已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第 1 页 共 6 页 人教版数学三年级上册第四单元第二课时连续进位加同步测试人教版数学三年级上册第四单元第二课时连续进位加同步测试 C C 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 填空题 填空题 共共 4 4 题 共题 共 1010 分分 1 4 分 比较计算结果 例如 468 439 精确计算 468 439 907 用整十或整百数估算 470 440 910 856 95 精确计算 856 95 用整十或整百数估算 2 4 分 在下面的横线上填上 或 273 408 700 1 分 40 秒 100 秒 826 615 200 90 毫米 3 分米 3 1 分 甲数是 360 乙数比它小 80 甲 乙两数的和是 4 1 分 用简便方法计算 756 108 二 二 判断题 判断题 共共 4 4 题 共题 共 8 8 分分 5 2 分 判断 675 335 6 2 分 两个数的和是 163 一个加数增加 80 另一个加数减少 100 和是 143 第 2 页 共 6 页 7 2 分 一件上衣 248 元 一件裤子 129 元 一条围巾 98 元 妈妈带了 500 元钱 买这三件商品 够了 8 2 分 179 204 179 200 4 三 三 计算题 计算题 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 9 5 分 补全竖式 四 四 解答题 解答题 共共 3 3 题 共题 共 2525 分分 10 15 分 如图 1 现在买一台 比原来节省了多少钱 第 3 页 共 6 页 2 妈妈带了 500 元 买 和 够不够 如果不够 还差多少钱 3 要买下面这两样商品 他带 600 元钱够吗 11 5 分 食品店的进货单不小心被弄脏了 你能将表格填完整吗 单位 瓶 12 5 分 错在哪里 把它们改成正确的 第 4 页 共 6 页 参考答案参考答案 一 一 填空题 填空题 共共 4 4 题 共题 共 1010 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 二 二 判断题 判断题 共共 4 4 题 共题 共 8 8 分分 5 1 6 1 7 1 8 1 三 三 计算题 计算题 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 第 5 页 共 6 页 9 1 四 四 解答题 解答题 共共 3
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 云原生SRE工程师成本优化方案
- 农业现代化技术应用与农产品供应链优化方案
- 医疗设备技术支持工程师客户满意度调查报告
- 健康管理与医疗资源整合方案
- 信息安全部网络安全等级保护方案及合规要求
- 2025年地质勘查技术服务合作协议书
- ERP配置管理员风险评估报告
- 儿科副主任医师用药安全管理制度
- 健身教练资格认证培训教材与动作指导
- 专业型幼儿园岗位指南幼儿园教师岗位职业技能培训指南
- 2025森蓝环保(上海)有限公司招聘2人考试笔试备考试题及答案解析
- 2025年科技部技术合同示范文本(技术支持服务)
- 山东省烟台市芝罘区2025-2026学年九年级上学期期中考试语文试题(无答案)
- 大数据平台项目实施规范实施方案
- 砥砺前行精准施策聚力提升-在高二年级期中考试质量分析会上的讲话
- 铝合金深槽阴角施工方案
- 2025年初级银行从业资格之初级公司信贷高分通关题库A4可打印版
- GB/T 17642-2025土工合成材料非织造布复合土工膜
- ISO 37001-2025 反贿赂管理体系要求及使用指南(中文版-雷泽佳译-2025)
- 中国法律史-第一次平时作业-国开-参考资料
- ckdmbd规范治疗课件
评论
0/150
提交评论