2011年高考政治第一轮复习 公民道德与伦理常识 第1课时公民道德建设练习 新人教版选6

专心 爱心 用心1 选修六选修六 公民道德与伦理常识公民道德与伦理常识 第第 1 1 课时课时 公民道德建设公民道德建设 非选择题非选择题 每题每题 1010 分 共分 共 4040 分分 1 1 临沂模拟临沂模拟 10 10 万名赛会志愿者 万名赛会志愿者 2020 万名拉拉队志愿者 万名拉拉队志愿者 4040 万名城市志愿者 万名城市志愿者 100100 万名万名 社会志愿者 社会志愿者 20082008 年北京奥运会 残奥会期间 年北京奥运会 残奥会期间 170170 多万名志愿者用他们真诚的微笑和多万名志愿者用他们真诚的微笑和 细致的服务为中国夺得赛场外一块沉甸甸的金牌 奥运会志愿者的微笑 是中国最好的细致的服务为中国夺得赛场外一块沉甸甸的金牌 奥运会志愿者的微笑 是中国最好的 名片 国际奥委会主席罗格在奥运会开幕式致辞中特别表达了对志愿者的感谢 名片 国际奥委会主席罗格在奥运会开幕式致辞中特别表达了对志愿者的感谢 没有没有 他们 这一切都不可能实现 他们 这一切都不可能实现 1 1 奥运会志愿者的微笑这张中国名片 体现了我国公民的哪些基本道德规范 奥运会志愿者的微笑这张中国名片 体现了我国公民的哪些基本道德规范 5 5 分分 2 2 奥运会志愿者李珊珊这样解读志愿者 奥运会志愿者李珊珊这样解读志愿者 我们就像是志愿精神的小星星 聚集在奥我们就像是志愿精神的小星星 聚集在奥 运圣火的周围 发挥着自己的光和热运圣火的周围 发挥着自己的光和热 点燃志愿者的 点燃志愿者的 星星之火星星之火 需要坚持的核心 需要坚持的核心 和原则是什么 和原则是什么 5 5 分分 解析 本题通过奥运会解析 本题通过奥运会 志愿者志愿者 的文明 热情 奉献和参与来展示公民的道德规范 的文明 热情 奉献和参与来展示公民的道德规范 唤起公民道德理念 唤起公民道德理念 答案 答案 1 1 爱国守法 明礼诚信 团结友善 勤俭自强 敬业奉献的基本道德规范 爱国守法 明礼诚信 团结友善 勤俭自强 敬业奉献的基本道德规范 5 5 分分 2 2 以为人民服务为核心 以集体主义为原则 以为人民服务为核心 以集体主义为原则 5 5 分分 2 2 结合漫画回答问题结合漫画回答问题 依据上面漫画 分析说明法治与德治的关系 依据上面漫画 分析说明法治与德治的关系 10 10 分分 专心 爱心 用心2 答案 答案 1 1 从国家的治理来说 法治与德治是相辅相成 相互促进的 法治以法律的权从国家的治理来说 法治与德治是相辅相成 相互促进的 法治以法律的权 威性和强制性规范社会成员的行为 德治则以道德的说服力和感召力提高社会成员的威性和强制性规范社会成员的行为 德治则以道德的说服力和感召力提高社会成员的 思想认识和道德觉悟 思想认识和道德觉悟 6 6 分分 2 2 我国是人民当家作主的社会主义国家 法律是人民意志的集中体现 道德同样以是我国是人民当家作主的社会主义国家 法律是人民意志的集中体现 道德同样以是 否符合人民群众的利益为评判善恶 荣辱的根本标准 我们必须把道德建设与法制建否符合人民群众的利益为评判善恶 荣辱的根本标准 我们必须把道德建设与法制建 设紧密结合起来 设紧密结合起来 4 4 分分 3 3 党的十七大报告指出 建设社会主义核心价值体系 增强社会主义意识形态的吸引力和 党的十七大报告指出 建设社会主义核心价值体系 增强社会主义意识形态的吸引力和 凝聚力 社会主义核心价值体系是社会意识形态的本质体现 切实把社会主义核心价凝聚力 社会主义核心价值体系是社会意识形态的本质体现 切实把社会主义核心价 值体系融入国民教育和精神文明建设全过程 转化为人民的自觉追求 积极探索用社值体系融入国民教育和精神文明建设全过程 转化为人民的自觉追求 积极探索用社 会主义核心价值体系引领社会思潮的有效途径 主动做好意识形态工作 既尊重差异 会主义核心价值体系引领社会思潮的有效途径 主动做好意识形态工作 既尊重差异 包容多样 又有力抵制各种错误和腐朽思想的影响 包容多样 又有力抵制各种错误和腐朽思想的影响 某校高三某校高三 2 2 班结合班结合 生活与哲学生活与哲学 公民道德伦理常识公民道德伦理常识 的学习 举办了的学习 举办了 价值观 价值观 大家谈大家谈 的主题班会 请你参与对下列问题的探究 的主题班会 