小学生安全教育的心得感悟范文_第1页
小学生安全教育的心得感悟范文_第2页
小学生安全教育的心得感悟范文_第3页
小学生安全教育的心得感悟范文_第4页
小学生安全教育的心得感悟范文_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

小学生安全教育的心得感悟范文小学生安全教育的心得感悟范文 小学生安全教育是学校 家长关注的重要问题 也是关系到学 生人身安全和是否健康成长的重要因素 下面是精心整理的小学生 安全教育的心得体会范文 供大家学习和参阅 小学生安全教育的心得体会范文 学校是培养人的场所 是社会知识和智慧的中心 是国家发展 的希望所在 然而学生生活的环境中的不安全隐患比比皆是 学生 伤害事故更是频频发生 不仅给学生本人及其家长带来了无可挽回 的痛苦和损失 而由此引起的纠纷更是纠缠不清 往往带来巨大困 扰 甚至影响正常教育教学 安全责任重于泰山 各校均把安全教 育放在重中之重的位置 学校领导大会小会强调安全 老师课前课 中课后讲安全 可以说学校教师时时刻刻都绷紧了安全这根弦 家 长也千叮咛万嘱咐 尽管如此 学生的安全意识仍然很淡薄 安全 事故总有发生 为什么会出现这样的状况呢 纵观以往的安全教育 大多停留在说教的层面上 总以 不 许 不要 不能 不准 等等命令限制性的语 言 大多数学生听到这样的话语 总认为老师又在管他们了 总会 产生抵触情绪 甚至把老师的话当成耳旁风 产生 你不让干的我就 要试一试 的逆反心理 这往往是事倍功半的效果 这又给学校 老 师提出了值得深思的课题 如何对学生进行行之有效的安全教育 呢 这就应该从教育观念和教育方法方面进行改革 首先要转变教育观念 现在的学生崇尚网络 追逐明星 对家 长 老师缺乏信任感 教师应该放下师长的架子 在进行教育时少 用甚至不用命令限制性的口吻 师生之间的关系不是管教和被管教 的关系 而是朋友关系 是互相提醒 互相帮助的关系 教师应该 做到平易近人 多和学生交流谈心 让自己有亲和力 让学生感到 老师是可以信任的朋友 我在对学生进行安全教育时 总是这样问 上学放学途中我们要注意什么呀 如果不注意这些会造成什么严 重的后果呢 天热了 我们又要怎么办呢 雷雨时 你是怎样做的 如 果方法不正确会怎样 面对老师提出的问题 学生就得好像老师在 向他们征求答案 他们感觉有一种亲切感 他们总是争先恐后 滔 滔不绝的发表自己的看法 观点 这样学生更能记住安全常识 更 知道应该怎样正确的去做 其次 安全教育的形式应多样化 在新课程理念 单调的说教 枯燥乏味 容易让人产生厌烦抵触情绪 为什么网络游戏那么吸引 学生 因为学生具有极强的好奇心 而网络游戏具有很强的趣味性 能够满足学生的要求 因此安全教育的形式应多样化 我们应该赋 予安全教育于趣味性 娱乐性 身临其境性 可借助演讲 游戏活 动 知识竞赛等载体 对学生进行形象生动的安全知识教育 根据 学生的年龄特征 在小学一至四年级 可以多采用讲故事 游戏 趣味活动等形式进行安全教育 这样 学生乐意接受 积极性也大 大提高了 安全防范意识也加强了 如 我在三年级二班 就开展 了 班级安全知识竞赛活动 以小组为单位参加计分评奖 分必答 和抢答两部分 学生的积极性可高了 准备得可认真了 除了认真 学 记老师发的安全知识资料外 自己还通过网络 报纸等形式去 收集其他的安全知识和案例 有的学生还发动了家长呢 在竞赛活动 中 记得有这样一道抢答题 当在上学的路上 你发现有一根电线 垂掉在路中央时 会怎么办 有一个组抢答到 马上后退 设置危 险标志 告知其他行人不要通过 求救附近的成人 或打 119 寻找并关掉电源 完美 还有这样一道选择题 在上学的路上 你从 一个池塘边经过 一不小心 滑落到池塘里 接下来 你会 可多选 A 尖叫 呼救 喊你的伙伴 B 拼命拍水 蹬腿 在水中扑腾 争取 往岸上爬 C 挥舞手臂 去抓住任何可能抓得到的东西 D 屏住呼吸 稳住身体 而不是四肢挥舞使劲挣扎 在嘴和鼻子露出水面时呼救 学生选择了 A 和 D 并且解释到 选 A 落水后尖叫 呼救 对得 到帮助很有作用 但是落水后直接张嘴呼救 可能会导致呛水 加 快窒息 这种做法不完全正确 选 B C 完全不对 人落水后 不管 会不会游泳 都不该拼命地挥舞手臂或者使劲蹬腿 因为这种挣扎 会更加破坏身体的平衡 使自己下沉的更快 而且 如果水下有水 草 向下蹬腿可能会被水草缠住 使你无法浮上水面 无法呼吸 D 的方法最好 只有不慌乱 才能保持平衡 赢得自救或者被救的 