北师大版2020届九年级上学期语文期中试卷（I）卷

第 1 页 共 10 页 北师大版北师大版 20202020 届九年级上学期语文期中试卷 届九年级上学期语文期中试卷 I I 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 1111 分分 1 11 分 根据下面的文字 完成下列各题 江河没有大海的汹涌澎湃 却有蜿蜒流转的气韵 小草没有青松的高大挺拔 却有绿意勃勃的柔韧 星星没 有月亮的皎洁明亮 却有熠熠生辉的闪铄 世间万物 各有千 秋 不必慨叹自己的不足 发挥自己的长处 风景这边独好 1 根据拼音写出相应的汉字 给划线的字注音 ji o 蜿蜒熠熠生辉 洁 2 文中有一个错别字的词是 这个词的正确写法是 3 文中 气韵 的意思是 4 在横线上填写一句恰当的话 使其和画线的两句组成排比句 二 二 语言表达语言表达 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 2 5 分 在原句上修改病句 能否贯彻落实科学发展观 是构建和谐社会 促进经济可持续发展的重要保证 夏日的海滨是人们避暑纳凉的好季节 三 三 名著导读名著导读 共共 1 1 题 共题 共 4 4 分分 3 4 分 名著阅读 砍死这帮畜生 砍死他们 砍死这帮波兰贵族 他们杀死了列图诺夫 盛怒之下 他扬起马刀 连看也不 看 向一个穿绿军服的人劈下去 全连战士个个怒火中烧 誓为师长复仇 把一个排的波军全砍死了 第 2 页 共 10 页 他们追击逃敌 到了一片开阔地 这时候波军的大炮向他们开火了 一团绿火像镁光一样 在 眼前闪了一下 耳边响起了一声巨雷 烧红的铁片灼伤了他的头 大地可怕地 不可思议地旋转起来 向一边翻过去 这段文字选自原苏联长篇小说 选文空缺处的人物是 除选文内容外 小说通过 等一系列情节事件塑造了这一典型形象 四 四 默写默写 共共 1 1 题 共题 共 4 4 分分 4 4 分 默写 坐断东南战未休 锦江春色来天地 肯将衰朽惜残年 万钟则不辩礼义而受之 五 五 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 5 10 分 阅读下面古诗 回答问题 次韵雪后书事二首 其一 惆怅江头几树梅 杖藜行绕去还来 前时雪压无寻处 昨夜月明依旧开 折寄遥怜人似玉 相思应恨劫成灰 沉吟日落寒鸦起 却望柴荆独自回 1 这首咏梅诗中 作者用什么手法来表现梅花的 请简要分析 2 诗的最后一联表达了作者怎么样的心情 请简要分析 六 六 文言文阅读文言文阅读 共共 1 1 题 共题 共 1111 分分 6 11 分 阅读下文 回答相关问题 扁鹊见秦武王 第 3 页 共 10 页 扁鹊见秦武王 武王示之病 扁鹊请除 左右曰 君之病 在耳之前 目之下 除之未必已也 将使耳不 聪 目不明 君以告扁鹊 扁鹊怒而投其石 君与知之者谋之 而与不知者败之 使此知秦国之政也 而君一举而亡国矣 注释 不聪 听不清 石 石针 即砭 古人用以扎皮肉治病 知 同 智 有智慧的人 文中指 懂医术的人 1 下列句中划线的词语解释不正确的一项是 A 扁鹊请除 除掉 医治 B 除之未必已也 已经 C 君与知之者谋之 商量 谋划 D 而与不知者败之 败坏 2 下列句子翻译不正确的一项是 A 武王示之病 武王把他的病情告诉了扁鹊 B 扁鹊请除 扁鹊请求出去 C 除之未必已也 去除了疾病 也未必能治愈 D 而君一举而亡国矣 如此下去 君王随时都有亡国的危险 3 对上面短文的理解不正确的一项是 A 透过 君以告扁鹊 一句 可见秦武王个人判断能力差 容易被别人左右 B 扁鹊怒而投其石 句中 怒 用得好 形象刻画出扁鹊当时的神情态度 不愿与庸人为伍 C 扁鹊仅从武王对治病的犹豫就推断 知秦国之政 君一举而亡国 未免太过于草率 D 左右大臣的话并非没有道理 但扁鹊却能 怒而投其石 这是因为他有高深的医术 艺高人胆大 4 你认为扁鹊和秦武王各是什么样的人 七 七 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 3535 分分 7 17 分 阅读下面文章 回答下面小题 第 4 页 共 10 页 地震 你知多少 佚名 20 世纪以来 全球因地震死亡人数达 160 万 中国占了一半左右 