六年级第一学期家长会发言稿范文五篇

六年级第一学期家长会发言稿范文五篇六年级第一学期家长会发言稿范文五篇 教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点 学校重视家庭 教育 召开家长会让家庭教育与学校教育结合起来 以下是小编为 大家整理的六年级第一学期家长会发言稿 接下来跟着小编一起来 看看吧 六年级第一学期家长会发言稿 一 尊敬的学生家长 你们好 首先感谢大家对学校工作的支持 能从百忙之中抽出时间来到 这里 感谢大家对学校工作的真诚理解和大力支持 一转眼 孩子 们已成了小学毕业班学生 这是小学学习生活中最后一个阶段 也 是人生中一个非常重要的转折点 从某种意义上讲就是终生学习的 一个中转站 对学生的将来发展具有相当重要的意义 俗话说的好 望子成龙 望女成凤 相信我们在座的家长也是 一样 而作为我们 孩子的老师更希望自己的学生有出息 但一个 孩子的成长 不是光靠学校教育能够做到的 今天我们在一起相互 交流孩子在校及在家的情况 以便老师能及时调整工作 提高教育 教学质量 家长能够更好教育自己的子女做人及成材 但只有口头 上的关心是远远不够的 还得有你们的大力支持和密切配合 需要 你们对孩子的耐心和信心 我也相信在座的各位有远见的家长一 定会那样做的 总之 我们的目标是一致的 那就是 一切为 了孩子 为了孩子的一切 我希望大家集思广益 真正把这次家长会 开成有意义的家长会 对于毕业班的学科教学 学校领导非常重视 对具体的工作有 了很多的安排和要求 对毕业班的管理和对老师 学生要求也提高 了 除了上好数量有限的语文 数学等功课外 也在抓紧早晨 中 午以及放学后的一些时间进行特别辅导 由于时间有限 精力有限 因此我们的工作不可能十分完美 总会存在着这样或那样的遗憾 如有对你们的孩子辅导不够或因辅导而延迟了放学时间 还得请你 们家长理解和支持 以下我将三做三方面的阐述 一 班级介绍 本班共有学生 xx 人 其中女生 xx 人 男生 xx 人 从各方面情 况来看 总体是不错的 同学之间 师生之间关系融洽 学生生活 学习等各方面都在不断进步 作为学生的语文英语教师兼班主任 我和孩子们已经共同度过了三年时光 三年来 每一个学生在我的 心中都留下了深刻的印象 我也特意对每个同学的优缺点及日常表 现做了详尽的分析 因为时间关系 没法一一宣读 等日后与家长 们个别联系时再有针对性地好好交流 在这个班级中 大致有三种不同情总 第一种学习习惯相当好 学习积极主动 上课专心听讲 作业专注书写认真 所以作业完成 的速度快 正确率高 往往成绩也比较优秀 这类学生不多 目前 只有 xx 人以内 第二种自觉性相对差点 作业能及时完成 上课偶 尔注意力不集中 经常会出现这样或那样的小毛病 成绩不稳定 这类学生占绝大多数 第三种是学习习惯很差 作业不能主动完成 即使完成了也潦潦草草 错题一大堆 自控能力差 上课不专心 不善于思考与回答 这类学生的人数也不是很多 一般 xx 人以内 与此同时 我发现家长在子女的学习管理上也有很大差异 我 也分为三类 一类家长是把时间和精力大部分都用在孩子身上 每 天都过问孩子的学习情况 而且能身体力行 亲自检查 对孩子的 要求很严格 孩子在学习上的每次浮动都牵动家长的心 都能引起 他们足够的重视 这类家长在城外小学是极少数 第二类家长则是 占大多数 这些个家长似乎每天也都问孩子的作业情况如 做完了吗 在 学校表现的怎么样 之类的话 结果得到孩子的回答也大多是 做完 了 孩子到底完成的质量怎么样家长心里没数 如此应付式地只是 停留在问的层面上 偶尔也能看看孩子的作业 却不做出行动 第 三类家长也是及少数的 有些家长甚至自认为讲得在理 说什么 题 目我自己都不会做 我怎么过问 交钱到学校上课 孩子就是要交 给老师教育 我认为这是一种极其不负责任的做法 其实教育孩子 不一定非得懂得那些知识才能过问 二 学校成果 我们学校的学生作文有将近 30 篇入选本校广播室学习栏目 并 推荐甚至发表到全国各地网站上 名传千古 其中本班写得较好而 入选的是 黄 xx4 篇 黄 xx2 篇 黄 xx2 篇 黄 xx1 篇 黄 xx1 篇 黄 xx1 篇 黄 xx2 篇 黄 xx1 篇 个别同学的作文已在 xxx 的人民教 育出版社及 xx 教育杂志社等网站及书报上发表并得奖 在全国性的 为学怀 中小学生作文大赛中获一等奖的是黄雅华 获三等奖的 黄 xx 黄 xx 黄 xx 另外 黄 xx 发表于福建教育杂志社的 xx 读 写天地 少年纪实栏目 黄 xx 黄 xx 发表于 xx 读写天地 快言碎 语栏目 黄 xx 黄 xx 黄 xx 的童话故事被一大型杂志社 xx 童话 大王 所看中 其作品被作文指导报社评为 优秀作品 即将收编到 全国中小学生优秀文学艺术作品集 在不久的将来 当您带着孩 子上书店买书的同时 看到自己孩子或别人孩子的作文被发表出版 在您买下来的书里时 那将是怎样的一种感受 尊敬的家长们 话到这里 您是否有所感受 有所明白了 其 实我想传达的意思已经很明显了 谁说农村的孩子笨 谁说城外小 学出不了人才 在静静倾听的同时也请您自问一声 您希望孩子将来 出路是什么 在我刚刚所提到的三种学生 三种家长中 你们是属 于哪一种的 三 几点建议 1 用发自内心的爱关心孩子 在我们许多家长看来 孩子都 是幼稚不懂事的 其实 每个孩子的眼睛都是雪亮的 内心的情感 也是丰富 大人的一切行为 孩子其实都是看在眼里 