2011年高二生物上学期期中生物模拟测试5 新人教版 (2)

用心 爱心 专心 1 20112011 年高二上学期期中生物模拟测试年高二上学期期中生物模拟测试 5 5 人教版 人教版 一 选择题 1 下列关于人体内环境稳态实质的描述 正确的是 A 是在神经调节和体液调节共同作用下实现的 B 温度 渗透压 酸碱度等理化性质呈现动态平衡 C 是人体内各个器官系统协调活动的结果 D 是人体内细胞生活不可缺少的条件 2 下列关于神经调节的叙述中 错误的一项是 A 突触 仅存在于感觉神经纤维和运动神经纤维的末梢之中 B 在刺激丰富的环境中生长的正常孩子神经元突起及突触大大增多 智商会较高 C 大脑结构的发育及工作方式由遗传决定 但突触的数目及种类则受环境影响 D 轴突上某一点受到刺激 冲动会向轴突的两端进行传导 3 一般成年人可以有意识地控制排尿 即可以 憋尿 这说明 A 高级中枢可以控制低级中枢 B 排尿中枢位于大脑皮层 C 下丘脑可以产生抗利尿激素 D 渗透压感受器位于大脑皮层 4 人工催化鲤鱼产卵采用注射垂体提取物 而不是直接注射性激素的方法 理由是 A 垂体提取物中含有促性腺激素释放激素 能促使性腺发育和生殖细胞形成 B 性激素的化学本质是固醇 只能口服不能注射 C 过多的性激素会抑制鲤鱼下丘脑和垂体的相关功能 最终使性腺退化 D 垂体提取物中含有生长激素 可以使鲤鱼生长加快 提前进入繁殖期 5 如图为一些细胞间的联系 a b 为置于神经细胞 B 和神经细胞 D 的膜外的电流计的两个微 型电极 下列有关叙述中不正确的是 A 该图表示了一个完整的反射弧 其兴奋的传导途径是细胞 E 细胞 D 细胞 C 细胞 B 细胞 A 用心 爱心 专心 2 B 给皮肤细胞 A 一个刺激 电流计的指针能发生两次方向相反的偏转 C 若从 a 处切断神经纤维 刺激细胞 b 处 效应器仍能产生反应 D 相同体积的细胞 D 和细胞 E 后者的细胞膜面积和高尔基体的数量通常小于前者 6 如图为某种特异性免疫细胞某时期的结构示意图 请据 图分析并判断下列说法正确的是 A 抗体是由图中 合成 经 通过 分泌到细胞外 B 若该细胞是浆细胞 它分泌抗体的过程需要 提供 能量 C 如果该细胞是效应 T 细胞 则释放的物质为淋巴因 子 D 抗体吸附在某些细胞表面与过敏原结合 会引起自 身免疫病 7 2011 江苏生物 9 下列关于人体内环境的叙述 错误的是 A 抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中 B 内环境成分中含有 CO2 尿素 神经递质等 C 组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大 D 血浆的成分稳定时 机体达到稳态 8 人类不能生活在纯氧的环境中 这一叙述是 A 不对的 因为身体细胞需要氧 以氧化有机物获得能量 B 不对的 因为人体所吸收的纯氧经呼吸道进入血液时 已有许多 CO2 产生 不影响呼吸 的调节 C 对的 因为血液中应有适量的 CO2 作为调节呼吸作用的物质 D 对的 因为纯氧会使身体细胞的氧化作用太剧烈 而无法维持恒定性 9 下列有关内环境稳态的叙述最确切的是 A 由于血浆中的缓冲物质的调节作用 使内环境维持在相对稳定的状态 B 内环境的温度 pH 渗透压是维持稳态恒定不变的因素 C 正常机体在神经系统 激素的调节下 通过各组织 器官的协调活动 共同维持内环境 相对稳定的状态 D 正常机体在神经系统 体液 免疫系统等的调节下 