美术课《我们的生日聚会》教学设计_第1页
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文档简介

第 1 页 共 3 页 美术课美术课 我们的生日聚会我们的生日聚会 教学设计教学设计 教学目标 德育目标 向家长了解自己的成长过程 通 过收集自己成长过程中的照片 制作成长记录卡 智育目标 引导学生用绘画 手工等方法 创 作出富个性特点 形式新颖的工艺品 素质发展目标 引导学生感受美术活动的喜悦 和成功 教学重点难点 教学重点 引导学生发挥想象制作出形式新颖 富有个性的艺术作品 教学难点 围绕生日聚会进行制作方法的启 发和创新 教学准备 彩色笔 彩纸 各色卡纸 废旧盒子 毛线 双 面胶等工具 教师自己制作的成长记录本和各种精美 的工艺品 学生活动设计 学生设计制作 教 学 过 程 一 组织学生激发兴趣 1 播放小朋友在过生日的情景 导入新课 第 2 页 共 3 页 2 学生讨论 交流 发言 师 小朋友喜欢过生日吗 喜欢 现在请小朋 友们来谈谈生日时的趣事吧 二 老师出示制作的成长记录本 引导学生观察 制作 1 上面要有照片 图片 可以是生日或生活 中的一些有趣片段 另外附加一些文字的说明 2 注意版面的设计要有美感 色彩丰富 三 教师展示各种工艺品引导学生用剪 折 画 泥塑等制作方法发挥想象创作出各种富有个性 新颖 有趣的工艺品 4 欣赏课文图例 鼓励学生大胆创作 5 学生制作 教师巡回指导 四 展示作品 让制作者自已设计的作品进行描 述 五 举行生日聚会 互赠自己所作的礼物 设计意图 导入情景 激发兴趣 出示制作的生日聚会卡片等策划聚会用物品 学 生观察分析 学生自由创作 教 后 反 思 根据学生的年龄特点 其思维形式 第 3 页 共 3 页 仍然是以形象思维为主 在本课的教学中 就要集中 学生的注意力 课件中描绘了许多美丽的 壮观的场 面 而这些场面是学生们由于存在着时间和空间的距 离 从未见过和感受过的 如果只凭老师一张嘴和一 支粉笔 学生光凭自己的想像 难以激起学生的兴趣 和探究的欲望 将形象逼真的图片 实地拍摄的录像 具有感
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