想在心里 一个成功的家长 不单是让孩子感到怕 而是又怕又爱 这里所谓 的真怕是因为对家长的威信原则 是要以讲道理为基础的 而不是 拿孩子当炫耀比较的工具 所谓的爱就是发自内心地对家长付出的 敬佩与感激 所以我建议首次多关心 少责骂 关心生活 关心身 体健康 关心学习情况 其次多严格 少溺爱 电视少看 周末必 须保证一定的看书时间 要全面而准确地估计自己的孩子 多给孩 子一点信心 做孩子成长的强有力的后盾 由于孩子的个体差异 免不了成绩有好有坏 孩子由于不肯学习 导致成绩差 我们就应 该适当的批评 如果孩子很尽力了 成绩却不怎么理想 我们更应 该给他信心 而不是一味的给他泼冷水 这样反而会使他对学习产 生反感的情绪 当然 适当的批评教育也是必要的 家有家法 校 有校规 班级也有班级的纪律 这些规定和纪律 是同学们提高成 绩的保证 学生只有好好的遵守这些纪律 才能够形成一个良好的 班级 才能够全面提高自己的水平 我们要让学生明白 一个懂得 规矩 并且自觉的遵守规矩的人 才能够时刻按照规矩办事 才能 够使自己进步 2 促使孩子养成良好的行为习惯 家长应感到时间的紧迫性 大家想想 还有不到两个月 你们是孩子的助跑器 别让孩子因为 你的不付出让他们输在了起跑线上 孩子坏习惯的形成给你难道没 有关系 首先要加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育 这一段时间 由于学习任务的增加 孩子肯定会觉得比平时更辛苦 但是从人的 一生来看这种辛苦 是孩子的一笔最好的精神财富 我们家长要经 常对孩子进行这方面的教育 特别是在孩子有怨言的时候要及时进 行心理疏导 为他们讲道理 使他们懂得 不努力 不吃苦就不会 有大的收获 同时对他们通过努力 勤奋得到的进步要表扬 鼓励 使他们苦中有乐 苦中有希望 不要把学习看做是苦差使 平时看到孩子晚回家 或在家中表现不好 一定要问清原因 有必要打电话与老师联系 千万不能留下管理上的空白 及时查明 原因 进行相关的教育 在星期六或星期天的休息时间 也要对孩 子的活动有一个全面的了解掌握 现在有一个不好的现象 就是一 到星期天 学生的作业质量就特别的差 一个星期辛辛苦苦养成一 点好的习惯 一下子全放汤了 可以看出星期天 孩子在家缺少管 理 把学习放到了一边去了 还有因为学习到了紧张的关键时刻 有些学生有时要留校补课 在此我辛苦我们的家长朋友安排好接送 或交待工作 以保障路上的安全 3 用实际行动真心关心孩子的学习 这也是我想跟家长们重点 说说的最后一个方面 平时多了解孩子的作业和测验情况 重要的是要把作业和测验打 开亲自看一看 不能一问了之 学生有报喜不报忧举例有考不好不给 家长看的 试卷请请人代签 希望家长多联系老师 所以我要恳请在 座的各位家长 请你们多多翻阅你孩子的作业本 如果你的孩子一 张作业纸上只能一个两字算是工整的好看的 甚至全部书写潦草的 那请你伸出你的援助之手 为了你的孩子 这是你应该做的 还有 平时有空多陪陪你的孩子 在旁边看一看你的孩子是如何做作业的 特别是一些作业速度比较慢了孩子 更应该要多观察 帮助他找到 根本原因 家长之间的互相交流 学习 也有很大的必要性 有两个真实 的故事 相信对大家会有所启发 一个是 十分钟成就的三个大学生 子女 另一个 极限体验中的人生转变 故事略 加强家长与老师的联系 因为教师工作很烦琐 不一定每一天 都能和每个家长联系 这需要各位能主动通过电话和亲自来校与老 师联系 了解孩子的情况 以及同老师及时沟通自己的想法 特别 是有时作为家长不能接受老师的一些做法 或管制不了自己孩子家 中的具体表现 或觉得有必要对老师的工作提一点改进意见也行 作为教师 我们尽一切努力帮助你解决家庭教育上烦恼 让您真正 感到孩子的懂事 转变 从而充分体会到为人父母的幸福 我们也 会在教育教学工作中对您提出的宝贵意见或建议进行适当的调整 最后我相信通过我们大家的努力 所有的孩子都能在这最后的 一段时间里能有一个让人惊喜的进步 以一个让大家满意的成绩自 豪地进入更高层次的学习阶段 以上是我就学生们学习教育方法和 各位家长交换了一些意见 供各位家长参考 有不妥之处恳请各位 家长批评指正 我将十分感谢大家 因为教育好孩子们是你们的心 愿 也是我们学校和老师的心愿 我希望学生能和家长 老师平等 沟通 和睦相处 健康成长 快乐地度过他们最后一年的童年时光 吧 谢谢大家 家长会结束后发给大家一份您的孩子近来成绩排名汇 总 六年级第一学期家长会发言稿 二 一 汇报班级的基本情况 进入六年级 孩子们都变得懂事 好学了 待人接物也比以前从 容有礼貌了 课间 排队 上 下楼梯都能按顺序有秩序地进行 课堂上同学们学会留心倾听 积极举手并踊跃发言了 课下能比较 认真地完成作业 作为孩子们的老师 我由衷地感到高兴 当然 这 也是各位家长朋友悉心配合的结果 在这里我也一并表示感谢 感谢 您一年多来对班级工作地支持和帮助 希望在这小学阶段余下的时 间里 我们继续加强交流 紧密配合 打造一个更加优秀的班集体 让每一个孩子更加出色 我们的班级管理措施是 1 制定班级规章制度 营造良好学习氛围 2 落实学校常规管理 晨读午练 上课 课间操 眼保健操 教室卫生 卫生区卫生 礼仪文明 课间秩序 上下楼梯秩序 路 队纪律等 3 加强学生管理队伍 培养学生自律能力 二 交流近阶段孩子们的表现 一是学习上的表现 1 书写认真有进步的同学 2 上课回答问题积极的同学 3 家庭作业书写认真的同学 