力 使杠杆水平平衡 当拉力F F向右倾斜时 向右倾斜时 仍要保持杠杆水平平衡 拉力仍要保持杠杆水平平衡 拉力F F的大小将的大小将 原因是 原因是 8 8 1 左 2 3 3 变大 阻力和阻力臂不变时 动力臂变小 解析解析 此题考查 探究杠杆平衡条件 实验 在图甲中的A A处挂 2 个相同的钩码 要 使杠杆水平平衡 根据杠杆平衡条件 在B B处应挂 3 个同样的钩码 在图乙中的C C处施加 竖直向下的拉力F F 使杠杆水平平衡 当拉力F F向右倾斜时 动力臂减小 仍要保持杠杆 水平平衡 拉力F F的大小将变大 9 9 20112011 年中考年中考 甘肃兰州卷 在探究甘肃兰州卷 在探究 杠杆平衡条件杠杆平衡条件 的实验中 的实验中 1 1 某同学将杠杆悬挂起来 发现杠杆的右端低 左端高 他应该将杠杆两端的平衡 某同学将杠杆悬挂起来 发现杠杆的右端低 左端高 他应该将杠杆两端的平衡 螺母向 调节 使杠杆在 位置平衡 螺母向 调节 使杠杆在 位置平衡 2 2 在杠杆两端挂钩码 不断改变动力或动力臂的大小 调节阻力或阻力臂的大小 在杠杆两端挂钩码 不断改变动力或动力臂的大小 调节阻力或阻力臂的大小 使杠杆在原来的位置重新平衡 记录数据如下表 使杠杆在原来的位置重新平衡 记录数据如下表 实验次序实验次序动力动力F F1 1 N N动力臂动力臂L L1 1 cm cm阻力阻力F F2 2 N N阻力臂阻力臂L L2 2 cm cm 1 12 02 05 51 01 01010 2 22 02 010102 02 01010 3 33 03 010102 02 01515 根据表中的数据你得出杠杆的平衡条件是 根据表中的数据你得出杠杆的平衡条件是 3 3 根据第 根据第 2 2 次实验数据有同学得出杠杆的平衡条件是 动力 动次实验数据有同学得出杠杆的平衡条件是 动力 动力臂 阻力 阻力臂 阻力 阻 力臂 他得出此错误结论的原因是 力臂 他得出此错误结论的原因是 9 9 1 左 水平位置 2 F F1L L1 F F2L L2 动力 动力臂 阻力 阻力臂 3 将不同 的物理量进行了加法运算 解析解析 本题考查探究 杠杆平衡条件 的实验的正确理解 1 某同学将杠杆悬挂起 来 发现杠杆的右端低 左端高 他应该将杠杆两端的平衡螺母向左调节 使杠杆在水平 位置位置平衡 2 在杠杆两端挂钩码 不断改变动力或动力臂的大小 调节阻力或阻力 臂的大小 使杠杆在原来的位置重新平衡 根据记录数据得出杠杆的平衡条件是 F1L1 F2L2 动力 动力臂 阻力 阻力臂 3 根据第 2 次实验数据有同学得出杠杆的平 衡条件是 动力 动力臂 阻力 阻力臂 他得出此错误结论的原因是将不同的物理量进 行了加法运算 1010 20112011 年年 福建宁德卷 在探究杠杆平衡条件实验中 福建宁德卷 在探究杠杆平衡条件实验中 若杠杆静止在图所示的位置 可将杠杆右端的螺母向若杠杆静止在图所示的位置 可将杠杆右端的螺母向 填 填 左左 或或 右右 调节一些 使杠杆在水平位置平衡 这样做的好处是调节一些 使杠杆在水平位置平衡 这样做的好处是 杠杆平衡后 杠杆平衡后 在在 A A 点挂两个点挂两个 50g50g 的钩码 在的钩码 在 B B 点应挂点应挂 个个 50g50g 的钩码才能使杠杆恢复平衡 的钩码才能使杠杆恢复平衡 10 右 便于测量力臂 3 1111 20112011 年中考年中考 福建莆田卷 探究杠杆的平衡条件福建莆田卷 探究杠杆的平衡条件 1 1 如图所示 若杠杆在使用前左端低 右端高 要使它在水平位置平衡 应将杠杆 如图所示 若杠杆在使用前左端低 右端高 要使它在水平位置平衡 应将杠杆 右端的螺母向 填右端的螺母向 填 左左 或或 右右 调节至平衡 杠杆平衡后 在整个实验过程中 调节至平衡 杠杆平衡后 在整个实验过程中 