通过各组织 器官的协调活动共同 维持内环境相对稳定的状态 用心 爱心 专心 3 10 人体大面积烧伤后 容易发生病菌感染 主要原因是患者的 A 过敏反应增加 B 细胞免疫作用减弱 C 效应 B 细胞数量减少 D 非特异性免疫功能下降 11 长时间运动引起机体缺氧时 血液 pH 的变化趋势 引起 pH 变化的物质 能起缓冲作用 的物质分别是 A 降低 CO2 Na2CO3 B 降低 乳酸 NaHCO3 C 升高 CO2 H2CO3 D 升高 乳酸 NaHCO3 12 下列属于内环境稳态的重要组成部分的是 酸碱平衡 Na K 平衡 血糖平衡 体温调节 蛋白质平衡 CO2 O2平衡 A B C D 13 下列有关稳态生理意义的叙述错误的是 稳态有利于酶促反应的正常进行 稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 当稳态遭到破坏时 可导致疾病发生 当血液成分稳定时 人一定不会发生疾病 14 下列关于神经调节的叙述错误的是 A 在刺激丰富的环境中生长的正常孩子神经突起及突触数量将会增多 B 当神经纤维的某一部位受到刺激产生兴奋时 膜内为正电位 膜外为负电位 电流在膜 内由兴奋部位流向未兴奋部位 在膜外由未兴奋部位流向兴奋部位 C 兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递 D 传出神经的轴突上某一点受到刺激 兴奋会向轴突两端进行传导 15 下列关于植物生长素的作用及其应用的叙述中 不正确的是 A 成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感 B 顶端优势能够说明生长素作用的两重性 C 适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长 用心 爱心 专心 4 D 可利用生长素类似物防止落花落果 16 在下列调控机制中 不能使胰岛 B 细胞兴奋的是 A 血液中的血糖浓度过高 B 有关神经兴奋 C 垂体分泌的某种激素减少 D 血液中胰高血糖素浓度升高 17 依据下图 下列关于生长素调节的说法正确的是 A 图 1 中可使其发生向右弯曲生长的处理只有 A B 图 1 中 C D 都不弯曲 其原理相同 C 图 2 中放 N 的胚芽鞘长得比放 M 的快 D 图 2 中放 M 的胚芽鞘弯向一侧而放 N 的不弯曲 18 牵牛花的茎可以缠绕在其他物体上 如果测量幼茎靠近物体一侧和远离物体一侧的生长 素浓度和细胞体积大小 下表中正确的是 生长素浓度细胞体积大小 靠近物体侧远离物体侧靠近物体侧远离物体侧 A 高低小大 B 低高小大 C 高低大小 D 低高大小 19 当盲人用手指 阅读盲文 时 参与此过程的高级神经中枢是 A 语言中枢 B 躯体感觉中枢 用心 爱心 专心 5 C 躯体运动中枢 D 以上三项都有 20 现用体重等方面大体相同的三组兔子进行实验 将含有放射性碘的注射液注射到 A B C 三组兔子的体内 然后 定时测定兔子甲状腺的放射量 4 天后 分别注射 无放 射性的甲状腺激素 无放射性的促甲状腺激素 生理盐水 实验结果如图所示 则 A B C 表示分别注射的是 A B C D 二 填空题 21 请根据所提供的实验材料用具设计一个实验 验证 重力影响生长素的重新分配 实验材料用具 若干相同的燕麦胚芽鞘尖端 若干相同的去掉尖端的胚芽鞘 一个实验支架 支架的材料托中 放置了 6 块已编号的相同琼脂块 