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第 1 页 共 10 页 人教版九年级下学期语文学业水平考试第一次阶段性检测试卷人教版九年级下学期语文学业水平考试第一次阶段性检测试卷 C C 卷卷 一 一 基础运用 基础运用 2424 分 分 共共 5 5 题 共题 共 2424 分分 1 10 分 默写 1 山随平野尽 云生结海楼 渡荆门送别 2 长歌怀采薇 野望 3 几处早莺争暖树 钱塘湖春行 4 烟波江上使人愁 黄鹤楼 5 黄鹤楼 中运用对偶修辞描写登楼所见的诗句是 6 王维在 使至塞上 一诗中 描绘奇特壮美的塞外风光的句子是 7 钱塘湖春行 中以花草来写早春景色的诗句是 2 4 分 根据拼音写出相应的词语 水藻真绿 把终年 zh x 的绿色全拿出来了 q d o 的钟声也响了 孔乙己看着问他的人 显出 b xi zh bi n 的神气 他其实只会做几首弹琴说爱的山歌 时而说些 hu zh ng q ch ng 的大话罢了 并没有什么大 本事 3 3 分 下列划线的词语使用错误的一项是 A 大家都能积极参加学校组织的献爱心活动 谁也不会袖手旁观 B 看到电视画面上数百头藏羚羊被盗猎分子枪杀而尸横荒野的惨状 我们无不感到义愤填膺 恨不得立 即将犯罪分子绳之以法 C 几乎所有的造假者都是这样 随便找几间房子 拉几个人就开始生产 于是大量的垃圾食品厂就雨后春 笋般地冒了出来 第 2 页 共 10 页 D 班会上 大家一致推选谨言慎行的小华担任班长 4 3 分 下列句子没有语病的一项是 A 国务院要求加快推进宽带网络基础设施建设 进一步提速降费 加强服务水平 B 到明年 我省将形成开发 销售 生产 检测 服务为一体的新能源汽车产业发展体系 C 华为在 2019 年 1 月推出的 5G 多模终端芯片 凭借多项创新技术 全面开启 5G 时代 D 2019 年 4 月 南沙大桥建成通车 使我市到广州南部的行驶时间比原来缩短了一倍 5 4 分 以下是人民教育出版社 2019 年 2 月 25 日发的一个说明的主体内容 请认真阅读 简要概括统编 语文教材选择古文的基本原则 陈涉世家 是原人教版初中语文教材的选文 语文统编教材工作启动后 语文教材编写组从思想立意 文 质兼美 适合教学等角度 吸收以往各个版本教材的优点 结合教材的整体设计结构 综合考虑安排选文 在古 文方面 教材既注重经典性 又兼顾多样性 从经史子集 诗词歌赋中编选最具代表性的 且适合初中生学习的 文章 同时 在三科统编教材编审过程中 为避免不必要的交叉重复 三科编写组根据学科特点 统筹安排道德与 法治 语文和历史的相关内容 陈胜 吴广起义是初中历史必须讲述的内容 因此 初中统编历史教材七年级上 册 秦末农民大起义 一课专列 陈胜 吴广起义 详细介绍陈胜 吴广大泽乡起义 并引述了 王侯将相宁有 种乎 考虑到 史记 在中国文学史上有重要地位 初中语文统编教材在八年级上册从 史记 中选择 周亚夫军 细柳 替换 陈涉世家 周亚夫军细柳 刻画了周亚夫治军严明 令行禁止 不畏权势的形象 文章篇幅较短 小 情节性较强 比较适合初中文言文教学 二 二 阅读理解 阅读理解 4646 分 分 共共 4 4 题 共题 共 4646 分分 6 10 0 分 阅读文言文 回答问题 重约刘廷式 朝士刘廷式 本田家 邻舍翁甚贫 有一女 约与廷式为婚 后契阔 中数年 延式读书登科 归乡闾 访 邻翁 而翁已死 女因病双瞽 家极困饿 廷式使人申前好 而女子之家辞以疾 仍以佣耕 不敢姻士大 夫 廷式坚不可曰 与翁有约 岂可以翁死子疾而背之 卒与成婚 极雍睦 其妻相携而后能行 凡生数子 延式尝坐小谴 监司欲逐之 嘉其有美行 遂为之阔略 其后廷式管干江州太平宫而妻死 哭之极哀 苏 第 3 页 共 10 页 子瞻爱其义 以文而美之 选自沈括 梦溪笔谈 注 契阔 高合 聚散 偏指高散 瞽 g 瞎 眼睛失明 坐小谴 坐 因 指因过错当小有贬 谪 阔略 寬恕 1 解释下列划线词语在文中的意思 不敢姻士大夫 卒与成婚 2 用现代汉语翻译下面的句子 廷式坚不可曰 与翁有约 岂可以翁死子疾而背之 3 刘廷式重约使我们想到了也有个人因无书而借书抄书 不敢稍逾约 