4 各个课堂表现优秀的同学 5 进步较大的同学 二是行为上的一些表现 好多同学能够自觉的进行学习 并把学习当成是自己的责任 但是还有一部分同学一直把学习任务推给别人 如 书忘记带了 就说是妈妈没给放在书包里 没有钢笔 就说是妈妈没给买 作业 没写就说是和妈妈爸爸一起出去吃饭了等等 这些都是孩子的习惯 问题 突出的问题有 1 课堂上学习懒散 听讲不抬头 做自己的事 老师讲老师的 我做我的 课堂上是我一个人的课堂 拿不出书 拿不出本子 桌 面上光光 连做做样子都没有 提醒拿出工具 也只是拿出来而已 2 音体美等课程上 不带材料 看小说 玩玩具 玩 MP5 玩 刀子 我们要求在学校里不准带这些危险工具 请家长检查一下 同桌前后说话 任课老师说了也不听还对老师甩脸子 老师们没法 上课 班主任谈话也不听 接受不了正确的建议 我们有时也感到 无奈 3 课间 斗争比较多 谁也不让谁 特别是男生 一有问题就 以打架来处理 有时为了一句话 有时是碰一下 虽然孩子们矛盾 多 但因为遇到我们这些好家长 在处理各种问题上给我们工作的 支持 心里很感动 非常感谢 4 书写 为让学生养成认真的书写习惯 学校提供了我们这次 钢笔字比赛 8 个班级我们班的成绩很惨 因为 一是学生没有兴 趣练 二是不认真练 三是不练 所以字会越来越差 现在中午我 和同学们一起练 希望我们家长回去做一下孩子的思想工作 珍惜 这个好机会 争取把我们的写字水平提高上去 5 零食太多 口香糖 零食上课吃 下课吃 吃的上课也顾不 得回答问题 下课到处是垃圾袋 这样会对学生的身体发育 学习 生活习惯 环境卫生等方面带来不利影响 希望家长们注意孩子的 零钱 为了孩子 我们所有的工作都做了 但控制不了 三 优秀家长代表发言 在我们这些孩子们当中 有些孩子各方面都表现突出 例如 徐 xx 王 xx 王 xx 迟 xx 曹 xx 卜 xx 等同学 学习习惯很好 积极参加班里的各种活动 参与班级管理 和同学之间的关系和谐 友爱 家庭作业自己动脑思考 自己想法解决 每次成绩都很优秀 所以今天我们请了部分家长给我们传授一些孩子学习 教育孩子方 面的一些经验 让我们也学习借鉴一下 四 给家长的建议 1 教育孩子要有责任心 有的同学虽然成绩不是很突出 但只要有强烈的责任感 今后 照样能做出一番事业 打扫教室 卫生区表面上看是不值得一提的 小事 但实际上能反映出一个人的责任心 正所谓 一屋不扫 何以 扫天下 责任感教育应该是本着从孩子自己到他人 从家庭到学 校 从小事到大事 从少到多的原则 在日常生活的具体事情当中 让孩子为自己去尝试承担一定的责任 要求孩子为自己的学习负责 认真完成作业 自己检查作业 要求孩子做一些力所能及的家务 洗自 己的衣物 洗碗筷 倒垃圾 孩子在学校 父母别忘了教导他做值 日生 班干部应尽职尽责 2 引导学生爱自己的老师 体现 亲其师 信其道 作为孩子的老师 我们深爱着每一个孩子 家长们望子成龙 望女成凤 我们做老师的希望每个孩子都能成人成才 无论是鲜花 还是小草 都会享受到老师爱的阳光 在教学和班级管理中 我们 也在尽自己所能 力争使我们班的每一个孩子都能得到不同程度的 提高 但有时也是心有余而力不足 有时很难照顾到每位孩子的方 方面面 看到有的孩子跟不上 学习有差距 我们老师也很着急 如果我们工作中有想不到做不到之处 盼望各位家长能及时与我们 交流 只要是为了您的孩子能尽快成人成才 我们一定尽力而为 但不要在背后说 让孩子对我们教师或者学校失去信任 这样就不 太好 因为我们要天天和孩子相处 而孩子是 亲其师 信其道 必须让孩子爱老师 爱学校 才能爱自己学习的这门学科 我的教 育理念是 将微笑带进课堂 将鼓励带进课堂 将竞争带进课堂 3 多与孩子沟通 尽自己最大努力与孩子一起活动 如 今天 上课守纪律吗 认真听了没有 上操 路队纪律好吗 课间有没有跟同学打闹 作业认真吗 上课一定用心听 动脑想 动 笔写了没有 等等 4 多与教师沟通 及时反馈孩子在家表现 全面了解孩子 共 同教育孩子 作为家长不要怕麻烦老师 教育孩子是我们大家的职责 有些 孩子比较调皮 对老师的话表面是很听的 而背着老师却不这样 所以 需要我们经常联系 注意方法多交流孩子的情况 密切配合 让小问题消灭于萌芽中 如 老师告诉您孩子存在问题 希望您配合老师纠正孩子 争 取进步 例如 当孩子被老师批评了 孩子却在家长面前辩解说某 某也犯了什么错误 老师也不批评他 家长应该告诉孩子 别人的 错老师总会看见的 现在是你犯错了 告诉他有错必须改 改了老 师就会发现你进步了 你是个努力上进的孩子 你要相信自己 相 信老师 家长千万别在孩子面前说 就是你平时太过调皮 老师认 定你不对 所以就针对你自己了 六年级第一学期家长会发言稿 三 大家好 今天 你们带着对孩子成长的殷切关怀 对我们工作的 极大支持来参加六年级家长会 首先我代表六年级班各科任老师及 你们的孩子对大家的到来表示感谢 六年级毕业班工作是非常重要的 小学六年级这一年 是承前启后的一年 是十分关键的一年 也是 十分紧张的一年 这一年中 既要完成本年度的教学任务 还要对 六年来的知识进行系统的整理和复习 将零散的知识形成一个完整 的体系 既是对小学阶段的一个总结 又是为初中学习打下坚实基础 所以 不光是你们家长 包括我们学校及我们的老师都十分重视毕 业班的教育教学工作 今天 我们在这里举行这个家长会既是对前半学期工作的一个 回顾 又是对我们的学生优点和存在的问题的一个交流 我想我们 