人教版2020届九年级上学期语文第三次月考试卷B卷

第 1 页 共 11 页 人教版人教版 20202020 届九年级上学期语文第三次月考试卷届九年级上学期语文第三次月考试卷 B B 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 2 2 题 共题 共 4 4 分分 1 2 分 下列文学常识表达错误的一项是 A 骆驼祥子 是一部长篇小说 写于 1936 年 是人民艺术家老舍先生的代表作 B 我爱这土地 是一首叙事诗 作者艾青 是我国当代著名诗人 C 观刈麦 的作者白居易 字乐天 是我国唐代伟大的现实主义诗人 D 简 爱 1847 年一出版就引起了轰动 被誉为 一位伟大天才的杰作 作者是英国女作家夏洛蒂 勃 朗特 2 2 分 近年到澳大利亚去打工的人们称打工的人们称打工为 吃苦 上海作家刘观德在品尝了澳洲打工 的酸甜苦辣之后 不无感慨地总结了 五苦论 吃不着苦的苦 比吃苦的苦 还要苦 其中加序号的三个 苦 的含义分别是 A 困苦 劳苦 痛苦 B 痛苦 艰辛 心酸 C 困苦 痛苦 艰难 D 痛苦 艰辛 劳苦 二 二 字词书写字词书写 共共 1 1 题 共题 共 4 4 分分 3 4 分 下列每组词语各有一个错别字 请用横线标出 然后改正 A 校训 仰慕 相德益彰 石破天惊 B 无垠 巴望 气宇轩昂 迫不急待 C 怪诞 流逝 永往直前 知足安命 D 冗杂 惬意 语无轮次 惨不忍睹 第 2 页 共 11 页 三 三 情景默写情景默写 共共 1 1 题 共题 共 8 8 分分 4 8 分 古诗文默写填空 1 枯藤老树昏鸦 古道西风瘦马 马致远 天净沙 秋思 2 正是江南好风景 杜甫 江南逢李龟年 3 可以为师矣 为政 4 择其善者而从之 述而 5 思念被李白托与了明月 奇特的想象中饱含着对朋友真挚的关切 思念被王湾 托与了归雁 北固山到洛阳的山山水水都在丈量着乡愁的深浅 四 四 中国名著中国名著 共共 1 1 题 共题 共 6 6 分分 5 6 分 鲁达是古典名著 水浒 中血肉丰满 性格鲜明的梁山英雄 他的故事家喻户晓 下图就是其中 一个精彩的场面 请仔细观察 回答以下问题 1 这段故事名为 2 根据该故事情节简要概括鲁达的性格特征 五 五 文言文阅读文言文阅读 共共 2 2 题 共题 共 3232 分分 6 15 分 阅读 论语 十二章 完成下列小题 子曰 学而时习之 不亦说乎 有朋自远方来 不亦乐乎 人不知而不愠 不亦君子乎 曾子曰 吾日三省吾身 为人谋而不忠乎 与朋友交而不信乎 传不习乎 子曰 吾十有五而志于学 三十而立 四十而不惑 五十而知天命 六十而耳顺 七十而从心所欲 不逾 第 3 页 共 11 页 矩 子曰 温故而知新 可以为师矣 子曰 学而不思则罔 思而不学则殆 子曰 贤哉 回也 一箪食 一瓢饮 在陋巷 人不堪其忧 回也不改其乐 贤哉 回也 子曰 知之者不如好之者 好之者不如乐之者 子曰 饭疏食饮水 曲肱而枕之 乐亦在其中矣 不义而富且贵 于我如浮云 子曰 三人行 必有我师焉 择其善者而从之 其不善者而改之 子在川上曰 逝者如斯夫 不舍昼夜 子曰 三军可夺帅也 匹夫不可夺志也 子夏曰 博学而笃志 切问而近思 仁在其中矣 1 解释下列划线的词 不亦说乎 学而不思则罔 