2011年3月学校工作计划

桑园学区马库吏小学桑园学区马库吏小学 2010 20112010 2011 学年度第二学期工作计划学年度第二学期工作计划 一 指导思想 本学期 学校各项工作将依据全县教育工作会议精神 按照学区的总体 工作面布署 以全面推进素质教育和提升教育教学质量为中心 遵循 以人 为本 和谐发展 理念 以 稳定 提高 为目标 创造师生和谐发展的环 境 办人民满意的教育 二 工作要点 狠抓管理 安全稳定 队伍建设 教学工作 学生德育 后勤工作 绩 效管理 其它 三 工作措施 一 提高意识 转变观念 注重精细化管理 提高学校管理水平 针对学校现状 不忽视出现的每一个问题 通过现象找其源头 认真反 思 充分汲取以往工作的经验 逐步实现精细化管理 学校领导要提高领导 意识 明白自己应负的责任 掌控好全局 精心分配个人精力 合理使用校内 资源 有决心克服各种实际困难 确保学校工作协调 全面地发展 全体教师要提高时间意识 珍惜时间 提高效率 除把主要精力放在课 堂教学上 还要做足课前功夫和课后功夫 把课前一切准备工作及课后一切 跟进学生的措施落到实处 要提高工作意识 珍惜岗位 遵守学校工作制度 集中注意力工作 要有争先的勇气 不惧困难的志气 不愧教师称号的骨气 处理好个人与工作的关系 把精力用到教学工作和学生身上 要提高责任意 识 要有真正的责任感 迫切感 知荣耻之心 要肯卖力 肯吃苦 要大度 要团结 爱护集体 要有我为人人 人人为我 不计所得 只求心安的心境 学校将足时间 全方位 多层次地展开学科教育及学生素质培养 注重 精细化管理 分解学校面临的问题 本学期要充分发挥集体的智慧 下力调 研 发现问题 找到解决办法 并制订切实可行的计划 引导教师加大对教 材 学生 教法的研究力度 杜绝飘而不实的工作作风 加强对工作的检查 和对部分教师的帮扶 在备上批辅考评各环节上下功夫 认真完善学校的各 项制度 发挥其真正的管理和导向作用 通过各种方式发现问题 想尽千方 百计从源头解决 真抓实干 把学校发展的基础工作做实 二 加强学校安全稳定工作 创建平安校园 安全工作注重制度制订严谨 工作执行认真扎实 以人为本 以防为主 以避为先 切实做到全员负责 全面落实 全程管理 杜绝校园安全责任事 故的发生 除严格执行安全自查制度 教师日常值班制度 节假日值班制度 各功能室安全制度 科任教师课堂安全制度 班主任安全管理制度内容之外 要注意以下几点 1 及时发现学生成长过程中的各中问题 摸清底数 接受以往教训 化 解在先 2 及时化解教师与管理的矛盾 帮助教师协调好有关切身利益的事情 思想工作要先行 3 加强教师的师德培训 促进其个人修养的发展提高 4 强调安全工作涉及每个人 每处 每个时间段 要依制度行 按程序 走 5 完善有关应急预案 要做全 做实 6 及时做好安全档案整理工作 三 狠抓师德师风建设和教师队伍建设 提高教师素质 师德建设是教师队伍建设的第一要紧事 学校将开展多形式的师德教育 活动 教育全体教师树立良好的师表形象 本学期学校将要做到 1 加强班子建设 用最快的时间帮助班子新成员熟悉工作环境 掌握工 作流程 全体成员要关心教师 不怕吃苦 心胸宽广 要深入一线 狠抓落 实 吃透上级工作精神 把有限的精力用在刀刃上 学校要充分调动班子成 员的积极性 增强班子的战斗力 分工合作 出色完成上级布置的各项任务 2 抓教师队伍建设 做好教师思想政治工作 帮助教师树立正确的教育 观 人才观 学生观和质量观 增强法律意识 服务意识和奉献意识 珍惜 岗位 关爱学生 不做一件与教师身份不符的事情 要舍得严格要求自己 本学期将强化教师对 十不准 的理解 3 下大力度做好班主任队伍和分管人员队伍的建设 学校将严格对此类 人员的考核 要把班主任教师培养成 师德优秀 业务精湛 能力突出 的 学校骨干 这些同志要熟知学生管理的方方面面 如安全管理 日常管理 习惯培养 师生交流 学生状况 调查方法 问题化解等 他们要真心热爱 工作 真心爱护学生 学校除加强指导与检查考核外 还要在其它科任教师 中发现人才 选拔人才 把真心爱护学生身心健康的 关注学生全面发展的 负责任的 奉献的 工作有成效的同志选拔进班主任队伍 四 集中精力 珍惜时间 想尽方法开展教学管理工作 提升教学质 量 本着 对学生成长负责 对教师发展负责 对学校长远发展负责 的原 则 以尽快提高我校的教育教学质量为目标 本学期主要有以下工作内容 1 加强教师学习 要求全体教师理清思路 明白任务 确立目标 自觉 学习 通过各种途径提高自己的理论水平和实践教学能力 要拓宽思路 敢 于尝试 学校充分利用学校订阅的刊物和网络为其提供物质保障 2 落实课程计划 规范教学秩序 按上级要求 规范课程设置 开齐课程 开足课时 坚持按课程标准要 求进行教学 学校将加强薄弱学科的研究 培训 指导等工作 优化教师配 置 利用各种机会培养学科带头人 学校将建立促进学生全面发展的评价体 系 完善常规教学检查机制 从备上批辅考评各环节挖掘有效方法 提高管 