鄂教版2020届九年级下学期语文第二次模拟考试试卷（II ）卷

第 1 页 共 13 页 鄂教版鄂教版 20202020 届九年级下学期语文第二次模拟考试试卷 届九年级下学期语文第二次模拟考试试卷 IIII 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 4 4 题 共题 共 8 8 分分 1 2 分 下列加下划线字的注音完全正确的一项是 A 凛冽 l ng 要塞 s i 轻盈 y ng 锐不可当 d ng B 横蛮 h ng 炽热 zh 酒肆 s 颔首低眉 h n C 吹嘘 x 佃农 di n 不逊 x n 深恶痛疾 D 诘责 ji 滞留 zh 和蔼 i 广袤无垠 m o 2 2 分 下列划线的词语使用错误的一项是 A 大家都能积极参加学校组织的献爱心活动 谁也不会袖手旁观 B 看到电视画面上数百头藏羚羊被盗猎分子枪杀而尸横荒野的惨状 我们无不感到义愤填膺 恨不得立 即将犯罪分子绳之以法 C 几乎所有的造假者都是这样 随便找几间房子 拉几个人就开始生产 于是大量的垃圾食品厂就雨后春 笋般地冒了出来 D 班会上 大家一致推选谨言慎行的小华担任班长 3 2 分 下列各项中分析正确的一项是 抚模一本书 不只是用眼睛 还要用手指和心灵 在温暖的阳光下 你与一段优美的文字邂逅 这些 文字不端架子 如行云流水 又如云端紫燕 显得气象万千 此刻 你就沉溺在雅洁从容的文字里 仿佛 和一位智者相对而坐 听他娓娓道来 你的心就长出了翅膀 A 两个 和 字都是连词 行云流水 是并列短语 娓娓道来 是主谓短语 B 抚摸一本书 不只是用眼睛 还要用手指和心灵 这是表示并列关系的复句 C 在温暖的阳光下 你与一段优美的文字邂逅 这个句子中 在温暖的阳光下 作定语 第 2 页 共 13 页 D 画线句子有语病 修改方法是 将 沉溺 改为 沉浸 4 2 分 对下面这首小诗修辞方法作用的分析 有误的一项是 只要明天还在 只要春天还在 我就不会悲哀 纵使黑夜吞噬了一切 太阳还可以重新回来 只要生命还在 我就不会悲哀 纵使陷身茫茫沙漠 还有希望的绿洲存在 只要明天还在 我就不会悲哀 冬雪终会悄悄融化 春雷定将滚滚而来 A 诗中说 纵使黑夜吞噬了一切 太阳还可以重新回来 运用夸张修辞手法 表达了诗人不畏惧黑夜喜欢 太阳的心情 B 纵使陷身茫茫沙漠 还有希望的绿洲存在 这句诗运用比喻修辞手法 把 希望 比喻成 沙漠中的 绿洲 生命成了希望的载体 表达了诗人战胜困难的勇气和决心 C 诗歌中 冬雪终会悄悄融化 春雷定将滚滚而来 运用对偶修辞手法 抒发了诗人相信困难终将过去 明天会更加美好的信念 D 我就不会悲哀 在诗中出现了三次 这是诗歌中常见的反复修辞手法 表达了诗人从 春天 生命 明天 中看到希望 整首诗表达了抒情主人公的积极向上 超然 豁达的人生态度和追求 二 二 字词书写字词书写 共共 1 1 题 共题 共 8 8 分分 5 8 分 下面的句子中每句都有两个错别字 把它们找出来填入表中 然后改正 悠悠岁月已抹去了绝大多数历史的痕迹 历代古人的悲欢离合早已烟硝云散 些许残存的断垣颓璧 第 3 页 共 13 页 才能为那漫长的过去作出无言的旁证 凡尔赛宫宏伟 壮观 它的内部陈设和装璜富于艺术魅力 宫内 500 多间大殿小厅 处处金璧辉煌 豪华 非凡 错别字 改 正 三 三 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 8 8 分分 6 8 