都有一个共同的目标就是让你的孩子取得进步 只要我们真诚的互 相沟通 互相理解 互相支持 就会帮助孩子走好这人生的第一步 下面作为班主任我先对我班班级级情概况做个简单介绍 再结合我的 语文方面对各位同学做个简单分析 然后请家长介绍一下教育孩子 的方法 最后看看各位家长对老师和学校有什么要求和建议 提一 提 一 学生情况介绍 我是从一年级跟上来的 学生都比较熟但是升入六年级后 有 个别学生学习不太认真 态度上比较浮躁 且字体了草 而有些同 学 学习一直比较踏实 从没有放松过 如 谭琦深 周润荃 王文 玉 朱佳星 朱佳辰等 从接这个班时 我就有这样的愿望 希望在我 的努力下学生的学习都能在原有基础上进步 并向文明班奋进 大家知 道 只有自觉的学习科学的学习方法端正的学习态度 才能取得优异的 成绩 所以我首先培养学生的学习自觉性和良好的学习习惯 经过努 力 学生的学习自觉性有所增强 大多数同学能自觉的学习 形成 了你追我赶的学习势头 学生的学习成绩也有了明显的提高 这几 次考试 语文学科消除了不及格现象 这与家长的良好家庭教育十 分不开的 但是也有个别学习态度不端正的同学 这还需要我们共 同努力 半学期下来我班的各门功课都取得了较好的成绩 可以说 每个学生都是有潜力的 只要我们付出耐心和爱心 实会有成效的 当 然与家长的配合也是分不开的 当然 同学们不可能个个完美 学生们在不同环境当中成长 自然有不同的经历 这就造就了他们不同的个性与品质 如有人比 较自私 有人爱吃零食 有人生性较活泼 喜欢插话 有的卫生差 穿戴不整齐 这里为了照顾一些家长的面子我就不点名批评了 品德是 从小培养的 这些毛病都必须引起我们的重视 及时帮助他们纠正 过来 而这些都离不开家长们与我们老师的相互配合 有少数学生 存在以下几点问题 1 学习习惯差 课堂上不够专心 2 学习缺乏自 觉性 作业马虎 或拖拖拉拉 不及时完成 3 还有些学生就是存 在偏科现象 发展不全面 不均衡 二 下面我就结合我语文方面 对学生的表现作分析 我先简单地介绍一下我们语文期中考试情况 最高分 98 分 最 低分分 平均分 84 分 大家都知道六年级的份量 知道六年级意味 着什么 也明白他们即将要面临的严峻考验 所以大部份学生都能 够努力学习 每天按时上学 专心听课 按时完成各科作业 课后 还能找老师帮助 补差补缺 努力提高自己的学习成绩 所以这段 时间涌现了一大批品学兼优的好学生 学习成绩优秀的 谭 xx 周 xx 姬 xx 朱 xx 朱 xx 王 xx 等 三 家长要具体应该怎么做 1 给子女多一点关爱 升学考试 好像就是门槛 阶梯 考初中 对小学生来说是人 生第一个门槛 以后还有考高中 考大学等等 在他们的人生道路 上 有许许多多的门槛 考初中和其他的门槛相比 当然是很轻松 的一个 但对小学生来说 他们以前从来没有经历过 所以会感到 有很大压力 有很多的困惑 每天 各门功课的作业铺天盖地 有 的学生很难应付 不要说能把题目都做得全对了 这样一天学习下 来 学生感到非常疲劳 回到家里 他们多么需要父母的关爱啊 这 时 做父母的就要去关心他们 体贴他们 让他们感受家庭的温暖 促使他们尽快消除疲劳 去顺利完成接踵而来的回家作业 晚上 家长要注意让孩子早点休息 因为明天的功课还是很多 早上起来 家长要为孩子准备好早餐 我们上午要到 11 点半才能吃到中饭 一 个上午有 5 个小时 早餐不吃好 也会影响学生上课质量的 所以 家长要从点滴做起 来关爱自己的孩子 促进他们健康成长 2 给子女多一点安宁 我们认为 大多数孩子学习是认真的 他们回家后 首先就想 到的是赶紧把作业做好 但是 有的家庭往往没有安静的学习环境 子女在做作业 家长在旁边大声说话 或者看电视 这样会严重影 响学生的注意力 有的学生一边听电视 一边在做作业 这样作业 质量下降 不利于提高学生的成绩 三心二意做作业 效果肯定不 好 因此 在做作业的时候 要尽量让孩子有一个安静的学习环境 家长在旁边 就不要多说话 更不能在孩子做作业时乱批评 乱吆 喝 还是让孩子静心地做作业 细心地检查作业 保质保量完成每 天的作业吧 3 给子女多一点约束 俗话说 没有规矩 不成方圆 没有良好的教育和适当的约束 学生就不会有良好的习惯 我们有的家长一味让孩子安静地做作业 一吃完晚饭 就把孩子安顿在房间里 那么 孩子一个人在房里到 底在干什么呢 是在认真做作业 认真复习呢 还是在看书呢 还是在 玩耍呢 家长有没有仔细观察过 像这种例子很多 有的孩子晚上回 家看电视过迟 导致学生睡眠不足 家长却没有发现 而是由老师 发现的 怎么会发现的 是因为这个孩子晚上贪玩 睡眠少了 第二 天上课就要打瞌睡了 因此 我们把缺乏自觉意识的孩子放在身边 多关注他们 是有一定好处的 家长更要挤出更多的时间陪在他们 旁边 让其做完作业 不要认为工作赚钱一定要放在第一位 多陪 陪孩子 多对孩子一些教育 也是很重要的啊 所以 给孩子多一点 约束 家长就会少一点烦恼 4 给子女多一点引导 六年级的孩子 真是似懂非懂的阶段 他们还分不清是非 家 长就要学会引导 学会沟通 学会解释 不能用简单粗暴的方法一 棍子打死 特别是比较内向的孩子 你心急 一定要让他做到什么 事 那他的心理就会产生逆反 结果反而会把事情搞僵 现在的孩 子生活一帆风顺 一有挫折 一有压力就承受不了 学生在学校的 压力就很大了 回到家里家长再乱说一通 甚至打骂 有些心理承 受能力低下的孩子就会产生厌学的情绪 甚至出现逃学的现象 因 此 