2011年教育工作计划(1)

1 兴安街道教育管理办公室文件兴安街道教育管理办公室文件 兴教字 2011 1 号 关于印发关于印发 2011 2011 年全街道教育工作计划年全街道教育工作计划 的的 通通 知知 各中小学 成人学校 幼儿园 现将 2011 年全街道教育工作计划 印发给你们 请结合各自 实际 制定学校工作计划 并认真贯彻执行 二 一一年一月十七 日 主题词 2011 年 教育工作 计划 兴安街道教育管理办公室 2011 年 1 月 17 日印发 2 兴安街道兴安街道 20112011 年教育工作计划年教育工作计划 2011 年街道教育工作总体目标是 认真落实 国家中长期教育 改革和发展纲要 以育人为本 以改革创新为动力 以促进教育均 衡发展为重点 以提高质量为核心 全力实现兴安街道近期教育的总 目标 抓安全 保稳定 建规范 促质量 创特色 求创新 围绕 教育局今年教育工作计划 进一步落实街道党工委 办事处对教育的 要求 以科学发展观为指导 继续以实现镇域教育均衡发展为主线 以全面提高教师整体素质为抓手 全面提高教育教学质量 积极推进 教育创新 深入实施素质教育 维护教育的安全稳定 真正办好人民 满意的教育 具体工作目标是 一个中心 三大突破 四个提高 两个加快 两个确保 一 紧扣一个中心一 紧扣一个中心 以全面提高教育教学质量为中心 坚持面向全体学生 遵循教育 规律和学生身心发展特点 按照素质教育要求 统一思想 提高认识 坚定不移地贯彻落实 教育工作抓教学 教学工作抓质量 的工作思 路 突出 以创新教学为基础 以优质高效课堂为根本 以过程性评 价为抓手 以课程改革为核心 的工作重点 狠抓教育教学质量不放 松 将教育教学质量作为学校一切工作的出发点和落脚点 作为街道 教管办工作的中心 要全力抓好城区外学校教育教学质量的提高 二 实现三大突破二 实现三大突破 一 镇域内教育均衡发展的推进突破 一 镇域内教育均衡发展的推进突破 1 各类教育均衡发展 1 加强职业教育成人教育 要超额完成招生任务 成人教育 评估要进入优秀行列 保证评估前两名 职业教育力争年招生数达到上级规定比例 保证进入先进行列 2 提高学前教育质量 逐步完成学前教育规划 建立两所大 型公办幼儿园 一所民办公助幼儿园 确保在 3 年内 公办幼儿园成 3 为我街道的办园主体 加强对现有幼儿园的管理与考核 制定考核办 法 每学年要召开学前教育工作会议 表彰先进 加强对幼儿教师的 考核 提高学前教育质量 积极创建级别高的示范园的数量 保证幼 儿园的安全 保证在任何评估中保持前三名 在大镇中 保持前两位 3 义务教育有较大提升 加大对校长抓学校整体水平和业务 校干抓业务的考核力度 加强理论和实践交流 加强教学水平调度和 交流 保证整体质量前三位 把学校办学质量作为考核校长和主要校 干的主要依据 2 科学合理整合教育资源 继续加大我街道的资源整合力度 建设民办学校 减少三处城区 小学的招生压力 建设城区第二所初中 保证在三年内完成初中全部 进城的规划 合并部分学校的高年级 3 促进城乡义务教育均衡发展 继续实施援教政策 形成长效机制 加强教师流动 加强校干流 动 打破学校教师固定制 要有 人人援教 的思想准备 强化 援 教光荣 的意识 继续提高援教教师的经济待遇和政治待遇 从今年 初中开始 没有援教的教师必须进行援教 按照年龄每年轮换一次 坚持和完善城乡中小学结对帮扶制度 组织城乡 学校结对子 通过强校联弱校 强校带弱校 强校帮弱校方式来提升农村义务教育 管理质量 扩大优质教育资源覆盖面 组织 城乡教师结对子 进 行异校教师帮扶制 将评选出的 首席教师 优质课教师 学者型 教师 进行异校结对 捆绑提高 深化城乡 校干挂职 工作 通 过到名校挂职学习 更新管理思想 学习管理方法 加强片区内交流与竞争 兴安街道小学仍分三个教育网区 