填 填 可以可以 或或 不可以不可以 再旋动两侧的螺母 再旋动两侧的螺母 2 2 下列实验步骤中 下列实验步骤中 A A 调节杠杆两端的平衡螺母 使杠杆在水平位置平衡 调节杠杆两端的平衡螺母 使杠杆在水平位置平衡 B B 计算每次实验中 计算每次实验中F F1 1 L L1 1和和F F2 2 L L2 2的大小 根据计算结果得出杠杆的平衡条件 的大小 根据计算结果得出杠杆的平衡条件 C C 改变钩码的个数和位置 重复实验 改变钩码的个数和位置 重复实验 D D 记下动力 记下动力F F1 1 动力臂 动力臂L L1 1 阻力 阻力F F2 2和阻力臂和阻力臂L L2 2的大小 将数据填入表格中 的大小 将数据填入表格中 E E 将钩码挂职在杠杆的支上点两边 先改变动力或动力臂的大小 然后调节阻力或阻 将钩码挂职在杠杆的支上点两边 先改变动力或动力臂的大小 然后调节阻力或阻 力臂的大小 使杠杆在水平位置重新平衡 力臂的大小 使杠杆在水平位置重新平衡 正确的顺序是正确的顺序是 3 3 每个钩码重 每个钩码重 1N1N 杠杆上每格长度是 杠杆上每格长度是 4cm4cm 下表是某同学记录的实验数据 下表是某同学记录的实验数据 次数次数 F F1 1 N NL L1 1 cm cmF F2 2 N NL L2 2 cmcm 1 11 18 82 24 4 2 22 28 81 11616 3 32 212123 38 8 分析上述数据 可得出的杠杆的平衡条件是 分析上述数据 可得出的杠杆的平衡条件是 4 4 上图中 杠杆在水平位置平衡 如果这时在两侧钩码下各增加一个相同的钩码 上图中 杠杆在水平位置平衡 如果这时在两侧钩码下各增加一个相同的钩码 杠杆的杠杆的 端将下沉 端将下沉 11 1 右 不可以 2 AEDCB 3 F1l1 F2l2 或动力 动力臂 阻力 阻 力臂 12 12 20112011 年中考年中考 山东日照卷 小强在验证杠杆平衡条件的实验中 山东日照卷 小强在验证杠杆平衡条件的实验中 1 1 实验前没有挂钩码和弹簧测力计时 发现杠杆左端高右端低 要使其在水平位置 实验前没有挂钩码和弹簧测力计时 发现杠杆左端高右端低 要使其在水平位置 平衡 应将杠杆左端的平衡螺母向平衡 应将杠杆左端的平衡螺母向 调节 这一调节过程的目的是为了使杠杆的调节 这一调节过程的目的是为了使杠杆的 对杠杆平衡不产生影响 这时杠杆重力的力臂为对杠杆平衡不产生影响 这时杠杆重力的力臂为 2 2 在下图中 杠杆水平平衡后 小强调节左边钩码的个数和位置 使杠杆水平平衡 在下图中 杠杆水平平衡后 小强调节左边钩码的个数和位置 使杠杆水平平衡 时 测出时 测出F F1 1 1 2N 1 2N F F2 2 1 5N 1 5N OAOA 30cm 30cm OBOB 20cm 20cm 他将所得数据直接代入杠杆平衡条件的 他将所得数据直接代入杠杆平衡条件的 公式中 发现公式中 发现F F1 1 OAOA和和F F2 2 OBOB并不相等 从而认为杠杆的平衡条件不一定是并不相等 从而认为杠杆的平衡条件不一定是F F1 1 l l1 1 F F2 2 l l2 2 小强的失误是 小强的失误是 3 3 在上图中 若 在上图中 若B B处的钩码不变 小强将弹簧测力计由处的钩码不变 小强将弹簧测力计由A A处移到处移到C C OCOC 10cm 10cm 处 处 施加一个竖直方向的力 使杠杆在水平位置平衡 则这个力的方向应施加一个竖直方向的力 使杠杆在水平位置平衡 则这个力的方向应 大小为 大小为 N N 4 4 在上图中 若 在上图中 若B B处的钩码不变 小强不用弹簧测力计 在处的钩码不变 小强不用弹簧测力计 在A A处挂处挂 N N 的钩码 的钩码 杠杆在水平位置仍然平衡 杠杆在水平位置仍然平衡 12 12 