我们的家长对孩子的教育也要注意方式方法 虽然这是老生常 谈了 但还要引起我们足够的重视 5 和教师多一点联系 我们希望家长们要和班主任以及任课老师多联系 多了解孩子 在学校的表现 多了解孩子的学习状况 多了解孩子的作业情况 老 师也要向你们了解学生在家里的情况 所以 家长和老师相互联系 相互了解 就能掌握孩子的学习情况 可以有的放矢地对他们进行 教育 各位家长 学生的成长和发展 离不开我们教师的辛勤劳动 也离不开家长的密切配合 更离不开学生的自身努力 只有三股绳 拧到一起 才能为孩子创造出一个灿烂的明天 为了我们的学生 为了你们的孩子能取得优越的成绩 有健全的人格 让我们加强联 系 共同努力吧 最后再次感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加 家长会 六年级第一学期家长会发言稿 四 尊敬的各位家长 晚上好 今天 我们能聚在一起 实在是机会难得 首先 感谢各位家 长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会 感谢大家对我们班级工作 的的支持和帮助 召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之 间的联系 相互交流一下学生在校及在家的情况 以便我们能够及 时调整工作 提高教育教学质量 同时家长也能够积极有效的参与 到学生的教育管理中来 各位家长 随着社会的进步和 科教兴国 战略的实施 下一代 的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点 重视和改进家庭 教育 已经成为广大教育工作者和家长的共识 但是在现实生活中 不容避讳的是 许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识 不懂得怎样教育孩子 对待孩子 或重智轻德 只关心孩子的考分 或对孩子过度溺爱 百般呵护 或信奉 棒打出孝子 教育孩子简单 粗暴 在家庭教育上形成一个个误区 由此给孩子的心灵带来负 面影响 这必将对孩子的一生造成延误 高尔基曾说 爱自己的孩 子这是连母鸡也会做的事 但如何教育好他们 却是一个严重的问 题 因此 我觉得如果我们家长能一如既往地做好以下几点 也许 会使自己的孩子有长足的进步 一 班级情况分析 本班有 55 名学生 男生 30 人 女生 25 人 人们常说字如人脸 我先说说学生写字情况 整体来看 女生写字都比较好 而男生写 字好的不多 本学期开学后 对学生严格要求 学生写字都有所进 步 希望各位家长在家里及时督促孩子坚持写规范字 写端正字 其次 纪律方面 我班学生都遵守纪律 只是个别学生上课总想做 些小动作 注意力不集中 行动不够迅速 学习方面 有些学生不 知自己预习 复习 只是等老师提醒 没有学习的自觉性 作业方 面 大部分学生能按时完成 个别学生无法按时完成 原因有 1 注意力不集中 2 写字速度慢 总的来说 我认为我班的学生都是 好孩子 遵守纪律 爱学习 只是有些小缺点 基于此 我想向家长提些建议 希望我们能携起手来 共同教 育孩子 使他们学习知识 健康成长 二 学习上要帮助孩子 在学校 大部分孩子能认真完成作业 某些孩子的作业不认真 老师会让他重写 直到写好为止 但有些孩子的家庭作业却不是令 老师们很满意 我非常理解做父母的心情 我们白天工作 晚上要 担负起教育孩子的责任 好多家长晚上还有很多工作要做 非常辛 苦 但是 大家再怎么忙 也不该忘记对孩子的教育和辅导 当看 到孩子一点点地长大 一点点地进步时 我们的内心是非常开心的 我想 可能是有些家长工作比较繁忙吧 因此 对于孩子的学习没 有太多的时间去过问 其实 现代社会人人过着节奏紧张的生活 但是孩子的成长是我们的希望 尤其是学习不太自觉 学习习惯不 太好的孩子 我们做父母的更应该付出一些时间 陪陪孩子 我想 每天抽出 30 40 分钟 还是可以的 例如 在饭后和孩子聊一聊学 校的情况 问一问最近的学习内容 查一查家庭作业的完成情况是 否和家庭作业本上的记载内容一致 家庭作业的质量如何 督促孩 子每天读半个小时课文 或预习 或复习 双休日有时间 可以帮助 他默写一下词语 温故而知新 还可以让他们背诵一下古诗 小学 生记忆力好 有些东西会背了 可以终生不忘 甚至和他们一起读 读书 这样既可以增进与孩子的亲密关系 还可以帮助孩子提高学习 成绩 好处是多方面的 家长们 省什么 别省钱不买书给孩子 没什么 别没时间和孩 子一起坐着看会儿书 听起来不算复杂的事情 却很难坚持做下去 它考验着家长的爱心与耐心 在座的每一位都是爱自己的孩子的 但是 光用心爱是完全不够的 得用行动 您的付出 必定换来孩 子的不断进步 三 从 思想 行为习惯 方面引导孩子 为了更好地规范孩子们的行为习惯 我要求孩子早上不能迟到 来了以后就读书 每天孩子一到校 总是自觉地拿出书包里的东西 书放在桌脚 作业本也放好 等组长来收 做作业时 总是规范他 们的写字姿势 做到一拳 一尺 一寸 每次离开教室 总要把桌 上收得干干净净 把椅子塞好 减少磨蹭的机会 基本做到有条有 理 作为家长 我们平时要教育孩子爱劳动 讲文明 尊敬长辈 待人有礼貌 父母是孩子的老师 首先 家里要有一个爱学习 求 上进的气氛 家长的榜样作用十分重要 教育孩子该做的事 自己 首先做好 以身作则的教育魅力是巨大的 在平时的生活中 我们 