分 用课文原句填空 1 邹忌修八尺有余 邹忌讽齐王纳谏 2 半亩方塘一鉴开 朱熹 观书有感 3 今夕是何年 苏轼 水调歌头 4 自将磨洗认前朝 杜牧 赤壁 5 在 山坡羊 潼关怀古 中 张养浩从视觉和听觉两个方面写出潼关雄伟险要的诗句是 6 刘禹锡 酬乐天扬州初逢席上见赠 一诗中借用典故来写自己离开家乡之久的诗句是 四 四 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 1111 分分 7 11 分 综合性学习 阅读下面某班的 防溺水倡议书 完成下面任务 防溺水倡议书 亲爱的同学们 暑假就要开始了 在有家人陪伴的前提下 到安全的正规的泳池游泳 不到不熟悉和陌生的水域游泳或戏水 不在设有 禁止游泳 或 水深危险 等警示标语的水域处戏水 第 4 页 共 13 页 为避免因擅自下水施救而导致的溺水身亡事故不再发生 最后 我们呼吁 珍爱生命 预防溺水 二 一二年六月十一日 九 1 班班委会 1 在横线处补上一句引言 以说明制定此倡议书目的 意义 2 此倡议书在格式上有两处错误 请给出修改意见 第一处 第二处 3 第二条倡议画线处语句重复啰嗦 改为 第三条倡议否定不当 可以删去 一词 4 文博准备周末参加防溺水宣传活动 妈妈认为活动耽误学习 且防溺水宣传是学校和大人的事 如果你 是文博 你准备怎样和妈妈说 五 五 名著阅读名著阅读 共共 1 1 题 共题 共 6 6 分分 8 6 分 阅读名著 回答问题 那大仙说 且将唐三藏解下 另换新锅 把他炸一炸 与人参果树报仇罢 那小仙真个动手 拆解布漆 行者在半空里听得明白 他想着 师父不济 他若到了油锅里 一滚就死 我还去救他一救 好大圣 按落云 头 上前叉手道 莫要拆坏了布漆 我来下油锅了 那大仙惊骂道 你这猢猴 怎么弄手段捣了我的灶 行 者笑道 你遇着我就该倒灶 干我甚事 不要炸我师父 还来炸我 那大仙闻言 呵呵冷笑 走出殿来 一把 扯住大圣 1 选段选自中国古典名著 西游记 作者是 朝代 小说家 人名 2 请用简练的语言概括选文的主要内容 3 危急时刻 孙悟空本已脱身 却又 按落云头 并请求 大仙 炸自己 这体现出孙悟空具有怎样的性 格特点 六 六 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 第 5 页 共 13 页 9 10 分 阅读下面的古诗 回答问题 戏答元珍 宋 欧阳修 春风疑不到天涯 二月山城未见花 残雪压枝犹有橘 冻雷惊笋欲抽芽 夜闻归雁生乡思 病入新年感物华 曾是洛阳 花下客 野芳虽晚不须嗟 注释 本诗写于欧阳修降职为峡州夷陵县令时 元珍曾写 花时久雨 一诗给欧阳修 欧阳修为此诗作 答 洛阳 宋仁宗天圣八年至景佑元年 欧阳修曾任洛阳推官 1 诗中 和 两种景物让作者在尾联生发出 不须嗟 的感慨 2 本诗后四句蕴含着作者复杂的情感 请赏析 七 七 文言文阅读文言文阅读 共共 1 1 题 共题 共 1616 分分 10 16 分 阅读下面 甲 乙 两段文言文 完成小题 甲 嗟夫 予尝求古仁人之心 或异二者之为 何哉 不以物喜 不以己悲 居庙堂之高则忧其民 处江湖之远 则忧其君 是进亦忧 退亦忧 然则何时而乐耶 其必曰 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 乎 噫 微斯人 吾谁与归 选自 岳阳楼记 乙 汉阴老父者 不知何许人也 桓帝延熹 中幸竞陵过云梦临沔水 百姓莫不观者 有老父独耕不辍 