一个 是城区网区 一个是城郊网区 一个是农村网区 加强三区的质量 教研对比 提高总体水平 二 学校标准化建设和校舍安全工程建设的推进突破 二 学校标准化建设和校舍安全工程建设的推进突破 1 推进中小学标准化建设进程 积极争取党委政府和教育局支持 4 加大三中心的标准化建设 上级的支援资金全部用于标准化建设 继 续加大电教仪器的投入比例 管好 用好现代化教学设备 分阶段 分区域利用公用经费的电教器材支出逐步配备教师用机和先进的教学 设施 2 加大校舍改造力度 在 2010 年新建校舍一万平方的基础上 2011 年要争取再改造两万平方的校舍 基本完成校舍改造任务 计 划在城区新建学校一所 新建民办学校一所 要在积极争取上级校舍 安全工程专项资金的基础上 采取各种措施 多方筹集资金 进一步 加快校舍改造步伐 三 教育创新创优工作的推进突破 教管办要在切实搞好 流动儿童分层次教学的研究 的基础上 要在 镇域教育一体化均衡发展研究 和 自主高效六环节课堂教学 模式研究 上有新的突破 特别在今年 要在课堂教学模式上有新突 破 各学校各科有课堂教学模式并有研究价值的 可保留自己学校的 课堂教学模式 一直没有课堂教学模式和虽然有课堂教学模式 但没 有研究价值的 一律按照教管办统一的自主高效六环节教学模式进行 研究 第一年拨付 2 万元的研究经费 今年两所初中要有新的课题在安丘甚至在潍坊立项 城郊的三处 小学和白芬子小学也要在安丘教研室立项并深入研究 加强对教育创 新创优工作的检查调度 建立教育改革创新项目档案 有计划 有重 点 有步骤地推进教育改革创新工作 进一步完善和兑现考核奖惩激 励机制 落实责任目标 特别对教学研究有突出贡献的试验管理者和 实验教师要加大奖励力度 充分调动广大教师开展教育创新创优工作 的积极性 加大教育创新项目的宣传力度 积极在大报 大刊 党报 党刊 上介绍项目的开发 研究等情况 扩大成果影响面 年内职级制学校 要完成一个以上重大教育典型的宣传推广 切实提高我街道教育改革 创新的影响力 三 三 达到四个提高 5 一 大力实施素质教育 全面提高教育教学质量 一 大力实施素质教育 全面提高教育教学质量 1 进一步规范办学行为 全面贯彻落实 山东省义务教育条例 山东省普通中小学课程实施水平评价方案 山东省普通中小学管 理基本规范 的有关规定 加大过程性督查力度 切实规范办学行为 确保素质教育的各项要求落到实处 重点规范学校的管理不规范和教 师的不备课上课 不拿备课上课 随意调课的规范问题 2 提高课堂教学效益 首先 大力推进 自主高效六环节课堂教 学模式 并持之以恒的贯彻 其次 依据 自主高效六环节课堂教 学模式 建立课堂改革评估体系 将各校课堂教学改进的程度 纳入 对学校 校长 分管科目校干 教师的考核 从源头上调动全体校干 和广大教师参与课堂改革的积极性 第三 积极开展听 评课和课堂 教学反思活动 学校每学期至少每人一次公开课比赛活动 并进行考 核纳入对教师的量化评估 第四 积极推进教学能手 学科带头人和 名师的研究课 听评课活动 倡导针对教学问题或和解决教学问题而 进行的研究课活动 改进教学能手 学科带头人 名师评选办法 把 课堂教学作为评选的重要依据 第五 继续落实教学常规三环节九制 度 3 加强电教 实验教学研究 制订多媒体教学和实验教学制度 改革备课制度 将课件制作纳入备课检查 搞好学科带头人的纸面备 课免检试点工作 加强中小学信息技术与课程整合 利用 FTP 网上办 公平台 开展网上教研 充分利用教育资源 全面提高学校实验仪器 的使用效率 杜绝重配 轻管 轻用的现象 全面充分利用新购置的 一起设备 最大量的服务教学 逐步实现课堂教学与现代教学设备的 完美结合 4 扎实做好体育卫生与艺术工作 注重学生身体素质的全面提 高和艺术教育普及力度 每个学校上好两操一课 