还书的经历 请写出这个人的名 字及课文的题目 7 9 分 阅读下面的文言文 完成下列小题 岳飞论马 臣有二马 故常奇之 日啖豆数升 饮泉一斛 然非精洁宁饿死不受 介 胄而驰 其初若不甚疾 比行百 余里 始振鬣长鸣 奋迅示骏 自午至酉 犹可二百里 褫 鞍甲而不息 不汗 若无事然 此其为马受大而不 苟取力裕而不求逞致远之材也 节选自 岳飞论马 注 介 披上战甲 褫 ch 解除 1 下列各组句子中 划线词语意思相同的一项是 A 故常奇之 奇山异水 B 其初若不甚疾 虽乘奔御风 不以疾也 C 比行百余里 其两膝相比者 D 若无事然 曾不若孀妻弱子 第 4 页 共 10 页 2 请用三条 给文中画线的句子断句 此 其 为 马 受 大 而 不 苟 取 力 裕 而 不 求 逞 致 远 之 材 也 3 这段文字表面谈马 实则阐述了一个什么道理 请用自己的话回答 8 10 0 分 阅读选文 回答问题 至深至纯师生情 与周有光先生二三事 在北京大学中文系读书时 系里曾邀请周有光先生给我们讲授文字改革课程 这样 我便有幸成了先生的 学生 后来 我和先生的来往增多 我曾一直努力要为周先生出版多卷本的文集 为此也和几家出版社联系过 但都未能成功 2000 年 2 月初 我向上海文艺出版社郝铭鉴先生提及为周先生出版文集的事 郝先生对周先生素来敬仰 很爽快地同样出版四卷 本 周有光语文论集 并由他自己担任编辑 不过要我大力协助 我把这件事报告给周先生 他也很高兴 周先 生在和出版社签订合同时 特别注明主编是 苏培成 我拿到这份合同稿把它转交给出版社时 删去了这句话 因为这些文章是周先生的著作 我很愿意做一点编辑加工 弹不到什么名利 这部论集出版时 没有具体说明由 谁主编 只在 出版说明 里提到 论集的编选工作主要由北京大学苏培成同志担任 这就足够了 我和周先生很快就 开始了论集的编选 周先生极为认真 经过多次商讨 最后取得一致意见 前三卷收入 单行本著作 第四卷收单篇论文 每一卷文稿先由我复印做编辑加工 整理好后由先生审定 周先生同意后 再 寄到出版社 我 周先生和出版社三方面合作愉快 工作进展顺利 论集出版后 郝先生亲自带着样书来京 我 们一齐到周先生家 周先生专注地翻看样书 表示满意 至此 我终于了却了这桩心事 2007 年 5 月 吴玉章基金委员会开展人文社会科学奖的评奖活动 我看到征集评奖作品公告后 按要求买 了三部 周有光语文论集 亲自送到中国人民大学科研处申请参评 事有凑巧 过了不久 我收到吴玉 章基金 会的聘书 聘请我为这次评奖的评委 我被分在语言学著作评选小组 组长是胡明扬先生 八月份 评选开始 我所在的小组专门召开专家座谈会听取意见 座谈会上 北京大学中文系教授郭锡良说 我认为 在语言学类 参评的图书中 只有 周有光语文论集 够得上特等奖 他的意见得到了其他专家的相应 这部书最后被评为 特等奖 在那次评选活动中 有一部参评图书是 图画文字说与人类文字的起源 胡明扬先生要我仔细看看这部书 提出初步的意见供各位评委参考 我认真读了这部书 可是有的地方自己也拿不准 就想起了周先生 他是这方 面的专家 我把书转给周先生 没几天就收到了 先生写来的读后意见 指出 把汉字说成是表意文字 不妥 第 5 页 共 10 页 这种旧说法 不符合事实 汉字中有假借字和形声字 都表音 而且数量大 汉字是表意和表音是音意文字 书中胡乱混淆语言学和文字学 不妥 文字学在逻辑分类上属于语言学 但是语言学的理论不能胡乱用于文字 学 虽然这部作品最后未能获奖 但书中引用的美国学者 D S 白瑟拉托 文字以前 中的话引起了周先 生的 注 周先生没有读过这本书 很想读一读 他对我说 你看看北大图书馆有没有 我到北大图书馆一查 还真有 于是借出来给周先生送去 那时周先生已经 102 岁了 正在生病住院 我到医院把书交给他 这是本很厚的英文 书 不到半个月 周先生就把书读完了 这令我十分敬佩 今年 6 月 周有光先生和我的通信集 语文书简 出版 书中收入我们之间往来的信件 118 封 语文书简 出版后 语文学界一位有影响的专家给我发来邮件 谈了他的读后感 他说 昨天一口气读完了 语文书简 才知道您和周先生之间的师生情有多深 多纯 多么珍贵 我也从中获得做人 做学问的许多教益 