理效率 加强教学情况监控 完善教学监控体系 除考试科目之外 对非考 科目制订教学评价方案和量化细则 充分发挥评价对教学的诊断功能和导向 作用 学校将认真调研 做好教师工作 完善制度保障 要让老师的手和脑 都动起来 激励后进教师 关注后进学生 狠抓暴露出来的薄弱环节 3 聚焦课堂 推进高效课堂实践活动 首先 学校要及时发现内部的闪光人物 闪光事件 闪光举动 用身边 的实例来激励教师把精力放在课堂教学研究上 要及时推广优秀教学经验 要常调查 常讨论 常总结 并把总结出来的东西融入制度 鼓励老师勇于 尝试 不怕疼痛 走出不良习惯 帮助老师创新课堂教学模式 更新教学手 段 学校要投入资金 修缮多媒体设备 分配人员做多媒体教学方法培训 保证微机室正常运转 校园网畅通 充分利用好远程接收设备等工作 做好 提高课堂教学效率的外围准备工作 保障提高教学效益 第二就是严格落实达标课堂常态化 学校将通过学习 校内观摩 常规 检查等手段保障这项工作的落实 第三就是充分利用本学期的各种课堂教学活动安排 协调结合 讲求实 效 本学期的课堂教学涉及上级活动课的准备 学区三级过关课活动 县全 员听课活动 评估工作中的课堂考核 课题组的专题课 岗位能力等级制评 价课 有关教师的帮扶课 常规检查课 分管人员的熟悉课 教师互听学习 课 教研活动的课例研讨课等 所以学校要把每次活动安排好 不走过场 要有收获 4 教研组活动要点 首先教研活动要有计划 有安排 有活动 有记录 有延伸 学校要向 各分管人员 要帐 要严格考核 其次各课题组人员要分好工 多学习 求实效 使课题研究真正为教学使上 劲儿 这些老师要做好计划 弄清步 骤 要真正有目标的干 改变课题研究中的只领题 不结题的怪象 本学期 工作重点主要有 课例研讨 探讨集体备课方法 课题研究 做好各种上级 要求课的准备 培训学习 5 完善教学评估工作 主要工作内容有 分管人员认真整理档案 学习省制订的标准 各分管 人员注意日常整理 通过如上活动的开展 让学校逐步进入以教学评估为导 向的轨道 真正达到用绩效考核来管理人员 用教学评估来促进教学 从长 远角度安排学校工作 提高学校运转速度 6 把教学质量分析与教学反思制度化 常态化 只有反思才有悟透 只有悟透才有触动 只有触动才有行动 提醒老师 们要做有心人 要做有自知之明的人 在工作暂时落后的阶段 要明白自己 的任务 树立自己的目标 肯于克服自己的不足 要谦虚 要做个有志气的 人 五 重视学生德育工作 狠抓习惯培养 促进学生全面发展 德育工作要坚持以人为本 以爱国主义教育为主线 以日常行为养成为 基础 着力提高学生的道德素质 个性心理品质 为学生的终身发展奠定基 础 1 拓宽德育活动的载体和渠道 增强德育工作的针对性和实效性 牢固 树立 育人为本 德育居首 的理念 切实把德育放在育人工作的首位 要 根据德育工作的时代特点 充分发挥课堂教学的主渠道作用 抓好教育渗透 有效地运用班会 黑板报 国旗下讲话等活动 增强学校德育教育 要勤抓 学生的自我养成教育 纪律法制 国防等教育 培养良好的行为习惯和学习 习惯 增强学生的法律意识 环保意识和卫生意识 要在学生中大力开展科 普宣传教育活动 培养学生从小热爱科学 信仰科学 求真务实的人生态度 要进一步落实 小学生行为规范 小学生守则 构建德育室 少先队 各 年段 班主任一体化的学校德育工作网络 营造全员育人的德育氛围 2 广泛开展形式多样的社会主义荣辱观教育活动 引导学生将 知荣明 耻 变成日常的自觉行为 要广泛开展 爱祖国 爱河北 爱吴桥 教育活 动 引导学生树立正确的世界观 人生观 价值观 荣辱观 增强学生热爱 祖国 服务人民的使命感和责任感 学期初 将在全校学生中开展 知荣辱 树新风 青少年爱国主义读书教育等活动 通过知识竞赛 主题征文比赛 讲故事比赛等多种形式 使全体学生开阔视野 提高辨别是非能力 学会如 何做人 如何成才的本领 在自觉参与活动中感受真情 领悟精神 体验光 荣 3 学校要对板报 升旗仪式 课间操 课外活动 班会课 团队课 思 品课等渠道进行督导 确保德育工作的有效实施 再就是要求所有老师加大 力度关注后进生的发展 教师们要有信心有目标 学校要求所有老师在德育 工作中要以身作则 时刻别忘了自己的教师身份 六 全理分配使用资金 做好后勤工作 保障学校健康发展 严格财务制度 厉行节约勤俭治校 全面提升服务质量 杜绝浪费和不 必要的应酬 充分利用现有资源 做好基础设施维修 有计划地购进教学仪 器 尽快还清迎督导欠帐 把资金真正用在为教学服务上 让钱为教学质量 的提高而用 为学校环境的改善而用 坚决杜绝无计划的花钱 全校提倡爱 护环境 爱护公物 推行财务公开制度 自觉接受监督 七 进一步完善绩效考核制度 促进教师自我管理能力的提高 加强教师管理工作 建立完善岗位责任制 责任追究制 绩效考核制 严格按照学校制订的考核办法定期对教师进行考核 强化过程管理 完善教 师记录档案 切实做到用纪律管理教师 用制度约束教师 完善现有的考核 制度 认真听取