好之者不如乐之者 吾日三省吾身 2 翻译下列语句 温故而知新 可以为师矣 3 根据课文内容填空 课文告诉我们不但要学习别人的长处 还要以别人的短处为警戒的句子是 孔子告诫人们要珍惜时间的句子是 课文阐述学习与思考辩证关系的句子是 7 17 分 阅读下面文言文 完成问题 第 4 页 共 11 页 二世元年七月 发闾左適戍渔阳九百人 屯大泽乡 陈胜 吴广皆次当行 为屯长 会天大雨 道不通 度 已失期 失期 法皆斩 陈胜 吴广乃谋曰 今亡亦死 举大计亦死 等死 死国可乎 陈胜曰 天下苦 秦久矣 吾闻二世少子也 不当立 当立者乃公子扶苏 扶苏以数谏故 上使外将兵 今或闻无罪 二世杀之 百姓多闻其贤 未知其死也 项燕为楚将 数有功 爱士卒 楚人怜之 或以为死 或以为亡 今诚以吾众诈自 称公子扶苏 项燕 为天下唱 宜多应者 吴广以为然 乃行卜 卜者知其指意 曰 足下事皆成 有功 然 足下卜之鬼乎 陈胜 吴广喜 念鬼 曰 此教我先威众耳 乃丹书帛曰 陈胜王 置人所罾鱼腹中 卒买鱼烹食 得鱼腹中书 固以怪之矣 又间令吴广之次所旁丛祠中 夜篝火 狐鸣呼曰 大楚兴 陈胜王 卒 皆夜惊恐 旦日 卒中往往语 皆指目陈胜 1 请解释句中加线词语的意思 或以为亡 为天下唱 宜多应者 扶苏以数谏故 大楚兴 陈胜王 2 把文中画线句子翻译成现代汉语 今亡亦死 举大计亦死 等死 死国可乎 扶苏以数谏故 上使外将兵 3 陈胜他抓住了秦王朝所面临的严重的政治危机和楚国人民的反抗要求这两个问题做了精辟的分析 说明全国人民对秦王的残暴统治极其愤恨 利用百姓不知扶苏和项燕存亡这一情况 提出 了 的策略口号 从而掌握了人心动向 用原文回答 4 下列对选文内容的理解 不正确的一项是 A 陈胜发动起义的导火线是 会天大雨 道不通 度已失期 失期 法皆斩 B 陈胜打出扶苏 项燕的旗号 寄托了对二人的思念 并立志为二人报仇 C 陈胜 吴广派人 置书鱼腹 和 篝火狐鸣 是为起义做舆论准备 D 为起义做舆论准备过程 体现了陈胜的组织领导才能 六 六 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 2323 分分 8 8 分 阅读 中国石拱桥 两段文字 完成后面的题目 A 赵州桥非常雄伟 全长 50 82 米 两端宽 9 6 咪 中部略窄 宽 9 米 桥的设计完全合乎科学原理 施 工技术更是巧妙绝伦 唐朝的张嘉贞说它 制造奇特 人不知其所以为 这座桥的特点是 一 全桥只有一个 第 5 页 共 11 页 大拱 长达 37 4 米 在当时可算是世界上最长的石拱 桥洞不是普通半圆形 而是像一张弓 因而大拱上面的 道路没有陡坡 便于车马上下 二 大拱的两肩上 各有两个小拱 这个创造性的设计 不但节约了石料 减 轻了桥身的重量 而且在河水暴涨的时候 还可以增加桥洞的过水量 减轻洪水对桥身的冲击 同时拱上加拱 桥身也更美观 三 大拱由 28 道拱圈拼成 就像这么多同样形状的弓合拢在一起 做成一个弧形的桥洞 每道 拱圈都能独立支撑上面的重量 一道坏了 其他各道不致受到影响 四 全桥结构匀称 和四周景色配合得十分 和谐 就连桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观 