1 左 外 重力 0 2 把OA 当成了F1 的力臂 或 把F1的力臂弄错了 3 竖直向上 3 4 1 解析 解析 1 杠杆左端高时 应将左端平衡螺母向左 或外 调节 右端的平衡螺母向 右 或外 调节 当杠杆水平平衡时 杠杆的重心位于支点位置 所以重力的力臂为零 AB A O A F1 F2 C A 2 小强的失误是把OA 当成了F1 的力臂 或 把F1的力臂弄错了 3 B处钩码的力F2 1 5N 方向竖直向下 力臂大小l2 OB 20cm 将弹簧测力计由 A处移到C OC 10cm 处时 弹簧测力计对杠杆的拉力方向竖直向上 其力臂 l1 OC 10cm 根据杠杆的平衡条件F1 l1 F2 l2可得 F1 F2 l2 l1 3N 4 若B处的钩码不变 则F2 1 5N l2 OB 20cm l1 OA 30cm F1 F2 l2 l1 1N 即在A处挂 1N 的钩码 杠杆在水平位置仍然平衡 13 20112011 年中考年中考 辽宁沈阳卷 在我市物理实验操作考试中 考评教师针对辽宁沈阳卷 在我市物理实验操作考试中 考评教师针对 探究探究 杠杆平衡条件的实验杠杆平衡条件的实验 记录了甲 乙同学的操作过程 记录了甲 乙同学的操作过程 如下表如下表 他们的实验步骤中均因为 他们的实验步骤中均因为 存在错误而失分 请你指出错误的步骤 并说明失分原因 存在错误而失分 请你指出错误的步骤 并说明失分原因 甲同学乙同学 实验 步骤 1 调节杠杆在水平位置平衡如图 a 所示 2 在带有滑道的杠杆两端挂上钩码后 杠 杆的状态如图 b 所示 调节平衡螺母 使杠 杆在水平位置平衡 3 记录钩码重 并读取动力臂 OA 和阻力臂 OB 1 调节杠杆在如图 c 所在的位置保持静止状 态 2 在带有滑道的杠杆两端挂上钩码 并调节 钩码在杠杆上的位置 使杠杆在水平位置平衡 如图 d 所示 3 记录钩码重 并读取动力臂 OA 和阻力臂 OB 实验 装置 甲同学 错误步骤甲同学 错误步骤 填序号填序号 失分原因 失分原因 乙同学 错误步骤乙同学 错误步骤 填序号填序号 失分原因 失分原因 13 甲 2 靠调节平衡螺母使杠杆恢复平衡 乙 1 实验初始 没有调节杠杆在水 平位置平衡 14 20112011 年年 黑龙江鸡西卷 在探究杠杆平衡条件的过程中 我们把支点放在质地黑龙江鸡西卷 在探究杠杆平衡条件的过程中 我们把支点放在质地 均匀的杠杆中间 这样做的目的是均匀的杠杆中间 这样做的目的是 实验时 首 实验时 首 先调节杠杆两端的平衡螺母 并使杠杆在水平位置平衡 这样做的好处是先调节杠杆两端的平衡螺母 并使杠杆在水平位置平衡 这样做的好处是 同学们通过多次实验 得出以下数据 分析得出杠杆平衡条件是 同学们通过多次实验 得出以下数据 分析得出杠杆平衡条件是 请 请 你应用杠杆平衡条件 把表格中的数据填写完整 你应用杠杆平衡条件 把表格中的数据填写完整 小光同学实验时 在杠杆上挂了如图所示的两组钩码 若在不加减钩码的前提条件下 小光同学实验时 在杠杆上挂了如图所示的两组钩码 若在不加减钩码的前提条件下 把左端的两个钩码向右移动把左端的两个钩码向右移动 个格 可使杠杆平衡 若在不移动钩码位置的前提条件个格 可使杠杆平衡 若在不移动钩码位置的前提条件 下 采用两端同时减掉下 采用两端同时减掉 的方法 也可使杠杆平衡 杠杆上相邻刻线之间的距离相等 的方法 也可使杠杆平衡 杠杆上相邻刻线之间的距离相等 每个钩码的质量都相同 每个钩码的质量都相同 14 避免杠杆自身重力对杠杆平衡的影响 或 杠杆重心在支点上 杠杆重力作用线过 支点 便于测量力臂 F1l1 F2l2 或动力 动力臂 阻力 阻力臂 2 表格中的 数据 1 1 个钩码 1515 20112011 年中考年中考 福建漳州卷 这是一架应用杠杆平衡条件制作的只需要一个砝码福建漳州卷 