四年级语文下册 小蓝裙的故事 教案 长春版

1 1 11 1 小蓝裙的故事小蓝裙的故事 教学目标 1 学会 9 个一类生字 读准二类生字 并借助词典理解词语在课文中的意思 2 正确 流利 有感情地朗读课文 3 用自己话概括三处 不协调 初步把握课文主要内容 4 同文中人物对话 交流 体会他们对生活的美好向往 教学重点 把握课文主要内容 体会课文表达的思想情感 教学难点 与文中人物对话 体会他们当时的心情 教学时数 3 课时 基础知识 1 生字 镇 zh n 释义 行政区划单位 一般由县一级领导 小镇 城镇 压 抑制 镇痛 用武力维持安定 镇压 镇守 安定 镇定 镇静 贡 g ng 查工部或贝部 释义 古代臣民或属国把物品献给朝廷 供奉 供品 进贡 脏 z ng 查月部 释义 有尘土 汗滓 污垢等 不干净 脏话 脏水 肮脏 协 xi 查十部 释义 调和 和谐 协调 共同 协同 协力 协助 协办 调 ti o 释义 和谐 配合得适当均匀 协调 营养失调 使和解 平息 调解 调 停 挑逗 戏弄 调情 调戏 挑拨 搬弄 调弄 调拨 使配合得均匀 适当 调味 调 试 按要求改变原有的情况 调控 调节 梳 sh 释义 梳子 整理头发的用具 木梳 用梳子整理头发 梳头 梳洗 栋 d ng 释义 量词 房屋一座为一栋 脊檩 正梁 禁 j n 释义 承受 经得起 禁受 这种鞋禁穿 忍住 控制住 情不自禁 洁 ji 释义 干净 洁白 清洁 比喻单纯 清白 作风正派 纯洁 廉洁 2 正音字 得 d 奖 觉 ju 得 de 脏兮兮 x 工夫 fu 丛 c ng 生 3 区别字 群 群众 栋 栋梁 替 代替 裙 裙带 冻 冷冻 潜 潜水 2 4 多音字 j n 禁受 di o 调离 禁 调 j n 禁止 ti o 调节 5 近义词 宣布 公布 贡献 奉献 鼓励 勉励 激励 协调 和谐 整理 清理 不禁 禁不住 6 反义词 结束 开始 干净 脏兮兮 贡献 索取 7 成语积累 洁身自好 冰清玉洁 同心协力 风调雨顺 众口难调 弱不禁风 忍俊不禁 情不自禁 8 词语注释 栋梁 房屋的大梁 比喻担任国家重任的人 协调 配合得适当 使配合得适当 贡献 把自己的东西献给国家或社会大众 贡献自己的聪明才智 对国家或公众所做的 有益的事 他们为国家做出了新的贡献 工夫 时间 功夫 本领 造诣 同 工夫 焕然一新 形容出现了崭新的面貌 教学设计 第一课时 教学内容 1 初读课文 了解课文主要内容 2 掌握本课生字 新词 教学过程 一 启发谈话 导入新课 1 同学们 新学期又开始了 你们有哪些希望和打算呢 你们对生活有哪些美好的向往 2 其实 生活中只要有美好的向往 也许一件小事就能引发周围不小的变化 不信 我们就 看一看由一件 小蓝裙 所引发的故事 板书课题 3 二 初读感知 了解大意 1 请学生自由读课文 画出有疑问的地方 2 说一说课文讲了一个什么故事 三 再读课文 汇报交流 1 提出阅读时遇到的困难 师生交流解决 重点学习生字并加以练习 2 思考 你觉得故事发生的直接原因是什么 最根本的原因是什么 3 请学生自由读课文 做到正确 流利 四 作业 1 写一类生字 2 熟读课文 第二课时 教学内容 深入理解课文内容 教学过程 一 复习生字 二 讲授新课 1 指名读课文 说说课文讲了件什么事 2 依据问题提示给课文分段 1 小蓝裙是怎么来的 2 小蓝裙给人们的生活带来了哪些变化 3 自由读课文 画出文中出现的三个 不协调 的句子 围绕这三句话你想提出什么问题 4 联系实际谈谈生活中还有哪些不协调的地方 5 学习这篇课文后你有什么感受 6 复述课文提示 1 围绕几次 不协调 复述课文 2 根据故事的起因 经过 结果 复述课文 3 把课文读熟 再用自己的话复述 三 有感情地朗读课文 第三课时 教学内容 完成课后练习题 4 教学过程 一 复习导入 1 指名复述课文 2 用自己的话说说课文的主要内容 二 完成书后练习题 1 借助词典理解词语意思 2 小蓝裙带来了小镇的变化 后来还会发生什么事呢 三 布置作业 预习 渡河少