机会 真棒 这些都充分说明学生的安全知识水平大大提高了 安全 意识大大增强了 这种方式比老师的说教好多了 而五 六年级可用演讲 游戏活动和实地安全隐患大排查等活 动进行安全教育 安全知识演讲活动也是一种行之有效的教育活动 它可以通过演讲者向大家传达哪些行为活动危险 遇到危险时的处 理方法 应该怎样避免危险等等 比老师的说教更具说服力 通过 游戏活动也是行之有效的安全教育方法之一 在游戏中 故意设置 一些危险障碍 让学生识别 排除 从而达到对学生进行安全教育 之目的 当然 如果有条件 请消防员到学校进行各种安全隐患应 对方法的实地大演练就更好了 这样学生更容易接受安全知识 规 范他们的安全行为 提高和增强他们的安全意识 总之 对学生进行安全教育要做到他们乐于接受 通过各种游 戏活动等行之有效的方法 对他们进行安全教育 从而达到普及安 全知识 规范安全行为 增强安全意识之目的 小学生安全教育心得体会 生命是美好的 生活是多姿多彩的 而要拥有这一切的前提是 安全 所以我们一定要时刻加强安全意识 努力增强自我防范能力 作到警钟长鸣 同学们生活在幸福 温暖的家庭里 受到父母和家人 的关心 爱护 似乎并不存在什么危险 但是 家庭生活中仍然有 许多事情需要备加注意和小心对待 否则很容易发生危险 酿成事 故 下面就谈谈家居安全要注意什么 一 校园中存在的安全隐患 可请学生列举一些现象 1 学生集会 集体活动 课间活动的安全隐患 2 学生饮食 就餐的安全隐患 3 学生交通安全隐患 4 校园隐性伤害的隐患 二 学生集会 集体活动 课间活动中应该注意的安全事项 上下楼梯要注意什么 1 不要因为赶时间而奔跑 2 在人多的地方一定要扶好栏杆 3 整队下楼时要与同学保持一定距离 4 上下楼时不要将手放 在兜里 5 不要在楼道内弯腰拾东西 系鞋带 6 上下楼靠右 行 集体活动中要一切行动听指挥 遵守时间 遵守纪律 遵守秩 序 语言文明 课间活动应当注意什么 l 室外空气新鲜 课间活动应当尽量在室外 但不要远离教室 以免耽误下面的课程 2 活动的强度要适当 不要做剧烈的活动 以保证继续上课时不疲劳 精力集中 精神饱满 3 活动的方式 要简便易行 如做做操等 4 活动要注意安全 切忌猛追猛打 要 避免发生扭伤 碰伤等危险 三 学生饮食 就餐的安全注意事项 不吃过期 腐烂食品 有毒的药物 如杀虫剂 鼠药等 要放在安 全的地方 禁止购买用竹签串起的食物 油反复使用 竹签容易伤人 食 品卫生得不到保证 油炸食品有致癌物质 四 交通安全注意事项 行人靠右走 过马路要走斑马线 注意观察来往车辆 红灯停 绿灯行 遵守交通规则 乘坐公交车注意事项 1 车停稳后 方能上下车 上下车时注意秩序 不要拥挤 2 乘车时 要站稳扶牢 不要把身体任何部位伸出窗外 人多 时 应该注意看管好自身物品 谨防扒手 3 注意公共场所礼仪 时刻牢记 寿春品牌 当我责任 不要 大声喧哗 保持环境卫生 主动为老若病残让座等 骑自行车须知 1 要学习了解 自觉遵守道路交通法规 2 保持车况良好 车铃 刹车齐全有效 3 行驶中要遵守交通信号灯 不得抢穿红灯 4 穿越无信号灯的十字路口 必须 一慢 二看 三通过 5 必须在规定的非机动车道内行驶 在无分道标志线的道路 必须靠边行驶 6 行驶时不要随意抢占机动车道 不要多车并排行驶 7 行驶时要集中思想 不要带着耳机收听广播 音乐 8 在转弯时必须看清后面来车 先伸手示意 不要突然转弯 斜行转弯 9 对于不同天气特点 做到安全行车 顺风不要借助风势骑快 车 逆风不要低头猛骑不看路 雾天视线变差要慢速骑行 下雪结冰路 滑要扶稳车把 雨天穿戴雨披更要多留心 五 其他校园安全的注意事项 1 如何正确对待老师的批评 甚至误解 敢于自我反省 认真反思 如果真是老师误解 应该和老师好 好交流 切忌偏激 甚至做出什么过激的行动 2 你与同学发生矛盾怎么办 自己的所作所为也要有安全意识 青少年时期容易冲动 容易 感情用事 因此 在同学间遇到矛盾时 一定要冷静 要理智 切 忌用拳头代替说理 给自己和同学带来不良的后果 3 如何加强教室安全 要注意教室的安全 学生上课离开本班教室一定要关好门窗 要将钱和贵重物品带在身上 不能给小偷有可之机 不要把球带到教 学楼 在教室楼的走廓上踢 这种行为既违反了校规 又存在着很 大的安全隐患 试想一想 若把玻璃窗踢碎 玻璃片飞入哪一位同 学的眼中 哪后果是不堪设想的 小学生安全心得体会 我有幸参加了 xx 年中小学安全国家级远程专题培训 在本次培训 中 