这是一架应用杠杆平衡条件制作的只需要一个砝码 的天平 所用砝码是实验室里常见的质量为的天平 所用砝码是实验室里常见的质量为 50g50g 的钩码 用细线挂在右侧横梁上 调节天的钩码 用细线挂在右侧横梁上 调节天 平至水平位置平衡 如图甲所示 平至水平位置平衡 如图甲所示 测量时只需移动细线在横梁上的位置使横梁平衡 由细 测量时只需移动细线在横梁上的位置使横梁平衡 由细 线在横梁上的位置对应的刻度值直接表示物体的质量 线在横梁上的位置对应的刻度值直接表示物体的质量 1 1 将下列测量物体质量的几个主要步骤按正确的顺序写出来 只填写序号 将下列测量物体质量的几个主要步骤按正确的顺序写出来 只填写序号 a a 将悬挂钩码的细线移到 将悬挂钩码的细线移到 0 0 刻线 刻线 b b 将天平放在水平台面上 将天平放在水平台面上 c c 将待测物体放在天平的置物盘上 将待测物体放在天平的置物盘上 d d 调整横梁右侧的平衡螺母使横梁上悬挂的重锤线对准底座上的标记 调整横梁右侧的平衡螺母使横梁上悬挂的重锤线对准底座上的标记 1 12 23 34 4 L L1 1 m m 0 10 10 150 150 20 20 20 2 F F1 1 N N 0 50 50 50 51 51 5 L L2 2 m m 0 050 050 050 050 10 10 10 1 F F2 2 N N 1 11 51 53 34 4 次数 物理量 e e 移动悬挂钩码的细线使横梁上悬挂的重锤线对准底座上的标记 移动悬挂钩码的细线使横梁上悬挂的重锤线对准底座上的标记 2 2 为了确定横梁上的刻度 在置物盘中放置一个 为了确定横梁上的刻度 在置物盘中放置一个 50g50g 的砝码 移动悬挂钩码的细的砝码 移动悬挂钩码的细 线使横梁平衡线使横梁平衡 如图乙所示如图乙所示 请在图甲的横梁标尺上标出 请在图甲的横梁标尺上标出 50g50g 150g150g 二个刻度 二个刻度 3 3 将一石块放在置物盘上 移动悬挂钩码的细线使横梁平衡 如图丙所示 将一石块放在置物盘上 移动悬挂钩码的细线使横梁平衡 如图丙所示 这个 这个 矿石的质量是矿石的质量是 g g 15 1 b a d c e 2 如图所示 3 100 1616 20112011 年中考年中考 黑龙江哈尔滨卷 同学们利用图黑龙江哈尔滨卷 同学们利用图 1 1 装置验证装置验证 杠杆的平衡条件杠杆的平衡条件 实验中记录的数据如下 实验中记录的数据如下 1 1 写出分析处理实验数据的具体过程及验证的结果 写出分析处理实验数据的具体过程及验证的结果 2 2 杠杆在生活中有很多应用 如图 杠杆在生活中有很多应用 如图 2 2 所示 现欲使静止的跷跷板发生转动 可采取所示 现欲使静止的跷跷板发生转动 可采取 的做法是的做法是 并说出能驱使跷跷板发生转动的条件 并说出能驱使跷跷板发生转动的条件 16 16 1 过程 分别计算出动力 动力臂 或 F1L1 分别计算出阻力 阻力臂 或 F2L2 第一组 1N 15cm 15N cm 1 5N 10cm 15N cm 第二组 2N 25cm 50N cm 2 5N 20cm 50N cm 第三组 3N 20cm 60N cm 4 N 15cm 60N cm 经过比较每一组的动力和动力臂乘积与阻力和阻力臂乘积都相等 验证的结果 经验证可得出杠杆平衡时满足 动力 动力臂 阻力 阻力臂 2 做法 甲不动 乙向远离支点方向移动 或乙不动 甲向靠近支点方向移动 或乙不动 甲蹬地 减小甲对跷跷板的压力 条件 使跷跷板顺时针和逆时针方向转动的力和力臂的乘积不相等 17 17 20112011 年中考年中考 广州卷 用细线拴住一端粗 一端细的实心胡萝卜并悬挂起来 广州卷 用细线拴住一端粗 一端细的实心胡萝卜并悬挂起来 静止后胡萝卜的轴