四年级语文下册 美丽的小兴安岭 1教学实录 北京版

1 美丽的小兴安岭美丽的小兴安岭 师 同学们 你们喜欢山野 树林吗 生 喜欢 师 那就让我们看一段录像 说说你的感受 播放小兴安岭的录像 注 没有声音的片断 生 这个树林好美 有好多树 好多植物 小动物 可惜就是没有声音 师 是的 你们看 这么美的环境没人来介绍多么可惜呀 你们想认识它吗 想帮这段录像配 音吗 生 想 师 其实这里是位于我国北部的黑龙江省东北部的小兴安岭 它的美丽富饶你们已经见过了 就让我们一起揭开它神秘的面纱 感受它的魅力吧 出示课题 美丽的小兴安岭 师 大家齐读课题 看看题目告诉我们什么 生 美丽的小兴安岭 生 今天学习介绍小兴安岭的课文 那里很美 师 让我们一起来学习 认识它 看谁最能体现出它的美丽 我就邀请他为刚才的录像配音 当个小小配音员 接下来请同学们打开课本 快速阅读课文一遍 划出本课生字及带有生字的词语 多读几遍 要读正确 读通顺 学生轻声自由朗读课文 教师巡视 师 刚才大家读得很认真 谁最勇敢地站起来读出生字 词语给大家听听 学生自愿朗读字词 师 他们刚才读得对吗 生 对 只是 小兴安岭 的 兴 读错了 不读第四声 读第一声 师 你听的很认真 我们就应该学会这样认真凝听别人的说话 全班齐读字词 学生大声朗读 师 刚才我们认识了生字 词语 相信对学习课文会有帮助 接下来我们听听录音带朗读第一 段 看看你发现了什么 放课文第一段录音 学生看书 师 好了 听完录音 你有什么发现 2 生 我发现小兴安岭到处都是树 是树的海洋 师 看看图片 哪张最体现 树的海洋 这个情景 出示电脑课件 一幅只有一棵树 一幅有十几棵树 一幅有几十棵树 生 是第三张 图上有好多树 密密麻麻的 没有一点空隙 师 那由你们来当小记者 向其他小朋友介绍小兴安岭 师放录像片断一 学生练习介绍 师 同学们 我们在读书时可以象放录像一样 将画面显示出来 读书就是要这样多读多想 才有收获 师 我们现在分成四组进行朗读比赛 看哪组读的最美 每组读一个自然段 看这四段分别写 小兴安岭的什么 学生分组朗读 边读边思考问题 师按顺序放录像片段二 三 四 五 师 请同学们说说你的答案 生 第二段写小兴安岭的春天 第三段写夏天 第四段写秋天 第五段写冬天 师 这四段将小兴安岭的美丽写得格外吸引 就让我们细细的品味这一杰作 屏幕上有一个自 学汇报表 将你在课文中发现的景物写出来 读一读 再找出你最喜欢的句子 说说你的感受 学生自由选择同伴互相交流 完成自学汇报表 师 老师很高兴看到刚才大家发挥了互相帮助的精神 运用集体的力量共同完成自学汇报表 这是难能可贵的 就让我看看大家的劳动成果吧 学生展示自学结果 老师评价 师 看着大家 老师为有你们这样认真努力的学生而感到骄傲 你们也会为祖国有这样美丽 富饶的小兴安岭而感到骄傲吗 生 会 师 那就看看作者是怎样表达他对祖国壮丽山河的爱 请齐读最后一段 学生齐读 师 看了小兴安岭一年四季的美丽景色 你对又有些什么新的认识 生 小兴安岭是一个大宝库 师 你想象中的宝库会有些什么 小兴安岭的宝库有些什么 生 宝库就是收藏许许多多珍贵的东西的地方 小兴安岭里也有许许多多珍贵的物产 榛 子 人参 紫貂等 3 师 同学们这节课学得真好 让我们再一次看录像 分男女生当小配音员 介绍美丽富饶的 小兴安岭 学生分两部分 男生读 女生看 女生读 男生看 师 在中国 象小兴安岭这样美丽