我认真聆听了 xx 督学所做的 中小学安全工作三要素 报告 观 看了李雯老师 学校安全教育的现状 政策与实践 的讲座 研读 了 xx 老师的 学生伤害事故处理办法 的解读 学习完这些后 我的 心情久久不能平静 一个个鲜活生动的案例 一串串触目惊心的数 字 一篇篇安全事故的视频 使我深刻感受到加强中小学学生安全 工作刻不容缓 也给我一位普通的教育工作者 以血淋淋的事实让 我再一次审视了自己的工作性质 也让我明白了让血的教训成为每 个教育工作者的责任 让我再一次理解了安全在人们心中的重要意 义 人们常用诗一样的语言来赞美生命的美丽 可是灾难却在时时 危及着人们的生命 一个生命的孕育要经过漫长的里程 而它的毁 灭却是在瞬间 人的生命只有一次 平安是每个善良人心中的那一 份最最美好的衷心祝愿 可是种种人们无法预料的被人们忽视的安 全隐患却在威胁着孩子的生命 中小学学生是祖国的花朵 他们是 初升的太阳 在他们身心相对没有成熟的时候 往往很多悲剧就发 生在他们的身上 作为一位普通的班主任 我通过本次培训 聆听 了三位专家关于安全工作的见解 观看了一些发生的真实的视频资 料 我的收获颇多 经过悉心整理 我将自己学习本模块的心得总 结如下 一 加强安全管理 从严管理 落实责任 做到防患于未然 学校安全问题己成为当前学校工作的重中之重 全社会共同关 心的热点话题 把安全工作放在学校工作中的首位 成为一项常抓 不懈的工作 在每学期开学初 学校 日常工作的重点是要通过广播 班报 上好开学初安全教育第一课等宣传教育 使广大师生增强安 全意识 经常学习安全知识 逐步提高自护应急的能力 在开学初 要制定切实可行的安全教育工作计划 建立健全安全工作责任制 定期对学校的安全教育和防范工作进行检查 及时发现 消除事 故隐患 将安全工作抓实 抓牢在开学初 放假前 新生入校后 我们 学校都有帮助学生及时了解相关的学校安全制度和安全规定 本学 期我进一步将安全教育纳入教学内容 对学生开展安全教育 培养 学生的安全意识 提高学生的自我防护能力 要以对学生极端负责 的态度 对学校安全工作 学生的安全和健康成长涉及到千万个家庭的幸福 安全工作决 不能掉以轻心 决不能麻痹与松懈 学校安全工作必须重视再重视 尽心再尽心 必从严管理 落实责任 要进一步形成 一把手亲自抓 分管领导集中抓 学校教职员工人人参与的安全工作体系 把安全 工作落实到各个工作环节中去 二 加强家校合作 明确各自责任 让安全教育工作落到实处 现在我们的中小学生几乎全部是独生子女 在家受到家长的宠 爱 比较任性并且唯我独尊 而我们的家长认为一旦将学生送入学 校 学生的安全就成了学校和教师的责任 几乎家长就和学生安全 没有什么瓜葛了 而中小学生正处于身心还为成熟的阶段 有时缺 乏一些必要的安全知识 出于逞能 好强等心理弱点造成一些安全 事故的发生 这给我们的学校和家长都是一笔重要财富的损失 所以作为教育工作者的我们 不但在自己给孩子讲好一些安全 知识的同时 还要督促我们的家长也要给孩子负起安全的责任 让 他们知道孩子是学校的安全关注体 更是家庭的安全关注体 时刻 提醒家长高度重视孩子们的生命安全 进一步明晰未成人在自行上 学 放学 返校 离校 外出期间的管理责任 切实落实好对未成 年子女的监护 教育责任 并恳请家长积极配合学校做好对学生的 防溺水 食品安全 交通安全教育 教给他们防雷击 电击 火灾 等方面的自救知识 我们也将学校的作息时间告知了学生家长 以方便家长们更好地监管自己的孩子 如果我们家校合作 让 教师和家长各自明确自己的责任 让我们共同意识到这个孩子是我 们共同关注的对象 这样我们定会在安全工作上有个好的收获 并 要求家长关注孩子的身心健康 与老师 学校共同创造最佳的学习 生活环境 让孩子在今天快活地成长 让孩子在明天快乐地飞翔 三 加大宣传 强化安全意识 提高学生的安全自救能力 当前学生的安全 已引起各级政府部门的高度重视 提高学生 的安全意识 自我保护意识 保护学生身心健康成长已成为学校 家长及社会的当务大事 各年段要利用集会时间 再次对学生进行 安全教育 各班级要利用班会活动开展以安全为主题的教育活动 特别要从提高学生的自我保护能力方面入手 同时还要利用板报 标语宣传安全的重要性 增强师生防范意识 营造校园安全环境 要进一步加强青少年学生的法制教育 有效预防校园周边和校 内暴力 伤害事件的发生 预防未成年人犯罪事

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论