全面落实 60 分 钟阳光体育活动 让每个学生至少 练就一项终生受益的体育项目 各校每年要召开一次运动会 至少一次会操比赛 至少一次乒乓球比 赛 初中一次篮球比赛 努力提高全体师生的身体素质 有条件的创 6 办体育特色学校 坚持学校教育与社会培训有机统一 着力培养每个 学生至少 拥有一种愉悦身心的艺术爱好 每年召开诗朗诵会 演 讲比赛 文艺汇演 书画展等专项活动 做好学生防近工作和常见传 染性疾病防控 坚决上好体育课 杜绝同时一师多班的现象 对因教 师组织不力而出现的学生人身伤害事故 坚决对责任教师严肃处理 5 加强学生闲暇时间生活学习指导 加强学生闲暇时间生活学 习方式的研究 开发相关课程和活动项目 发挥好校内校外教育资源 丰富学生学习内容 分学段制定并实施完整的闲暇生活教育系列方案 6 重视学生的非智力因素的研究与开发 要提高学生的学习效率 不仅需要学生良好的注意力 观察力 记忆力 思维力 想象力等智力因素的积极全面参与 同时也需要动 机 兴趣 情感 意志 性格等非智力因素的积极参与 这就需要学 校与老师更加重视学生非智力因素的研究与开发 各学校要采取多方 面措施加强开发与研究 已全面提高学生的学习质量 并在创新上有 所突破 二 加大教师队伍建设 全面提升教师队伍素质 二 加大教师队伍建设 全面提升教师队伍素质 1 加强校干队伍建设 强化校干的团结意识 大局意识 奉献意 识 学习意识 纪律意识 先进意识和服务意识 加强对校干的平日 考核和综合考核相结合的办法 校干的基本条件是品质好 业务精 对那些无德 业务不精的 坚决不予提拔 以后职级制学校业务领导 的提拔 要有县级教学能手称号 保证指导教师业务的质量 2 加强教师职业道德建设 全面贯彻落实教育部新修订的 中 小学教师职业道德规范 落实 兴安街道中小学师德考核办法 对 违反教师职业道德行为的要坚决处理 绝不姑息迁就 评选表彰师德 标兵 组织师德报告团在全街道中小学巡回演讲等形式 进一步加强 中小学教师队伍思想建设 全面提高教师队伍的师德水平和整体素质 同时要始终注意对教师的师德意识进行调控指导 组织师德学习 师 德问卷 师德座谈 师德评价 各学校要保证不出违反教师职业道德 7 的事件 事项一票否决制 3 加大提拔任用干部的人事改革 由原来的单纯人事考察 改 为人事考察和业绩考核的办法 充分考虑所取得的业绩 无业绩的不 提 业绩不突出的不提 继续坚持提拔新业务校干必须到乡村锻炼的 原则 4 加强骨干教师的培养与管理 实施名师培养工程 在今年注重 培养四个团体 一个团体是 首席教师团体 二是 教学特色教师团 体 三是 学者型教师团体 四是 均衡发展团体 加快我街道 名师 骨干教师培养步伐 开展 校长管理论坛 名师论坛 教学 论坛 班主任论坛 等 发挥名师的模范带动作用 三 创新德育教育方式 全面提高学生综合能力 三 创新德育教育方式 全面提高学生综合能力 1 加强学生思想教育工作 在学生中继续搞好 让生命充满爱 为主题的 爱自己 爱父母 爱老师 爱祖国 的 四爱 主题活动 进一步落实教育局提出的 感恩父母亲情教育进校园活动 提升学 生的基本情感素养 2 加强专题性德育教育 每校必须开展 亲子共成长 五个一 工程 朝阳读书 名家进校园 人生规划与指导 生活教育 法制教 育 节日教育 社团建设 双休日活动安排 等活动建设 进一步加 强民族精神教育 理想信念教育 道德规范教育 社会责任感教育 艰苦奋斗教育和养成教育为主要内容的 六个教育 全面提高学生 的综和素质 初中要有针对性的做好待发展生的转化工作 小学要以 培养健康的人格为主 3 关注特出群体学生 进一步推进我街道的流动儿童分层次教 学实施意见 加大对特殊群体学生的关爱和教育 对进城务工人员子 女等逐一建立档案 实行师生 生生结对救助 特别是要大力推进农 村留守 流动儿童亲子教育研究 