相同两个琼脂与块之间用不透水的云 母片完全分割开 写出主要实验步骤 预期实验结果 放置 a1琼脂块的胚芽鞘比放置 a2琼脂块的胚芽鞘 放置 a1琼脂块的胚芽鞘比放置 A2琼脂块的胚芽鞘 放置 A2琼脂块的胚芽鞘 22 某人在持续几天咳嗽后发热 经诊断是细菌感染引发了肺炎 用药后得以康复 请回 答问题 1 侵入人体的细菌是一种发热激活物 通过一系列反应引起人体发热 体温过高时 人体 新陈代谢加快 细胞内葡萄糖氧化分解 耗氧量 由于供氧不足 肌肉组 织中 含量增高 病人会感觉肌肉酸痛 用心 爱心 专心 6 2 人的体温是由位于 的 中枢调控的 3 从发热到体温恢复正常的过程中 人体的 和 系统参与了调节 最终实现 稳态 春天日照逐渐延长时 鸟类大多进入繁殖季节 调节鸟类繁殖活动的图解如下 光 感受器 传入神经 下丘脑 A 垂体 B 性腺 C 请回答 1 鸟类的繁殖活动是通过机体的 和 两种调节方式完成的 机体中既能传 导兴奋 又能分泌激素的细胞位于 下丘脑 垂体 性腺 2 上面图解中的 A B C 分别代表由下丘脑 垂体和性腺分泌的物质 则它们分别是 和 C 进入血液后 通过 作用来调节下丘脑和垂体中激素的合成和分泌 3 据图判断 若要验证 B 的生理作用 能 不能 用去除性腺的鸟作为实验动物 其原因是 23 为了更好地揭示人体生理功能的调节机制 可用猴进行科学实验 如下图 请回答下列 问题 1 实验猴右手指受到电刺激时 会产生缩手反射 在此反射的反射弧中 神经冲动是 向传递的 头部电极刺激大脑皮层某区域引起猴右手运动 其兴奋传递过程是 中枢兴奋 传出神经兴奋 神经末梢释放 后膜电位变化 右手部肌肉收缩 若某动物离体神经纤维在两端同时受到刺激 产生两个同等强度的神经冲动 两冲动传导至 中点并相遇后会 2 实验猴受到寒冷刺激 皮肤温度感受器兴奋 经传入神经引起 兴奋 导 致 分泌增加 机体产热增多以维持体温恒定 此调节方式为 3 实验猴对屏幕上呈现的某些影像会产生明显的应激反应 在受到多次此类影像刺激后 猴出现应激性高血糖症 产生这一结果的直接原因是 导致了糖代谢异常 4 猴大脑皮层下的某区域出现病理性损伤后 表现为日排尿量异常增多 饮水剧增 推测 脑内 区域被损伤 引起了 缺乏 24 在人体体温的神经 体液调节中 下丘脑是 调节产热活动最重要的 激素是 人在寒冷的环境下会出现寒战 这是机体通过 增加产热 有利于 维持体温恒定 剧烈运动后 机体降低体温的机制主要是通过汗液的蒸发和 增加 用心 爱心 专心 7 散热 2009 年高考福建理综 人体体温能够保持相对恒定 是由于产热量和散热量保持动态平 衡的结果 请回答 1 当身体的冷觉感受器受到寒冷刺激时 产生的兴奋由 传至下丘脑体温调节中枢 可引起 分泌增多 该激素作用于全身细胞 提高细胞代谢的速率 增加产热量 在 38 的高温环境中 人体主要通过 方式散热 2 当体内有炎症时会出现发热现象 这有利于吞噬细胞和抗菌物质等转移到炎症区 抵御 病原体的攻击 此过程属于 免疫 人体注射乙型流感疫苗后 通过体液免疫和细胞 免疫 产生的相应 不能识别并作用于侵入机体的甲型 H1N1 流感病毒 用心 爱心 专心 8 0 20112011 年高二上学期期中生物模拟测试年高二上学期期中生物模拟测试 5 5 人教版 人教版 答案解析答案解析 一 选择题 1 B 2 A 3 解析 排尿反射中枢位于脊髓 而一般成年人可以有意识地控制排尿 说明脊髓的排尿反 射中枢受大脑皮层的控制 根据题干信息无法得出 C 项的结论 渗透压感受器位于下丘脑 