请你参与对下列问题的探究 1 1 社会主义核心价值体系的基本内容是什么 社会主义核心价值体系的基本内容是什么 4 4 分分 2 2 列举集体主义和个人主义两种价值观的对立 列举集体主义和个人主义两种价值观的对立 6 6 分分 答案 答案 1 1 其基本内容包括马克思主义指导思想 中国特色社会主义共同理想 以爱国其基本内容包括马克思主义指导思想 中国特色社会主义共同理想 以爱国 主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 社会主义荣辱观 主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 社会主义荣辱观 4 4 分分 2 2 集体主义是一种正确的价值判断和价值选择 它自觉遵循社会发展客观规律 自集体主义是一种正确的价值判断和价值选择 它自觉遵循社会发展客观规律 自 觉站在最广大人民的立场上 个人主义是一种错误的价值判断和价值选择 它违背社觉站在最广大人民的立场上 个人主义是一种错误的价值判断和价值选择 它违背社 会发展客观规律 违背广大人民的根本利益 会发展客观规律 违背广大人民的根本利益 其他 其他 区别区别集体主义集体主义个人主义个人主义 出发点出发点 不同不同一切从人民利益出发一切从人民利益出发一切从个人利益出发一切从个人利益出发 专心 爱心 用心3 经济基经济基 础不同础不同 社会主义生产资料公有制社会主义生产资料公有制资本主义生产资料私有制资本主义生产资料私有制 阶级本阶级本 质不同质不同 无产阶级价值观的核心无产阶级价值观的核心资产阶级价值观的核心资产阶级价值观的核心 基本内基本内 容不同容不同 个人利益与集体利益相结合 集体个人利益与集体利益相结合 集体 利益高于个人利益利益高于个人利益 个人利益高于集体利益 一切为了个人利益高于集体利益 一切为了 个人个人 社会作社会作 用不同用不同 革命和建设成功的保证革命和建设成功的保证消极作用是主要的消极作用是主要的 影响后影响后 果不同果不同 使人情操高尚 精神振作使人情操高尚 精神振作使人颓废 精神空虚 卑下庸俗使人颓废 精神空虚 卑下庸俗 6 6 分分 4 4 材料一 材料一 20092009 年年 6 6 月月 2020 日 中国日 中国 曲阜曲阜 国际孔子节开幕百天倒计时启动仪式在济宁 国际孔子节开幕百天倒计时启动仪式在济宁 市隆重举行 以市隆重举行 以 纪念先哲孔子 弘扬传统文化 实践科学发展 建设和谐社会纪念先哲孔子 弘扬传统文化 实践科学发展 建设和谐社会 为为 主题的主题的 20092009 中国中国 曲阜曲阜 国际孔子文化节 将突出展现孔子文化节的文化性 思想性和国际孔子文化节 将突出展现孔子文化节的文化性 思想性和 历史传承性 历史传承性 材料二材料二 中华文化源远流长 中国自古以来就是礼仪之邦 古时尊敬师长是人们遵守中华文化源远流长 中国自古以来就是礼仪之邦 古时尊敬师长是人们遵守 的纲常之一 现在仍然谈尊敬师长 却已赋予了新的时代内涵 师生关系再也不是的纲常之一 现在仍然谈尊敬师长 却已赋予了新的时代内涵 师生关系再也不是 一日为师 终身为父一日为师 终身为父 的师徒观 而是指导 帮助 朋友般的师生关系 的师徒观 而是指导 帮助 朋友般的师生关系 材料三材料三 新加坡早在新加坡早在 2020 世纪世纪 6060 7070 年代 就在学校开设了年代 就在学校开设了 生活教育生活教育 课程 要求课程 要求 学生树立正确的道德观念与自立意识 客观 正确地对待传统与现实的关系 培养个学生树立正确的道德观念与自立意识 客观 正确地对待传统与现实的关系 培养个 人对社会的责任与义务意识 人对社会的责任与义务意识 结合上述材料说明在进行中国特色社会主义公民道德建设的过程中 如何实现结合上述材料说明在进行中国特色社会主义公民道德建设的过程中 如何实现 继往继往 开来 综合创新开来 综合创新 10 10 分分 答案 答案 1 1 继承优良传统 正确对待传统道德 吸取其精华 剔除其糟粕 继承优良传统 正确对待传统道德 吸取其精华 剔除其糟粕 3 3 分分 2 2 弘扬以改革创新为核心的时代精神 实现传统道德与时代精神相结合 弘扬以改革创新为核心的时代精神 实现传统道德与时代精神相结合 2 2 分分 3 3 博采众长 为我所用 从中国的具体国情出发 在学习世界各国道德建设成功经验博采众