尚书郎 南阳张温异之 使问曰 人皆来观 老父独不辍 何耶 老父笑而不对 温下道百步 自与言 老父曰 我野人耳 不达斯语 请问天下乱而立天子耶 理而立天子耶 立天子以父天下邪 役天下以奉天子耶 昔对 王宰世 茅茨采椽 圆 而万人以宁 今天子之君 劳人自纵 逸游无忌 吾为子羞之 子何忍欲人观之耶 温大惭 问其姓名 不告而去 第 6 页 共 13 页 选自 后汉书 逸民传 注 延熹 汉桓帝的年号 茅茨采椽 chu n 用茅草盖屋顶 用栎木作橡 1 解释下列语句中划线的词 是进亦忧 微斯人 吾谁与归 尚书郎南阳张温异之 立天子以父天下邪 2 请用 为文中划线的句子断句 限断三处 桓帝延熹中幸竟陵过云梦临沔水 3 用现代汉语翻译下面句子 居庙堂之高则忧其民 处江湖之远则忧其君 今天子之君 劳人自纵 逸游无忌 吾为子羞之 4 无论是在朝为官 还是在野为民 我国古代儒家知识分子大都秉持一种积极入世的人生态度 请联系甲 乙两文分析范仲淹和江阴老父各具有怎样的思想境界 八 八 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 4040 分分 11 20 分 阅读下文 完成小题 柔软地带 菜市场外 路边小贩在和城管交涉 对收摊的要求 讨价还价 再等会儿 再等会儿 不能再等了 你 再不走 我就要丢饭碗啦 我饶有兴致地驻足倾听 观看 我看到了一种新的东西 一种存于人的内心的柔软地带 社会总是在进 步 几年前 在我的印象中 城管跟小贩交流只用动作 他们飞起一脚 小贩的菜篮子随即像足球一样飞起 同样这个地点 我看到过多起 我站在双方的立场上去想 好像谁都没有错 小贩提篮卖点小菜能有什么错 城管为交通道路畅通有序而 第 7 页 共 13 页 整顿又能有什么错 需要那么尖锐地对立吗 几天前 我看过一本书 书中有个细节 1992 年 2 月 柏林墙倒塌两年后 守墙士兵亨里奇受到审判 在 柏林墙倒塌前 他射杀了一位企图翻墙的青年 法庭上 亨里奇的律师辩称亨里奇仅仅是在执行命令 别无选择 而法官西奥多不以为然 他的一番话振聋发聩 他说 作为警察 不执行上级命令是有罪的 但打不准是无罪 的 作为一个心智健全的人 此时此刻 你有把枪口抬高一厘米的权利 把枪口抬高一厘米 这在法律管辖的范 畴之外 在任何情况下 只要人的内心不是铁板一块 应该都能做到 法律和法规是坚硬的东西 如果不够坚硬 人们可以自由触碰 久之形同虚设 除此 生活还需要刚性之 外的柔软地带 人的内心 也应该有软硬两个地带 硬的是原则 软的是良知 绝对的 神圣 许多都化成后来的 荒诞 因为世间没有什么比时间和常识更为强大的东西 它们的检 验 能够摧毁人们心中曾经毫无怀疑的确信与坚守 因此 在是与非之间 在权力与欲望之间 需要建立一个缓冲地带 这个缓冲地带能给后来的进与退留一 点余地 给调整与纠偏留一点空间 而这 需要人们的内心有一块可以松动的柔软部分 记得一个有趣的细节 早在 20 世纪 20 年代 胡适就和鲁迅商量着要改写 西游记 的最后一回 到了 1934 年 胡适终于将 西游记 的最后一回做了改写 观音点薄添一难 唐僧割肉度群魔 单看题目就知 道唐僧做了些什么 唐僧的内心始终有个柔软地带 不似悟空见了妖魔一棒打死那么简单 因为妖魔是打不绝的 而且它们中 的许多 还是天神们的坐骑或宠物 改写的部分 胡适让唐僧终于割肉了 妖魔被唐僧的大慈悲感化 为自己的 欲望羞愧 每位只吃一小口 或者不吃 最后 待到东方满天红霞时 唐僧摸摸全身 肌肉复生 