答案 A 4 C 5 A 6 C 7 解析 抗原与抗体的结合主要发生在血清中 其液体部分属于内环境 A 项正确 血浆 中含有 CO2 尿素等物质 组织液中含有神经递质等物质 血浆和组织液都属于内环境 B 项正确 组织液渗回血浆的量很大 但组织液渗回淋巴的暈较少 C 项正确 内环境的稳态 不仅仅是血浆化学成分的稳定 还包括内环境中化学成分和理化性质的相对稳定 D 项错误 答案 D 8 C 9 解析 血浆中的缓冲物质只能调节 pH 的稳态 内环境的温度 pH 渗透压不是恒定不变 的 而是在正常范围内波动 正常机体的稳态是指在神经系统 体液 免疫系统的调节下 由各组织 器官协调活动 共同维持内环境相对稳定的状态 答案 D 10 D 解析 大面积烧伤病人通常同时存在营养不良 非特异性免疫功能低下和感染等症状 与过 敏反应无关 创面的细菌与感染有一定的关系 所以采取减菌措施是必要的 常用的有清创 术和无菌操作等 11 解析 本题考查人无氧呼吸的产物及人体中的酸碱缓冲物质 在长时间运动或进入高原 等缺氧条件下 人体部分细胞会通过无氧呼吸产生酸性物质 乳酸 乳酸进入血液后会引 起 pH 的略微下降 起缓冲作用的物质主要是血浆中的 NaHCO3 答案 B 用心 爱心 专心 9 12 解析 内环境的成分是多种多样的 各种成分都达到相对平衡 才能维持机体正常 的生命活动 答案 D 13 D 14 解析 兴奋在多个神经细胞间的传递是以递质的形式进行的 在神经纤维上是以局部电 流的形式传导的 答案 C 15 A 解析 幼嫩细胞比成熟细胞对生长素更为敏感 顶端优势体现了生长素低浓度时促进生长 高浓度时抑制生长 能够说明生长素作用的两重性 根对生长素比茎更为敏感 根据生长素 浓度对根 芽 茎所起作用的关系曲线 可判断适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根 的生长 生长素类似物可防止落花落果 16 C 解析 垂体分泌的激素中 没有作用于胰岛细胞的 而血糖含量升高 下丘脑相关神经兴奋 和胰高血糖素浓度升高都可以引起胰岛素的分泌增加 17 A 18 B 19 D 20 D 解析 无放射性的甲状腺激素将抑制甲状腺合成甲状腺激素 无放射性的促甲状腺激素将促 进甲状腺合成甲状腺激素 生理盐水既不促进也不抑制甲状腺合成甲状腺激素 二 填空题 21 1 主要实验步骤 第一步 将 3 个胚芽鞘尖端分别放置在实验支架材料托的琼脂块上 第二步 将实验支架在黑暗条件下放置一段时间 第三步 移走胚芽鞘尖端 然后将材料托中的琼脂块取出 分别放在 6 个切去尖端的胚芽鞘 切面的一侧 第四步 分别测量和比较不同处理的胚芽鞘弯曲程度 用心 爱心 专心 10 2 弯曲度大 弯曲度小 弯曲度最大 22 解析 当体温在一定范围内升高时 细胞内酶活性升高 细胞内葡萄糖氧化分解增多 耗氧量增加 在氧气相对不足时 肌肉细胞会进行部分无氧呼吸产生乳酸 人体的体温是由 位于下丘脑的体温调节中枢调控的 发热到体温恢复正常的过程中 在神经系统的调控下 免疫系统参与了消灭引起发热的病原体 使体温恢复到了常态 即稳态 本题的图解中 光 感受器 传入神经 下丘脑 分泌促性腺激素释放激素 属于神经 调节 下丘脑 A 垂体 B 性腺 C 属于体液调节 或激素调节 同时从图中还可以看出 下丘脑既能传导兴奋 又能分泌激素 性腺能分泌性激素 是在 B 促性腺激素 的作用下来 完成的 如果去除性腺就失去了促性腺激素作用的器官 就无法验证该激素的生理作用 答案 1 增多 增