唐朝的张鷟说 远望这座桥就像 初月出去 长虹饮涧 赵州桥 高度的技术水平和不朽的艺术价值 充分显示了我国劳动人民的智慧和力量 桥的主要设计者李春就是一位杰出 的工匠 在桥头的碑文里还刻着他的名字 B 永定河上的卢沟桥 修建于公元 1189 到 1192 年间 桥长 265 米 由 11 个半圆形的石拱组成 每个 石拱长度不一 自 16 米到 21 6 米 桥宽约 8 米 路面平坦 几乎与河面平行 每两个石拱之间有石砌桥墩 把 11 个石拱联成一个整体 由于各拱相联 这种桥叫做联拱石桥 永定河发水时 来势很猛 以前两岸河堤 常被冲毁 但是这座桥从没出过事 足见它的坚固 桥面用石板铺砌 两旁有石栏石柱 每个柱头上都雕刻 着不同姿态的狮子 这些石刻狮子 有的母子相抱 有的交头接耳 有的像倾听水声 千态万状 惟妙惟肖 1 能正确概括 A 段文字的大意的一项是 A 说明赵州桥非常雄伟 B 说明赵州桥的设计完全合乎科学原理 施工技术更是巧妙绝伦 C 说明赵州桥结构的特点 结构巧 用料省 强度高 形式美 D 说明赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值 充分显示了我国劳动人民的智慧和力量 2 这个创造性的设计 一句中的 设计 是指 A 赵州桥 B 两端宽 中间窄 C 大拱的两肩上 各有两个小拱 D 大拱 3 B 段文字共九句话 可划分为几个层次 从下列四种划法中选出一种正确的 将它的字母填入括号内 A 第 6 页 共 11 页 B C D 4 下列理解与表述 不恰当的一项是 A 选段说明了卢沟桥的特点 历史悠久 结构坚固 形式优美 B B 段中第 9 句从修辞上看是排比 拟人 其作用是生动形象的说明了卢沟桥形式的优美 C 永定河发水时 来势很猛 以前两岸河堤常被冲毁 但是这座桥却极少出事 足见它的坚固 此句运 用了作比较 举例子的说明方法 说明了卢沟桥的坚固 D 这些石刻狮子 有的母子相抱 有的交头接耳 有的像倾听水声 千态万状 惟妙惟肖 此句运用了分 类别的说明方法介绍了卢沟桥上狮子多种多样的特点 9 15 分 阅读下文 回答相关问题 夏夜的记忆 席慕蓉 那个夏天的夜晚 在海边暗黑的公路上 风还真大 一阵阵地迎面直扑过来 小货车没有车篷 站在车上的 她很庆幸自己刚才的决定 坚持不坐在前座而要站到后面来 这样才能和这朵荷花靠得很近 才能用手扶着它的 长长的梗茎 不至于被阵风所吹折 下午接到朋友的电话 说是住在温州街大家都敬爱的老教授注生病了 他院中原来有两缸荷花 今年却一个 花苞也没有 朋友想 若是她能把淡水的荷花运一缸过去放在窗前 让久病的老教授隔着窗赏一赏荷 也许心情 会舒畅些罢 她马上答应了 其实她也知道这位老教授生病的消息 可是一直不敢去探望 因为自己并不是他的学生 怕会打扰 温州街 那幢宿舍从前倒是去过两次 那两缸荷花她也见过 第一次去就是因为有朋友知道她养荷 要她去给这两缸荷放 些肥料 那时候是春天 老教授笑呵呵地站在玄关上 看她用棉纸包了些干燥的有机肥往缸边的软泥塞下去 还问她 为什么这些荷不肯开花 她也不知道 只好猜测也许是阳光不够充足的缘故 第 7 页 共 11 页 温州街的院子很小 房间更小 可是 她去的那两次 总觉得屋里屋外都有一种从容坦荡的气势 像它的主 