发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母学的 试想一个做任何事都 精益求精的家长 他的孩子一定是个认真细致的孩子 反之 生活在 一个关系不和睦 环境脏乱的家庭中的孩子 他的行为也是粗鲁 暴躁的 特别是家长的学习兴趣 在一定程度上会影响到孩子的学 习兴趣 从而间接地影响孩子的学习成绩 孩子生长在一种充满学 习气氛的环境中 很容易萌发一种自发学习的需要 以至形成一种 千金难买的自觉学习的习惯 因此 家长应率先热爱学习 形成家 风 以自己的言行熏陶子女 一项媒体调查结果表明 许多学业不良的儿童 家庭缺乏良好 的学习气氛 这些家长经常约些朋友晚上打牌 搓麻将 闲聊 外 出跳舞 上网打游戏等 处于这类环境的孩子怎么可能安心学习呢 小树易直也易弯 所以 我们要教育 引导好孩子什么事该做 什么事不该做 这对孩子今后的成长是十分有利的 最近 我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理 自己的 鞋带松了 也不会系 这可能与家长的包办有关系 其实在很多事 上 我们家长只要多引导孩子 多辅导孩子 他们能做的很好 在 学校里 我们就是放手让孩子自己去布置教室 自己去整理教室 有时还自己去排练节目 这样一点点放手锻炼 孩子的能力就慢慢 提高了 此外 我们还要注意培养孩子良好的学习习惯和学习方法 比 如上课前做好预习 上课要专心听讲 积极思考 主动发言 课后 及时巩固训练 放学后要保质保量完成老师布置的作业 要养成认 真检查的习惯 阅读课外书时遇到生字 生词 自己动手查字典 遇到不懂的问题要请教他人 直到弄懂为止 总之 要培养孩子主 动学习和独立学习的好习惯 中国科技大学少年班 平均年龄十四 岁 他们的聪明才智超出同年龄的青少年一个共同原因 就是都有 一个较好的学习习惯 勤奋读书 刻苦钻研 这就要求家长从子女 的实际情况出发 根据自己孩子的特点 有的放矢地因材施教 对 天资突出的孩子应该努力为他们创造良好的学习条件 及早地使他 们接受和吸收更多的知识 四 要相信鼓励孩子 对孩子的教育是个长期坚持的过程 父母对孩子的成长付出了太多的心血 有些时候真的是因为很 忙或者其他原因 忽视了孩子的学习 可是话说回来 作为家长挣 钱就是为了孩子 你留给孩子万贯家产 也比不上留给她挣钱的能 力和处事学习的能力 是 有时 我们付出了那么多 可是孩子好 像根本没进步 不免会急躁 但是他真的一点没进步吗 我们可以从 小的方面去发现他的进步 比如今天的作业比昨天认真了一点点 哪怕这一点连他自己都没有发现 只要家长去真诚的鼓励他一番 我相信第二天的作业会有明显的进步 我们得对他们严格要求 同 时又要相信孩子 鼓励孩子 今天就给家长布置一项作业 回家之 后表扬一下您的孩子 老师在学校夸他表现很好 你再注意看看他 的表现 五 家长的榜样作用十分重要 每个孩子都有一个家 家庭是孩子成长的第一所学校 父母是 孩子的第一任老师 家庭环境的好坏 直接影响孩子能否健康成长 好并不是指富裕的家庭环境 而是指家风好 心理学家讲 如果孩 子生活在批评中 便学会谴责 如果孩子生活在敌视中 便学会好斗 如果孩子生活在鼓励中 便学会自信 如果孩子生活在受欢迎的环境 中 便学会喜欢别人 如果孩子生活在友谊中 会觉得生活在一个多 么美好的世界 家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成 试 想一个做任何事都精益求精的家长 他的孩子一定是个认真细致的 孩子 反之 生活在一个关系不和睦 环境脏乱的家庭中的孩子 他 的行为也是粗鲁 暴躁 好的环境使孩子能保证健康成长 不要当 看到成绩时 愤怒的质问孩子 你冷静想一想原因 也要想一想 自己作为家长 是不是做到了对孩子的学习认真负责 有没有因为事 情多而放松了对孩子的学习 成绩不好有很多原因 而且你不要老是 羡慕表现好的孩子 你要看到她们的父母在背后付出的心血和汗水 他们是从孩子很小时就注意教育了 每天对孩子的作业 知识掌握 情况 和同学的交往情况 孩子的兴趣以及各项表现 这些父母都 很有数 你知道孩子的兴趣吗 知道孩子的朋友是谁吗 知道孩子今 天在学校的表现吗 知道孩子最近有什么学习或生活上的困扰吗 他 们不是只知道吃好喝好的孩子 现在的孩子还需要您更多的监督指 导帮助 而且父母是孩子的第一任老师 你对孩子今天的家庭作业 的检查应付了 他明天接着就学会了应付功课 你今天应付了孩子 的学习 明天他同样会以很差的成绩应付你 我们作为老师家长 都要给孩子做表率 六 从各方面培养学生的学习能力 作为语文老师兼任班主任的我 接下来 我就谈谈语文学习的 要求 语文能力主要指孩子 听说读写 的能力 听 不仅指认真听老 师的讲课 包括认真地听其他同学的发言 在听的过程中接受或筛 选有用信息 现在这方面的训练 课堂的训练是占了很大比重的 班上绝大部分孩子都可以做到认真听别人发言 现在的孩子很会 说 有时说出的话也有一定的深度 每天在接送孩子回家的路上 家 长可以有意识地跟孩子交流学校里发生的事情 不仅增进感情 也 是训练说话的好机会 让孩子说完整 有条理 在课堂上 孩子 说 的能力也很重要 要说出精彩的话来 除了必要的生活经验 还需 要大量阅读课外读物 阅读是小学语文教学中的基本环节 我们知 道杰出的人才都爱读书 大文豪高尔基 没上过多少学 全凭自己 刻苦读书 他说 我扑在书籍上 像饥饿的人扑在面包上一样 为了培养孩子的阅读兴趣 