面对严峻的地震形式 学习防震知识 对于减轻地震灾害意义重大 地震和海啸 龙卷风 冰冻灾害一样 是地球上经常发生的一种自然灾害 全球每年发生地震约五百五十 万次 造成严重人员伤亡 如 1976 年 7 月 28 日 唐山市发生了 7 8 级地震 这是中国历史上一次罕见的城市地 震灾害 死亡 24 2 万余人 重伤 16 4 万余人 2008 年 5 月 12 日下午 中国汶川发生 8 0 级地震共造成近 7 万人遇难 1 8 万人失踪 那么地震是怎么产生的呢 地壳内部在不停地变化 由此而产生力的作用 即内力作用 使地壳岩层变形 断裂 错动 于是便发生 地震 目前人类尚不能阻止地震的发生 但是 我们可以采取有效措施 最大限度地减轻地震灾害 地震应急防 护的基本方法是 震时就近躲避 震后迅速撤离 假如你在室内 如何进行地震应急防护 如果住的是平房 且室外空旷 应迅速跑向室外躲避 尽量避开高大建筑物 立交桥 远离高压线及化学 煤气等工厂或设施 来不及跑时可躲在桌下 床下及坚固的家具旁 同时 尽可能找个枕头 坐垫 书包 脸盆 或厚书本等护住头部 并用毛巾或衣物捂住口鼻防尘 防烟 如果住的是楼房 首先应立即关闭煤气和电闸 选择厨房 卫生间等开间小的空间避震 也可以躲在内墙 跟 墙角 坚固家具旁等容易形成三角空间的地方 要远离外墙 门窗和阳台 不要使用电梯 不要到处乱跑 更不能跳楼 根据唐山地震震害调查结果表明 因跳楼或逃跑而伤亡的人数在六种主要伤亡形式 直接死亡 闷 压致死 跳楼或逃跑 躲避地点不当 重返危房 抢救或护理不正当等 中占第三位 如果在学校 商店 影剧院等人群聚集的场所 要用书包等身边的软实物体护头 躲到开间小 有管道支 撑的房间里 也可就地蹲在柜台 排椅下或柱子边 内墙角处 注意避开玻璃门窗 吊灯 电扇等悬挂物 决不 可乱跑 否则将造成秩序混乱 相互挤压而导致人员伤亡 假如你在室外 又该如何进行地震应急防护 正在室外的人员 要用合适的物件罩在头上 跑到空旷的地方 注意避开高大的建筑物 特别是有玻璃的 第 5 页 共 10 页 还有像广告牌 路灯 立交桥 过街天桥等 在楼群中躲不开可以进入路旁大楼里 底层不容易塌掉 如正在郊 外 应迅速离开山边 河岸及高压线 电线杆 以防滑坡 涨水等突发事件 一旦发生危险 可进行自救 如果被埋在废墟里 要尽量保持冷静 设法移动身边可动之物 扩大空间 用 砖块 木头等加固支撑住可能塌落的重物 以防余震 如果找不到脱离险境的通道 尽量保存体力 用石块敲击 能发出声响的物体 向外发出呼救信号 等待救援人员到来 了解地震 学习防震知识 未雨绸缪 让我们的生命更有保障 生活更加安定 选自 大百科 有删改 1 选文第 段运用了多种说明方法 请写出一种 并分析其作用 2 选文第 段中划线的词 主要 能否删去 为什么 3 关于选文的结构 下面说法正确的一项是 A 分 总 B 总 分 C 总 分 总 D 分 总 分 4 结合全文内容 说说结尾一段中 未雨绸缪 在文中的含义 8 18 分 课外阅读 最初的温暖 邹扶澜 男孩小时候家里很穷 买不起新衣服 甚至有时连上学的本子也买不起 这时 他就用完了正面用反面 一 天 班里来了位新生 是个漂亮的女孩 扎着鲜艳的蝴蝶结 背着一个让全班同学都眼红的书包 女孩跟他成了同桌 她的文具盒里装满了各种漂亮的笔和橡皮 还有很多崭新的方格本 甚至有精装的笔记 本 男孩偷眼看 心里既嫉妒又眼馋 男孩自尊心很强 怕女孩笑话 本子用完了便不再用反面 也就不记笔记 只靠脑子记 女孩感到奇怪 有 一天问他 他说 会了 不用记了 女孩好像明白了什么 主动拿出两个本子给他 男孩拒绝了 女孩羞红了 第 6 页 共 10 页 脸 几天不和他说话 有一次 班里组织看电影 每人交 5 分钱 男孩没有钱 就没有报名 女孩高兴地跑到他 跟前 说 明天下午看电影 我替你把钱交了 男孩气恼地说 我不去 用不着你给我交 女孩委屈地哭 了 说 你长大后还我还不行吗 男孩没有再说话 勉强答应了她 第二年 女孩的家要搬了 男孩也不知道她要搬的地方在哪个方向 只觉得有一种留恋的感觉 有一种丢了 东西的感觉 知道了她走的日期后 那一天他没上学 而是早早地候在一个十字路口 县城开往外地的车辆都 要经过这里 终于 一辆大货车开了过来 女孩跟他哥哥站在车厢两边的护拦里 女孩看见了他 高兴地向他挥 手 