初中语文教学论文 草地环境的描写有什么作用 人教新课标版

用心 爱心 专心1 草草地地环环境境的的描描写写有有什什么么作作用用 对草地环境的描写 突出了草地变幻莫测的 怪 气候以及沉浸在雨雾中的荒凉景 象 给人以身临其境的感觉 反映红军草地行军的艰辛 在这样的环境中 有火柴就能得 到温暖 吃到粮食 得以生存 这也就暗示了火柴具有特殊的价值 表现了无名战士崇高的 品质 作者从哪些方面详写了无名战士的肖像 引导学生看第 9 段 从无名战士的姿态 脸色 头发 眼睛 嘴唇等方面对无名战 士作了细致的描绘 说明无名战士经过风雨冰雹的摧残 饥饿的袭击 再也没有力气前进 了 已经到了垂危的地步 为下文写无名英雄临终前献火柴做铺垫 小说的情节轮 廓是 卢进勇渴望火 无名战士需要火 生命垂危却不用火柴 交出火柴 火柴发挥 了巨大作用 可见故事情节是围绕这取火之物 火柴来安排的 它是把小说各部分串联 组织起来的 贯穿全篇的一条线 火柴是最能表达中心思想的事物 一一 关关于于题题目目的的内内涵涵 七根火柴 这个题目是一个偏正结构的短语 火柴 前面加上 七根 这样精确数 字进行限定 给读者以非同寻常的感觉 因此而造成悬念 标题既揭示了小说的内容 又 提供了故事情节设置与展开的线索 同时 它又是人物形象刻画 人物品质展现的依托 读完小说 七根火柴 给人留下了不可磨灭的印象 作者说 它是从我的见闻和感受 里来的 在战争中 我多次看见过这样一个战士的手啊 握着枪的 攥着担架杆的 拉着 战友的 抚摸在同志额角上的 如今 我已经不能确切地说出 在我握着笔写 七根 火柴 的时候 到底是想起了记忆中的哪一件事 哪一只手 但是 在这短短的两千字里 确实凝结了我在战争中直接获得的生活体验 关于人 关于人的手和心灵 关于战争中人 和人的关系 以及战士的忠诚 就连一个细节 一点感受 一星思绪 也得从真切体验里 得到 这段话告诉我们 标题是生活真实的高度概括 是作者切身体验的艺术再现 它所 要表现的是 人 人的心灵 因此 标题有着深刻的内涵 七根火柴 体现无名战士 无私奉献的精神和革命事业的无限忠诚 二二 段段落落层层次次 以 七根火柴 为线索来划分段落层次 第一部分开头 1 8 段 对火柴的渴望 第二部分发展 高潮 9 22 段 献火柴的感人情景 第三部分结尾 23 26 段 火柴发挥了作用 三 课文开头的自然环境描写 用自然环境的描写来烘托人物 展开情节 是这篇小说的一个特色 小说一开始就叙 述了草地上忽雨忽晴 雨中夹杂着冰雹的坏天气 写出了草地环境恶劣 紧接着又用卢进 勇的眼光来观察暴雨后的草地 看不见人影 听不见人声 荒草躺倒在烂泥里 整个 草地都沉浸在一片迷蒙的雨雾里 这些描写不仅展示出人物活动动的背景 艰苦的长征 途中 而且烘托出 火 对于长征 对于革命的无比珍贵 暗示 七根火柴 的重大意义 另一方面 刻画人物 卢进勇活动的环境也是无名战士活动的环境 所以这段自然环境的 描他是为无名战士的出场和他的英雄行为做铺垫 烘托了红军战士不怕困难 顽强的品质 四四 以以 火火 为为线线索索组组织织材材料料 这篇小说有关 火 的文字多次出现且贯穿始终 第一次出现是描写卢进勇暴雨下追 赶部队 又冻又饿 渴望有火的情形 第二次出现则强调部队断火三天 卢进勇希望落空 用心 爱心 专心2 两次描写 火的重要性已经显而易见 这时 卢进勇遇到无名战士 面对饥寒交加 生命 危在旦夕的战友 卢进勇自然而然又生出对火的渴望 