浅析毕业生心态做好就业指导工作论文

浅析毕业生心态做好就业指导工作论文浅析毕业生心态做好就业指导工作论文 论文摘要 高职院校毕业生的就业工作 关系到社会稳定和高职教 育能否健康发展 而毕业生的就业心态是影响学生就业的重要因素 我们要分析 把握毕业生的就业心态 采取有效措施做好毕业生 的就业指导工作 努力使毕业生能较好地就业 论文关键词 毕业生 心态 就业 指导 随着我国社会主义市场经济体制的逐步建立和完善 用人制度改革 的不断深化 以及就业制度改革 近几年来 高职学生的就业心态 有所调整 出现了可喜的变化 学生择业时考虑较多的是能否适合 自身条件和能否挖掘自身潜力 而较少考虑单位的性质 但是 同 时也必须看到 毕业生中还普遍存在着不少困惑和矛盾 这些困惑 和矛盾严重阻碍着毕业生就业工作的顺利完成 有的自信心不足 觉得已不如人 担心未来的前途 有的创业意识不强 希望捧 铁 饭碗 有的就业期望值过高 追求高薪高酬 的的埋怨生不逢时 没有一个好爸爸 等等 因此 为了进一步搞好毕业生分配工作 面对严峻的就业形势和复杂的学生心态 学校要下大功夫 花大 力气 努力做好毕业生的就业指导工作 一 要有针对性地做好毕业生的思想工作 促其转变就业观念 传统的高校毕业生分配制度是 包 和 分 这是在长期计划经 济条件下形成的学生毕业分配制度 学生一跨进大学的校门就等于 捧上了 铁饭碗 无论如何 毕业生均由国家分配工作 理所当 然地成为国家干部 在这种分配制度下 毕业生和用人单位均被剥 夺了选择权 影响了企业用人和学校育人的积极性 同时也不利于 学生的健康成长 产生了严重的依赖国家的心理 向在社会主义市 场经济体制下 企业的自主权扩大了 价值观念转变了 把企业经 济效益的提高同对毕业生的选择直接挂起钩来 用人已从被动转为 主动状态 同时 学生坐等分配不愁工作的时代已经结束了 用人 单位和毕业生 双向选择 的就业办法使学生走上社会 寻求职业 这一转变要求我们必须更新毕业教育的内容 把教育学生从服从 计划分配转到主动适应市场需要上来 1 首先要引导学生破除平均主义观念 树立竞争意识和创业意识 自觉投身市场 接受社会选择 要通过组织学生到人才市场参观或 参加应聘 到企业实习 参加各种实践活动及进行社会调查 帮助 学生树立竞争意识 一一方面在学业上力争上游 百尺竿头 更进 一步 以优异的成绩在与同学进行学业竞争中获胜 而且能够勇敢 参与社会竞争 推销自我 接受社会对自己的选择 2 破除依赖观念 树立自立 自主 自强 自尊 自重意识 凭自 已的实力参加竞争 不靠关系靠能力 要对学生进行心理健康教育 增强承受社会竞争的能力 努力做到竞争胜利不自满 身处逆境 不气馁 失败了再来 3 要把转变学生观念的工作做细做活 形式要多种多样 方法要灵 活 易于为学生所接受 让学生在学期间就要多接触社会 了解社 会 要使学生及时准确地了解国家经济和社会发展的形势 了解党 的理论 路线 纲领 方针和政策 学校要同人才市场和有关用人 单位保持密切联系 利用各种渠道多方获得就业信息 及时准确地 向学生介绍 二 调整好学生心态 帮助学生树立正确择业观 1 加强学生的思想工作 帮助学生解放思想 更新观念 消除爱慕 虚荣 爱面子 自我封闭 消极怠慢的心理 要跟学生讲清以下择 业误区对就业的不良影响 赶时髦 追求热门 求体面 过分强调 职业的社会地位 图实惠 盲目寻求高薪高酬的职业 图轻松 缺 乏事业心 重个人 一味的要满足自己的兴趣和爱好 狭隘地理解 专业 不切实际地强调 专业对口 等 要改变传统 分配工 作 的观念 树立 就业 的观念 即毕业后凭自己的能力 通过 诚实劳动 取得合法的收入即为就业 要肯放下架子 改变 干部 身份 国家工作人员 等老观念 把自己放到人才市场中去竞 争 接受市场的挑选和考验 要彻底改变等 靠 要的思想 2 要帮助学生正确认识自己 给自己正确定位 高职教育培养的是 生产 建设 管理 服务第一线的技术型 应用型人才 这也应该 是高职毕业生的就业定位 由于我国一直有重人文轻技术的传统观 念 视技术为雕虫小技 读书是为了做官 劳心者治人 劳力者 治于人 的观念根深蒂固 以及现行体制的原因 学生都希望自己 坐在办公室工作 做一名管理者 而不愿意到第一线去工作 去锻 炼自己 如中 愿接受的工作岗位 是管理人员的有338人 占被 调查人数的62 选择技术工人的只有37人 这种择业标准显然是不 符合现实的 因此要帮助学生树立靠本事吃饭的观念 未来的社会 将越来越看重技术的作用 如深圳已经出现了优秀技术人员的待 遇远比一般管理人员高的情况 这是社会发展的趋势 技术人员必 将成为社会的骨干 另外 对于一个人的成长 知识固然很重要 但光有知识而没有经 历 人的成长是不全面的 因此大学毕业生到第一线工作 也是自 身成长的需要 3 要讲清政策 清除误解 帮助学生认清形势 随着用人制度的改 革 一些适应变革要求的新的就业政策也随之出台 向学生讲清这 些政策 可以消除学生心中的顾虑 如允许毕业生跨年度就业 当 年不能就业的 次年可继续找工作 打破了地域的界限 只要单位 愿意接收 毕业生就业不受地域的限制 在规定时间内还没有就业 的学生 其人事关系可放到当地的人才市场 保留其大学毕业生的 资格不变 农转非不变等 昕有这些政策都为毕业生解决了后顾之 忧 消除了一些担心 三 做好家长的思想工作 从目前看 学生的思想解放得快 市场的观念 竞争的观念 就业 的观念容易形成 也已经成为就业指导工作的积极因素 相反 家 长的思想不容易解放 很多家长的思想中还是原来国家 统包统分 政策时期的观念 希望自己的子女有一份轻松 稳定 待遇又好 的工作 对子女到三资企业 乡镇企业 个私企业不放心 有的甚 至不支持 而我们学生中独生子女越来越多 找工作这样的大事情 自已又作不了主 要和父母商量 有的要由父母来拍板 在这种情 况下 如果家长不能客观地认识社会转型时期毕业生的就业现实 势必会影响到毕业生的就业工作 因此做好家长的思想工作 统一 家长的思想就显得极为重要 我们要利用家访 电话联系 个别交 流等多种方式 向家长讲清当前的就业形势 帮助家长树立新的变 业观念 这是做好毕业生变业指导工作不可缺少的一个环节 两年来 由于我们宁波职业技术