男孩想跟她说点什么 跟在后边拼命追 可车速太快 一溜烟就从眼前过去了 第二天上学 班里一个女同学给男孩送来一个沉甸甸的牛皮纸包 说是他的同桌留给他的 男孩打开 是厚 厚一摞没用的各式作业本 还有她用过的漂亮的文具盒 里面装满了铅笔 还有一支能抽水的钢笔 笔中间夹着 一张纸条 上面写着 送给我最好的同桌刘兵 男孩哭了 他突然觉得 因为嫉妒 他对同桌太不好了 但她没有记恨他 也就是从那天起 他的心知道了 什么叫疼痛 那个文具盒 他一直保存着 有时拿出来看看 眼前会晃动着一对鲜艳的蝴蝶结 一跳 一跳 几十年过去了 男孩读完大学 又读博士 打拼多年后成为一家上市公司的老总 阅尽沧桑后 他越来越怀 念那个当年跟他同桌的小女孩 于是在报纸上登了寻人启事 寻找那个叫王丽晨的女孩 电视台的记者闻讯后 邀请他做了一次访谈 面对现场的许多观众 他把掩藏在心底的那段往事说了出来 说到动情处 他几次哽咽 说如果能见一见当年同桌的女孩 他死而无憾了 主持人问他 为什么非要见她呢 相见不如想念 保留最初的那份美好 为她祝福 不是很好吗 他摇了摇头 主持人说 王丽晨现在已经步入中年 也许已经发福 也许过得很不如意 如果是这样 你还会执意见她 吗 他说 是的 我想当面对她说声谢谢 另外 如果她有什么难处的话 我想尽自己所能帮她一把 这么 多年来 我一直想着她 甚至没有一天忘记过她 小时候 因为贫穷 我看过太多的冷眼 但她给了我最初的温 暖 这成了我生命的动力 也让我一直洁身自好 我经常想 如果她也给我冷眼 就像压跨骆驼的最后那根稻草 也许我的人生就会完全改写 他已经泪光莹莹 我想看见她还美好地生活着 跟我一样呼吸着新鲜的空气 沐浴着温暖的阳光 节目的最后 主持人对观众说 那好吧 让我们大家一起帮忙 让刘总实现这个多年 的心愿 几天后 他收到一封信 第 7 页 共 10 页 亲爱的刘同学 不瞒你说 那天我就坐在观众席上 之所以不见你 并不是因为你太富有 或者我已经老 了 而是越纯净越美好的记忆 越经不起现实的打搅 我很赞同主持人的那句话 有些美是只适合放在心里的 就像一坛陈酒 一旦打开味道就淡了 如果你对我心存感激 那就在心里保存那份最初的美好吧 感谢这么多年 来 我一直活在你心里 并希望我能一直这样活下去 这封信是那位主持人所写 刘兵所要寻找的王丽晨 是她的妹妹 已经于 3 年前因病去世 1 下列对小说有关内容的分析和概括 最恰当的两项是 A 小说主要写了两件事 一是少年时男孩和女孩同桌以及女孩要离开时发生的事 一是几十年之后男孩寻 找同桌的女孩而被邀请做访谈的事 B 男孩拒绝女孩给他本子和替他交看电影的钱 而女孩却没有记恨他 临走时还留下很多学习用品 说明 女孩是一个乐于帮困救弱的好学生 C 小说中有关女孩头上扎着的 鲜艳的蝴蝶结 的描写前后出现了两次 说明男孩几十年没有忘记他的同 桌主要是因为她 是个漂亮的女孩 D 男孩希望他的同桌 还美好地生活着 跟我一样呼吸着新鲜的空气 而女孩却死了 这给男孩的心 理上造成难以弥补的深深的伤痛 E 小说在塑造人物时运用了多种描写手法 如肖像描写 语言描写 细节描写等手法 在交代同桌的女孩 最后的结局时还运用了补叙的手法 2 倒数第二段交代了主人公收到的信 在小说中有什么作用 请简要分析 3 小说中的刘兵是怎样一个人物 请简要分析 4 对于小说结尾一段的设计 有人认为过于哀伤 不利于小说主旨的表达 你怎么认为 请谈谈你的看法 八 八 命题作文命题作文 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 9 5 分 在黑夜里 你会感谢那个为你提灯照亮的人 在人生路上 也有那样的 提灯人 帮你拨开迷雾 让你找寻到人生的方向 要求 1 内容具体 有真情实感 2 文体不限 诗歌 戏剧除外 3 字数不少于 600 字 4 文 中请回避与你相关的人名 校名 地名 第 8 页 共 10 页 参考答案参考答案 一 一 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 1111 分分 1 1 1 2 1 3 1 4 二 二 语言表达语言表达 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 2 1 三 三 名著导读名著导读 共共 1 1 题 共