你可以首先选择孩子感兴趣的书籍 找 他感兴趣的内容给他看 读完后和孩子交谈 使他尝到读书的乐趣 关于写 主要是指写好字和写好话 写话应该跟学生的阅读有关 多读一定会写得很美 因为 不积跬步 无以致千里 量的积累 才有质的提升 没有大量的语言积累 学生是无法写好作文的 七 关于安全教育 由于学校周围公路分布较为密集 交通繁忙 各种车辆来来往 往 在学校里 我们每天都会关照学生 反复强调 注意安全 增 强自我保护意识 校内外不做危险游戏 另外 为了培养孩子的自 主能力 也为了孩子的安全 恳请各位家长在学校 50 米外接送孩子 你们自觉遵守学校的规章制度的行为 无疑是给孩子的无声教育 八 零花钱的使用 学校不允许学生带零食上学 家长要引导孩子不乱花钱 不在 任何小摊小店买零食 让孩子知道钱的来之不易 再富不要富孩子 要让孩子将钱花在该花的地方 如捐款救助灾区或需要帮助的同学 给爸爸妈妈及其他家庭成员买生日礼物等有意义的地方 这样既培 养了孩子勤俭节约的好习惯 又培养了孩子有爱心的好品质 九 家庭教育表扬与批评相结合 除此之外 在家庭教育中还要注意两个问题 一个是要用一分 为二的方法去分析孩子 既要看到优点 又要看到缺点 看到优点 就及时表扬 看到缺点就及时批评 不能一味表扬 也不能一味批评 应该表扬与批评相结合 表扬和批评都要恰如其分 表扬时 不要 说得完美无缺 批评时 不能简单粗暴 说得一无是处 另一个问 题是家长对孩子的教育要一致 有些家长在教育子女时意见不统一 比如 孩子有了缺点 爸爸批评 妈妈袒护 而且常常为此争吵 这种情况对孩子没有一点好处 这样孩子就是非难辨了 同时也不 利于孩子及时改正错误 十 对家长的几点建议 1 严格管理时间 科学安排时间 早晨让孩子按时起床 7 40 到校 下午 1 40 到校 做到 不迟到 周末对一周所学知识归纳 巩固复习和提高 2 做到有事 有病提前请假 去赴宴尽量不要误课 有事多和 老师沟通 3 提醒孩子注意安全 不到危险的地方去玩 勤洗手 喝开水 吃熟食 睡眠足 多通风 勤洗头 洗澡 勤换衣服 不要让孩子 到人多的地方去 不要接触发病人 有病及时领孩子到医院就诊 注意给孩子加强营养 早上必须让孩子早起吃好饭 上学时为孩子 准备一瓶温开水 适时给孩子增减衣服 防止生病 愿每个孩子都 健康成长 4 培养孩子良好的行为习惯 爱惜学习用品 会整理自己的学习用品 书本不卷角 自觉学习的习惯 每天回家先写作业 写完后再做些有意义 的活动 让学生劳逸结合 看电视时间适度 帮孩子养成课前预习 课后复习的好习惯 A 预习要求 熟读课文 看拼音认准 会认字 和 会写字 并会 组词说话 B 复习要求 会认字 组词 会写字 提写 文中号的背会 写 会 练习册上的题读 背 做 阅读的好习惯 小学生要有一定的阅读量 大学者季羡林也 主张小学生多读书 多积累古诗文 诸如同步阅读 小学生报四大 名著等 每天让孩子读 1 2 篇 给孩子提些问题 让他边读边思考 这样可提高学生的阅读能力 还可以让孩子读后摘抄一些好词 好 句 好段 让学生多积累 为今后写日记 写作文打好坚实的基础 5 每天检查学生作业 并给孩子签字 检查孩子读生字词和课 文 再让孩子预习下一课 6 及时给孩子买些好的学习资料 7 正确对待学生考试成绩 不以成绩论英雄 的确 分数的多 少 反映学生学习成绩的好坏 但我们更应理性地去分析卷面上的 分数 有时卷子难一点 可能大家都不会 作为家长应冷静对待 关键是要静下心来和孩子一道认真检查试卷 帮助孩子查找问题 分析失分原因 督促孩子改正 使孩子不断进步 8 注意培养孩子劳动观念 让孩子在学习之余做一些力所能及 的家务活 如洗碗 扫地 收拾房间 洗衣服等 最后 我希望家长 学校之间加强联系 孩子要健康成长 光 靠学校教育肯定是不够的 家长 学校结合才能使孩子不断进步 你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况 或反映一下在 家里的情况 以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育 我们要 做到 无限相信孩子的潜力 永远不要对孩子失望 决不吝啬父母的表 扬和鼓励 教给孩子一生有用的东西 请天下所有的父母记住这样一 句话 你可以不是天才 但你可以成为天才的父母 同时 我们 在工作中 难免也会出现疏忽或不足之处 恳请家长们批评指出 如果我们在教学中有什么不合理之处 也欢迎家长们能坦诚与我们 交流 但请大家相信 我们会尽全力对每一位孩子负责 谢谢大家 六年级第一学期家长会发言稿 五 各位家长 大家好 首先感谢各位家长对我们毕业班工作的大力支持 能从 百忙之中抽出时间来参加家长会 说明大家对自己的孩子都十分关 心 一个孩子的成长 不是光靠学校就能够做到的 只有家校形成 一股合力才能做得更好 我想大家聚在一起交流如何进行有效的家 校配合是非常必要的 一 介绍六年级的重要性 首先 作为家长 我们应该清醒认识这段时间学习对你的孩子 的重要性 第一 孩子们辛苦了六年 多少风风雨雨 严寒酷暑 现在到 了最后收获的季节 这一个句号是否能够划得圆满 关系着他这六 年定论问题 谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门 第二 这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性 以及 学习的兴趣 