丰润如初 这就是柔软的力量 对立被缓解 和解也已达成 唐僧也终于将大慈悲进行到底 文 查一路 有删改 1 通读全文 说说 柔软地带 具体指什么 2 第 段运用了什么论证方法 请分析其作用 3 将下面这则链接材料作为本文的论据 可以吗 为什么 链接材料 在机场办机票的时候 工作人员要是看到带 2 岁以下的孩子坐飞机的乘客 只要飞机上的座位 坐得不是特别满 他们往会把这类乘客安排在一个空座位的旁边 4 第 段画线句 生活还需要刚性之外的柔软地带 对这个观点 你怎么看 写段议论性的文字 表明 第 8 页 共 13 页 自己的看法 12 20 分 阅读下面的文字 完成后面小题 芥子园画谱 是我国古代最著名的中国画教材 它运用浅显易懂的方法 介绍了中国画的基本技法 知识 使得社会上为数众多的职业画工 甚至是文人画家 都可以迅速地掌握中国画的基本技法 知识 比如齐白石 潘天寿 傅抱石等 也都是在无人指点的情况下 就上手学习 芥子园画谱 从而掌握了一定的规矩准绳 所以 作为艺术普及类的教材 芥子园画谱 在艺术开蒙方面 堪称卓越 芥子园画谱 可以自学 速成 易入门 但是 中国绘画讲求 师古人 师造化 也就是以古人为师 以自然为师 经过长期的揣摩消化 得其精髓 才能成一家风骨 所有受 芥子园画谱 启蒙的绘画大师 如齐 白石 潘天寿 傅抱石等 也正是依此才成为一代宗师 在黄宾虹这位中国画大家看来 画谱虽有开蒙之功 但也成为帮助懒汉偷懒的工具 它造成了只学画谱之法 而不重视 师承 的严重弊端 何为 师承 宾虹老人曾解释过 古人既然已经创立了法度 那后人就必须在 掌握前人经验的基础之上 再进行创造变化 而古人的法度 即 笔墨之法 只有通过临摹这种 师承 途径 才能全面掌握 然而 诸如 芥子园画谱 之类的画传画谱却提供了一条看似美好的 捷径 那么 由临摹名家 大师真迹 进而获得先贤笔墨精神这一 师承 途径 就必然受到极大的冲击 因此 那些能够入乎规矩之中 超乎规矩之外的 神品 逸品 就无从谈起了 以 芥子园画谱 为代表的古代画传画谱 虽然在艺术开蒙方面有着积极的作用 但中国画的精髓则全未窥 见 而不学之人尤爱视画传画谱为 法器 于是废临摹而为抄袭 靡然成风 传统的中国画教学逐渐沦落 由此 所带来的结果 近代以来的中国画坛中 一些革命派要革 芥子园画谱 的命 有些传统派也要拆 芥子园画谱 的庙 黄宾虹等画家的看法 对还原画谱等传统艺术启蒙类书籍的原始定位 无疑起到了 拨乱反正 的作用 摘编自陈都 正确看待 1 文章认为怎样才能形成自己独具一格的绘画风格 请结合全文简要概括 2 下列理解和分析 不符合原文意思的一项是 A 文章开篇肯定了 芥子园画谱 在艺术开蒙方面的积极作用 B 第段的 但是 表转折 引出下文对 芥子园画谱 的思考 C 第段中黄宾虹指出使用 芥子园画谱 过程中存在严重弊端 D 文章最后强调不宜再用 芥子园画谱 来进行中国画的教学 第 9 页 共 13 页 3 文章认为 芥子园画谱 的 原始定位 是什么 请结合全文简要分析 4 文章认为怎样才能形成自己独具一格的绘画风格 请结合全文简要概括 九 九 命题作文命题作文 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 13 5 分 阅读下面文字 按要求作文 桥 是架在水面或空中以便行人或车辆等通行的建筑物 也用来比喻能起到沟通作用的人或事物 人一生一 世要经过无数的桥 有形的桥 无形的桥 那些看不见的桥 在我们的生命中 也许会具有更大