我受了他的 鼓励 就写了这篇文章 用以自慰 1 根据文意 说说文题 至深至纯师生情 的含义 2 结合语境 体会下面划线字的表达效果 这是本很厚的英文书 不到半个月 周先生就把书读完了 3 第 段写了什么内容 表现了周有光先生的什么精神 4 第 段画线句子中 删去了这句话 的原因是什么 5 选文第 段引用北京大学中文系教授郭锡良的话有何作用 9 17 0 分 阅读下文 回答问题 秋天的怀念 史铁生 双腿瘫痪以后 我的脾气变得暴怒无常 望着望着天上北归的雁阵 我会突然把我面前的玻璃砸碎 听着 听着李谷一甜美的歌声 我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁 母亲悄悄地躲出去 在我看不见的地方偷偷地 听着我的动静 当一切恢复沉寂 她又悄悄地进来 眼边红红的 看着我 听说北海的花都开了 我推着你去走 走 她总是这么说 母亲喜欢花 可自从我的腿瘫痪后 她侍弄的那些花都死了 不 我不去 我狠命地锤 打这两条可怕的腿 喊着 我活着有什么劲 母亲扑过来抓住我的手 忍住哭声说 咱娘儿俩在一块儿 好好儿活 好好儿活 第 6 页 共 10 页 可我却一直都不知道 她的病已经到了那步田地 后来妹妹告诉我 她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不 了觉 那天我又独自在屋里 看着窗外的树叶 唰唰啦啦 地飘落 母亲进来了 挡在窗前 北海的菊花开了 我推着你去看看吧 她憔悴的脸上现出央求般的神色 什么时候 你要是愿意 就明天 她说 我的回答 已经让她喜出望外了 好吧 就明天 我说 她高兴得一会儿坐下 一会儿站起 那就赶紧准备准备 哎 呀 烦不烦 几步路 有什么好准备的 她也笑了 坐在我身边 絮絮叨叨地说 看完菊花 咱们就去 仿 膳 你小时候就爱吃那儿的豌豆黄儿 还记得那回我带你去北海吗 你偏说那杨树花是毛毛虫 跑着 一脚踩一 个 她忽然不说了 对于 跑 和 踩 一类的字儿 她比我还敏感 她又悄悄地出去了 她出去了 就再也没回来 邻居们把她抬上车时 她还在大口大口地吐着鲜血 我没想她已经病成那样 看着三轮车远去 也决没想 到那竟是永远的诀别 邻居家的小伙子背着我去看她的时候 她正艰难地呼吸着 像她那一生艰难的生活 别人告诉我 她昏迷 前的最后一句话是 我那个有病的儿子和那个还未成年的女儿 又是秋天 妹妹推我去北海看菊花 黄色的花淡雅 白色的花高洁 紫红色的花热烈而深沉 泼泼洒洒 秋风中正开得烂漫 我懂得母亲没有说完的话 妹妹也懂 我俩在一块儿 要好好儿活 1 已悟透生活中的作者用 艰难 一词评价 母亲 的一生 你所理解的 母亲 的艰难表现在哪些方面 请结合全文概括归纳 2 母亲进来了 挡在窗前 句中是写有意的动作还是无意的行为 请说明理由 3 赏析句子 归纳作者的情感 黄色的花淡雅 白色的花高洁 紫红色的花热烈而深沉 泼泼洒洒 秋风中正开得烂漫 4 怎样理解 我懂得母亲没有说完的话 妹妹也懂 这句话 三 三 作文 作文 5050 分 分 共共 1 1 题 共题 共 5050 分分 10 50 分 根据要求 完成写话 散文大师朱自清的 春 可谓是感官信息运用的经典之作 用视觉来写小草的鲜嫩 春花的艳丽 用嗅觉来 写泥土的气息 春天的芬芳 用听觉来写婉转的鸟鸣 牧童的短笛 用触觉来写春风的温柔和煦 将自己对春 天的喜爱 通过感官准确传达出来 令人陶醉向往 第 7 页 共 10 页 请你选取某一景物 通过视觉 嗅觉 听觉 触觉等多种感官去感知 然后加以描绘 80 150 字左右 四 四 附加题 附加题 1010 分 分 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 11 10 0 分 关注人物关系 儒林外史 中的严贡生 严监生兄弟是中国古典小说中的一组经典形象 请结合具体情节分析严贡生对严监生的态度 并说说其对揭示小说主题的作用 第 8 页 共 10 页 参考答案参考答案 一 一 基础运用 基础运用 2424 分 分 共共 5 5 题 共题 共 2424 分

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