火 的重要性再一次被强调 而这 一次他居然见到了火柴 无名战士不惜用生命来保存的火柴 文章至此之后 火 的字 眼接二连三地出现 并随着主题的升华 情节的发展而变为簇簇火焰 熊熊篝火 火 在 实质上已经成为无名战士的精神的形象写照 小说最后描写 在无边的暗夜里 一簇簇篝 火烧起来了 在闪闪跳动的火光下 卢进勇转交无名战士保存下的六根火柴 这个场面 进一步揭示了火柴的作用 无名战士的崇高品德 小说就是这样以 火 为线索安排情节 环环相扣集中笔力塑造形象 表现主题的 文章关于火柴 火 进行描写 其文章线 索为 需火柴 缺火柴和想火柴两部分 指火柴 表示 急切心情 看火柴 与阴冷 的环境 湿透的衣服形成对照 把火柴同党联系在一起 表示连对党的一片赤诚 数火柴 清除的交代 认真的态度 庄重的神情 交火柴 交代后的无比欣慰 郑重的托付 殷切的 期望 送火柴 用火柴 数火柴 五 小说的人物刻画 这篇小说用最经济的笔墨神形毕肖地塑造了一个宁愿牺牲生命为革命保存火种 不愿 为保全自己生命而耗用火柴的无名战士的形象 其独到之处在于运用了映衬手法 小说的 主人公是无名战士 但作者在他身上却是惜墨如金 相反 对于另一位次要人物卢进勇的 描写却是浓墨重彩 不惜笔力 小说从一开始介绍人物活动的自然环境 用的就是卢进勇 的眼光 卢进勇的感受 进而主人公的出场是由卢进勇的听觉引出 主人公的神貌是通过 卢进勇的观察感觉到 与此同时 作者还用卢进勇的心理活动来衬托主人公的精神品格 卢进勇发现生命垂危的无名战士 凭直觉感到 他一定饿坏了 要是有一杯热水 也许他 能活下去 而这时他却推开卢进勇给他送到唇边的青稞面 拒绝卢进勇扶他前行 用尽力 气掏出珍藏的党证和七根火柴 郑重嘱托卢进勇转交给部队 寥寥几笔 无名战士的形象 赫然而立 其精神品格突现出灿烂的光彩 在描写无名战士的过程中 作者舍弃了许多次 要场面 无名战士如何掉队 如何得到并保存火柴 如何度过这几天的草地生活 紧 紧抓住他向战友转交火柴的一瞬 抓住人物震撼人心的一连串语言和动作 抓住无名战士 如何对待火柴的态度 烘托出人物整个内心世界的崇高与美 而小说最后 又以卢进勇郑 重地转交无名战士保存下的火柴 无边的暗夜里 一簇簇篝火烧起来了 结束 更是衬托 无名战士用生命保存火柴的非凡意义 所以说 小说作者虽寥寥数笔描写主人公形象 但 主人公的英雄性格却得到了最充分地展现 六 课文的叙述视角 叙事作品具有两个基本要素 即故事和叙述者 故事与叙述者之间的关系 就是叙述 视角 采用第一人称叙述视角 则叙述者存在于虚构的小说世界中 成为其中的一个人物 人物的世界与叙述者世界完全统一 第三人称叙述视角则有两种情形 一种是作者叙述视 角 即叙述者外在于人物的世界 叙述者的世界成为与小说人物世界不同的世界 另一种 是人物叙述视角 叙述者由一个反映者所取代 此反映者为小说中的一个人物 他感受 观察 思考 但却不像一个叙述者那样对读者讲话 读者是通过反映者个性的眼光来看待 小说中其他人物 事件的 从表面上看 这篇小说采用的是一个第三者的全知视角而非第 一人称视角 然而作为故事发展见证人的卢进勇 实际上是起到了第一人称 我 的作用 作品时时刻刻用卢进勇的眼光来观察一切 感受一切 并从卢进勇的角度来描写发生的一 切 如此一来 卢进勇便如同第一人称的 我 一样可直接描绘一切 且令人觉得真实可 信 另一方面 卢进勇这一角色又具有第三人称叙述视角的 全知性 与