年内健全 儿童俱乐部 用好 安丘市中小学生成长导航站 4 加强法制 心理健康和安全教育 各学校要利用主题班队会 等形式 组织学生自我宣传 自我教育 强化法制 安全观念 在全 8 体学生中广泛开展心理健康教育 加强对问题学生的心理疏导 确保 学生身心健康 组建由心理咨询师 家庭教育骨干教师 社会知名人 士 老教育工作者组成的教育义工团队 定期开展家庭教育和心理健 康教育咨询活动 构建起国内知名专家引领 地方成功人士导航 学 校办主任主讲的家庭教育授课机制 5 狠抓学生能力培养 通过主题班会 实践活动等多种形式 加 强学生的能力培养 着力提高学生的学习能力 实践能力和创新能力 教育学生学会知识技能 学会动手动脑 学会生存生活 学会做人做 事 促进学生德智体美全面发展 6 各学校要做到 德育教育周周有训练 月月有活动 重点有突 破 教育效果螺旋上升 使学生不断的获得教育体验与感化 四 加强学校内涵建设 全面提高学校管理质量 四 加强学校内涵建设 全面提高学校管理质量 1 加强学校科学管理 建立科学的管理体系 向管理要质量 要效益 建立问题跟踪督查机制 强化问题解决和责任追究 积极进 行学校科学管理经验交流 进一步挖掘街道内各学段优秀管理成果 实行域内推介制 逐步构建沟通 共进的交流合作机制 加强学校财 务管理和审计工作 严格执行财务管理和审计各项规章制度 2 积极参加特色学校创建 加强学校内涵建设 提升学校办学 品位 按照 特色项目 学校特色 特色学校 三个阶段逐步分类分 层推进 特色学校创建的总体思路是 每处学校发展特色项目 特色 项目逐渐做大 形成学校特色 学校特色逐渐成熟发展成特色学校 并向着优质化 品牌化 个性化方向发展 3 建立学校运行机制的规范化和人文化 建立强有力的指挥系统 校长在学期开始要制定规章 建立制度 对校干明确责任 落实责任 在实施过程 校长一要抓制度的监督实 施 二要抓特殊问题 责任校干要抓制度的落实 二抓一般常规 建立强有力的执行系统 每个学校对管理环节都要制定科学 可 行的制度 力争每个师生的行为都在制度的约束之下 出了成绩有奖 励政策 出了问题有处理规定 保证学校的高效运转 每学期或者每 9 学年 都要对每项制度的实施进行反思 并根据情况适时调整 把握好严格管理和人文管理的度 人文管理是根据人的本性进行 的严格管理 不是放松管理 在工作上 提倡正义 公平和严格 在 生活上 提倡欣赏 帮助和放松 四 促进两个加快四 促进两个加快 一 加快学前教育发展 一 加快学前教育发展 科学制定我街道三年行动计划 科学制定我街道三年行动计划 认真贯彻落实全国 全省学 前教育工作会议精神 把学前教育摆上更加重要的位置 建立健全领 导协调和督查考核机制 从我街道实际出发 科学制定学前教育三年 行动计划 遵循规律 因地制宜 扎扎实实办好学前教育 合理调整幼儿园布局 合理调整幼儿园布局 从我街道实际和群众需求出发 充分 利用富余校舍和教师等资源 合理规划学前教育布局 同时 要建好 用好和管好城镇小区配套幼儿园 确保适龄儿童有园上 上得起 上 好园 推行镇村一体化管理 推行镇村一体化管理 继续推行以 统一布局规划 统一收 费管理 统一教师管理 统一教师考核及工资发放 统一业务管理和 统一教师培训 为主要内容的镇村一体化管理模式 年内要建成三处 公办中心幼儿园 逐步形成以中心幼儿园为骨干和示范 集体办园为 主体 个人办园为补充的办园新格局 同时 要着力抓好中心园建设 年内积极参加争创省级示范园 潍坊市级示范园活动 落实幼儿园准入制度 落实幼儿园准入制度 建立幼儿园信息管理系统 对幼儿园 实行动态监管 完善和落实幼儿园年检制度 未取得办园许可证和未 办理登记注册手续 任何单位和个人不得举办幼儿园 对年检不合格 的幼儿园责令限期整改 对整改后仍然达不到要求的 取消其办园资 格 妥善分流和安置幼儿 