人 那年 老教授身体健康 笑声洪亮 朋友带了好酒去 窗外的芭蕉有几抹新绿一直明晃晃地要把阳光映照进 屋子里面来 坐在屋角 插不进什么话 可是她觉得能够聆听就是一种幸福 很愿意就这样一直安安静静地坐下 去 想不到 在驶近温州街宿舍的时候 大门已经开启 屋子里灯光很亮 有人站在玄关上叫她进去 原来老教 授已经坐在桌前在等候她了 还对她连声道谢 要她坐下 说要写几个字送给她 这并不是她的原意 原来的她不过只是听从了朋友的建议 把花送到 并不是要来求什么报偿的 不过 在主人坚持要她坐一坐 等着他在书册的扉页上题字之后 她也顺从地坐下了 因为 她忽然醒悟 在这样一位长者的面前 她整个的人整个的心几乎都是透明的 一切的解释其实都没有必要 他早就看得清清楚 楚了 会开吗 在回去的路上 她就开始担心起来 温州街的院子里是没有风 可是也没有充足的日照 花会开吗 淡水的荷花倒是陆续地开了又谢了 在这段时间里 听说老教授又进了医院 病情时好时坏 她很想知道 在入院之前 那窗下的荷究竟开了没有 天气慢慢转凉 十一月上旬 从报上看到长者辞世的消息之时 她正在淡水的画室 窗外雾气罩满了山林 心中空落落的 隔了这生死的大幕 她想 无数的问题都不可能得到解答了 更何况那小小一朵花的微不足道的 讯息呢 想不到 五年之后 她竟然收到了一份礼物 那是老教授的亲友与弟子编成的一本纪念画集 转交给她的一 位学者在电话上告诉她说 他们说你那天晚上送过去的花 后来开了 老师坐在窗户前面也看见了 所以想把这本老师画梅的画册送 给你 当做纪念 也谢谢你 放下电话 心里觉得很热很紧 眼泪就禁不住地滚落了下来 那天晚上在风里在暗黑的公路上紧靠着荷花荷 叶的枝梗往前奔驰的感觉忽然都回来了 所有的细节都清楚再现 那层层荷叶在风里翻飞时散发着的清香 那枝 梗上细小的凸刺碰触到裸露的腕臂时的刺痒 那从海上吹过来的阵风扑打到脸上和 身上时的微暖又微凉 还有 当车子进入市区之后 在街角几次遇到路人投来的讶异眼光 疑问终于得到解答 在那天晚上用了全心全意所护持过的那一朵荷 终于如她所愿地绽放过了 而在窗前 第 8 页 共 11 页 她所敬爱的长者也看到了 原来 那就是她为老教授所做的唯一也是最后的一件事啊 热泪是为了那一个夏夜的记忆而流下来的 在热泪中 她好像更看清楚了一些 在那个夏天的夜晚 她那样 全心全意地护持着一朵荷 除了是为着自己所敬爱的长者之外 恐怕还有那不自知的一部分 是面对死亡 面 对那就在前方任何人都无法躲避那巨大而又黑暗的帷幕时所激起的反抗与不甘罢 选自散文集 槭树下的家 文字有删节 注 老教授是指中国现代作家 台湾大学中文系原主任 著名学者台静农 他曾是鲁迅先生的学生 1 文章以第三人称视角叙述 她 与老教授之间发生的事 展现了 她 的心路历程 根据文章内容 填 写下面表格 时间发生的事老教授的身体状况 她 的 感受 夏夜 生病庆幸 那年春天的白天两次去老教授家聆听教诲健康 五年后收到老教授的纪念画集 温暖 感 动 2 文中提到 老教授 三次用了 敬爱 一词 结合全文 说说这位老教授为什么值得大家 敬爱 值 得 她 敬爱 3 文章结尾写到那个夏夜 她 全心护荷的目的 即 除了是为着自己所敬爱的长者之外 恐怕还有那不 自知的一部分 是面对死亡 面对那就在前方任何人都无法躲避那巨