如果你的孩子以较好的成绩步入初中 我想他一定会 充满信心 对以后的学习生活势必也会报着乐观的 向上的态度 有 句话说 态度决定一切 可见这对他的学习影响是十分大的 第三 这段时间学习是你孩子走入初中给初中老师留下的第一 印象 也可谓是展现给老师们的第二张脸 多多少少会影响初中老 师对你的孩子的判断 以及将采取的一些策略 所以也可以这么说 小学毕业既是一个学习阶段的结束 也是一个学习阶段的开始 好 的开始是成功的一半 毕业班的学习成绩的好坏也意味新的开始的 成败了 第四 有一部分家长希望自己的孩子升入一个比较好的初中 能够在将来有一个好的学习环境 那这段时间学习就是必经的一道坎 我上面只是简单地列举了一些六年级学习的重要性 其实对不 同的学生 不同的家庭 学习成绩的意义会不同 一句话 我们每 一个人 只要是与孩子有关系的人 我们都应该重视孩子的这一段 学习 把他当作自己人生中的一件大事来看待 在最后不要让任何 一个人留下遗憾 二 了解孩子语文学习的状况 三次单元测验的情况 每次测验的平均等第都在良好以上 单元 1 超过平均分的同学是 27 位 单元 2 超过平均分的同学是 25 位 单元 3 超过平均分的同学是 22 位 而每次测验都会有固定的三位同 学不及格 且有一位同学的成绩基本都是低于 20 分的 11 月小博士竞赛的情况 11 月 我们进行了小博士语文竞赛 试卷我都已经发给了孩子们看过 这里我就竞赛情况及孩子们的学 习状况做个简单介绍 优秀以上 包括 84 5 分 11 个 其中 4 个 90 分 以上 包括 89 5 分 良好以上 24 个 15 个 9 个 及格 6 个 不及 格 2 个 分 91 5 最低分 22 纵观全部语文测试 包括 3 个单元测验 两次竞赛 成绩相对稳定 且语文学科基础扎实 运用能力强的同学是 王俊莹 胡东 徐佳华 沈逸菲 周梦娟 尹佳 毛羽佳 邹佳文 王浩举 王蕾 孙玥 王蕴哲 下面就我们平时的语文考试卷面结构 失分点以及今后训练提 高成绩的策略做一些分析 一 卷面结构和问题分析 1 基础知识一般占考试总成绩的 30 这类题以考察学生对拼音 字义 词语的掌握情况 看拼音写 词语训练中 除个别同学对字的间架结构摆布欠均匀 把字全部写 在了格子的下方外 大部分学生都能注意字的结构在格子里的摆放 位置 书写比较规范 检查学生的字义的题 有小部分同学会识记模 糊 导致答题错误 但从整个答题情况来看 学生读音正确率高 对字 词的掌握情况比较牢 考察学生词语 成语运用能力的题 由于审题不清楚或者是平时不注重积累的话 答题就不是很理想 根据要求改写句子这类题 一般会从不同方面设置要求 试题形式 多样 也是最能考察学生句型运用能力的题 在多次考试的情况来 看 学生对于转述句的运用以及综合修改病句的能力还是欠缺的 2 课内 外阅读一般占考试比重的 40 主要考察学生对所学过的知识的积累与分析运用能力 题型在 结构上稳中求变 稳中求新 如根据课文知识填空 由于这一题型 老师在平时经常强化训练 因此出错不多 即使有错也是因个别同 学识记不牢 没有认真仔细审题 可见失分完全属于粗心大意 说 明学生的学习心态是取决成绩高低的重要因素 当然其中还会涵盖 许多的文学常识 这一类的失分相对按课文内容的背诵填空会有些 多 因为学生平时并不重视 只看课本上提供的 不求课外延伸的 例如最近我们都在学习名家名篇 这些老舍啊 陈忠实啊 笛福啊 能不去识记与之相关的作品和人物评价吗 接下来的大头就是课内阅 读和课外阅读两部分 主要考察学生课内阅读积累和课外阅读理解 的能力 能联系上下文和自己的积累 掌握文章的主要内容 初步 体会文章所表达的思想感情 课内阅读都是书本课文中的片段 往 往都是我们在上课时讲到的重点段落 主要检测学生的理解 由于 课堂上通过老师的讲解 点拨 引导 学生已充分理解课文内容 答起题来得心应手 但也不乏一些上课混日子 不注重上课效率的 同学会有很多不应该错的题出现错误 课外阅读相对要差一点 有 少数学生没有认真读题 导致漏题 还有小部分同学阅读理解短文 内容不准确 概括能力差 答句不完整 造成语句不通顺不连贯 拓展阅读 学生基本上都能够从细读文章后有所理解 我想这也和 我们老师在课堂上及平时的训练中教给学生阅读方法与技巧有关 3 习作占总分的 30 平时考试我们教师出题 取题都贴近学生生活实际 让学生有 话可写 更因为可以让他们在选材上有一定的灵活性 给学生留有 发散性思维的空间 我们基本采用半命题的作文题 作文中 多数 学生能根据要求选材 围绕中心习作 语句通顺 连贯 用词恰当 文笔流畅 字迹工整 能正确使用标点符号 习作能注重首尾呼应 结构相对完整 但不乏一些老问题的出现 陈酒装新瓶 套话老话 一段接一段 选材过于保守 用词只求正确 却不够生动 停留在 口头表达上 多数以叙述为主 描写为辅 表达的感情也不够真实 总是抒发得稍显僵硬 二 今后努力的方向 就这些平时的测试来看 总的来说大部分学生发挥正常 但同 时也让我们发现了不少存在的问题 今后我们将要从以下几个方面 努力 1 男生们要更加重视书写端正 规范 卷面整洁 培养学生良 好的书写习惯 2 要更加重视字词教学 夯实语文基础 尤其是对后进生要加 强基础练习 掌握好基础知识 3 重视学生学习习惯的培养 仔细审题 认真答题 用心检查 4 在课堂阅读教学中 要注重学生语感的训练 让学生掌握阅 读的方法和技巧 5 要加强课外阅读训练 提高学生阅读能力 引导个性阅读 养成良好的阅读