提高幼儿保教质量 提高幼儿保教质量 科学设计幼儿一日活动 防止和纠正幼 儿教育 小学化 倾向 加强对各类幼儿园保教质量的监督和指导 建立幼儿园保教质量评估监测体系 提高幼儿保教质量 二 加快教育信息化建设 二 加快教育信息化建设 10 1 1 加快教育数字专网建设 加快教育数字专网建设 积极配合教育信息化建设工作 力 争 2011 年 3 月底前各单位教师用机 学生计算机室 多媒体教室配 备达到省定标准 完成教育专网硬件建设 年内建成基本覆盖城乡各 级各类学校的数字化教育服务体系 实现专网的全部功能 同时 充 分利用优质资源和先进技术 创新数字专网的运行机制和管理模式 在硬件配置 优惠政策落实等方面向农村学校倾斜 努力缩小城乡教 育差距 2 2 建立优质教育资源共享平台 建立优质教育资源共享平台 建立本街道开放灵活的教育资 源公共服务平台 创建自动录播教室 实现网上教研传输 促进优 质教育资源普及共享 创新网络教学模式 开展高质量高水平教师 教育培训 使农村师生能够共享优质教育资源 3 3 强化现代信息技术手段应用 强化现代信息技术手段应用 提高教师应用信息技术水平 更新教学观念 改进教学方法 提高教学效果 鼓励学生利用信息 手段主动学习 自主学习 增强运用信息技术分析解决问题能力 五 做到两个确保五 做到两个确保 一 确保教学质量和督导成绩的提高 一 确保教学质量和督导成绩的提高 教学质量是学校的生命线 各学校要切实重视教学质量的提高 每个学校争取都在去年的基础上 都要有所提高 坚决反对取点成绩 就骄傲自满 沾沾自喜的思想 坚决发对不求上进 不求无功但求无 过的消极思想意识 要居安思危 争创一流 时时绷紧质量这个弦 查找去年督导成绩的失分原因 理清今年的督导评估指标和记分 办法 把督导项目和材料 准备在平日 准备在平时 把眼光放长 把眼光放远 争取督导成绩的进一步提高 二 确保办学行为的规范和教育系统安全稳定 二 确保办学行为的规范和教育系统安全稳定 1 深入实施校舍安全工程 落实校舍安全责任制和校舍巡查上报 制度 完善校舍安全预警机制 签订 校舍使用安全预警责任书 抓好校舍安全检查和日常维修工作 确保不发生师生伤亡事故 认真 执行校舍安全零报告制度 寒假 暑假开学前 要对中小学校舍安全 状况进行认真检查 确认校舍无问题后 方可开学 11 加强安全教育和管理 在制定 关于进一步加强学校安全和 落实安全责任的通知 的基础上 制定 学校安全稳定防范意见 对学校的安全预防监督 调查处理 法律责任和经济责任进行规定 进一步重视和加强以交通安全 食品卫生安全 消防安全为重点的学 校 幼儿园 安全工作 针对不同地域和不同时间 开展安全教育和防 火 防震 防人身侵害等应急演练 定期开展学校 幼儿园 安全大检 查 及时消除安全隐患 开展 平安校园 创建活动 力争全街道中 小学 平安校园 达标率达到 100 以上 严防学校安全责任事故的 发生 力争在校中小学生犯罪率为零 安全事故为零 上访事件为零 认真做好校方责任保险工作 力争全街道中小学生投保率达到 90 以上 校方责任险投保率达 100 3 建立办学行为和不稳定事件信息发布通报制和约谈制 改掉过 去的书面通报为会议信息发布通报制 当上级通报批评和表扬时 立 即召开校长和分管的校干召开会议 进行集体信息发布 严重的或者 2 次以上的校长和分管校干要进行约谈 4 认真做好教育稳定工作 健全完善教育稳定工作信息预警机制 和教育稳定定期排查机制 及时做好各类苗头性 倾向性和群体性问 题的处理 特别是加大特殊群体的稳控力度 及时化解教育上的热点 难点问题 确保整个教育系统稳定 附 一 2011 年全街道教育工作任务分工表 二 2011 年全街道教育工作日程表 二 一一年一月十七日 12 一 2011 年全街道教育工作任务分工表 任 务 目 标具体工作内容