2011年高考数学一轮复习必备 复数-复数的有关概念_第1页
2011年高考数学一轮复习必备 复数-复数的有关概念_第2页
2011年高考数学一轮复习必备 复数-复数的有关概念_第3页
2011年高考数学一轮复习必备 复数-复数的有关概念_第4页
2011年高考数学一轮复习必备 复数-复数的有关概念_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

用心 爱心 专心1 第第 104 106104 106 课时 第十四章课时 第十四章 复数复数 复数的有关概念复数的有关概念 法及复数的运算法则 复数与实数的区别和联系 三 教学过程 三 教学过程 一 主要知识 一 主要知识 1 数的概念的发展 复数的有关概念 实数 虚数 纯虚数 复数相等 共轭复数 模 2 复数的代数表示与向量表示 3 复数的加法与减法 复数的乘法与除法 复数的三角形式 复数三角形式的乘法与乘方 复数三 角形式的除法与开方 4 复数集中解实系数方程 包括一元二次方程 二项方程 复数在过去几年里是代数的重要内容之一 涉及的知识面广 对能力要求较高 是高考热点之一 但随着新教材对复数知识的淡化 高考试题比例下降 因此考生要把握好复习的尺度 从近几年的高考试题上看 复数部分考查的重点是基础知识题型和运算能力题型 基础知识部分重 点是复数的有关概念 复数的代数形式 三角形式 两复数相等的充要条件及其应用 复平面内复数的 几何表示及复向量的运算 主要考点为复数的模与辐角主值 共轭复数的概念和应用 若只涉及到一 二个知识点的试题大都集中在选择题和填空题 若涉及几个知识点的试题 往往是中 高档题目 解答 此类问题一般要抓住相应的概念进行正确的变换 对有些题目 往往用数形结合可获得简捷的解法 有 关复数 n 次乘方 求辐角 主值 等问题 涉及到复数的三角形式 首先要将所给复数转化为三角形式 后再进行变换 复数的运算是高考中复数部分的热点问题 主要考查复数的代数和三角形式的运算 复数模及辐角 主值的求解及复向量运算等问题 基于上述情况 我们在学习 复数 一章内容时 要注意以下几点 1 复数的概念几乎都是解题的手段 因此在学习复数时要在深入理解 熟练掌握复数概念上下功 夫 除去复数相等 模 辐角 共轭等外 还要注意一些重要而常不引起重视的概念 如 若有 3 1 z z 4 就是说 1 zR z 而且很快联系到 11 1zzz zz 或zR 又 1z 是不可能的 zR 复数的三角形式和代数式 提供了将 复数问题实数化 的手段 复数的几何意义也是解题的一个重要手段 2 对于涉及知识点多 与方程 三角 解析几何等知识综合运用的思想方法较多的题型 以及复 数本身的综合题 一直成为学生的难点 应掌握规律及典型题型的技巧解法 并加以强化训练以突破此 难点 3 重视以下知识盲点 不能正确理解复数的几何意义 常常搞错向量旋转的方向 忽视方程的虚根成对出现的条件是实系数 盲目地将实数范围内数与形的一些结论 不加怀疑地引用到复数范围中来 容易混淆复数的有关概念 如纯虚数与虚数的区别问题 实轴与虚轴的交集问题 复数辐角主值 的范围问题等 二 知识点详析 二 知识点详析 1 知识体系表解 用心 爱心 专心2 2 复数的有关概念和性质 1 i 称为虚数单位 规定 2 1i 形如 a bi 的数称为复数 其中 a b R 2 复数的分类 下面的 a b 均为实数 3 复数的相等设复数 1112221122 zabizab i a b a bR 那么 12 zz 的充要条件是 1122 abab 且 4 复数的几何表示复数 z a bi a b R 可用平面直角坐标系内点 Z a b 来表示 这时称此平 面为复平面 x 轴称为实轴 y 轴除去原点称为虚轴 这样 全体复数集 C 与复平面上全体点集是一一对 应的 用心 爱心 专心3 复数 z a bi a bR 在复平面内还可以用以原点 O 为起点 以点 Z a b 向量所成的集合也是一一对应的 例外的是复数 0 对应点 O 看成零向量 7 复数与实数不同处 任意两个实数可以比较大小 而任意两个复数中至少有一个不是实数时就不能比较大小 实数对于四则运算是通行无阻的 但不是任何实数都可以开偶次方 而复数对四则运算和开方均 通行无阻 3 有关计算 n i nN 怎样计算 先求 n 被 4 除所得的余数 rrk ii 4 kNrN ii 2 3 2 1 2 3 2 1 21 是 1 的两个虚立方根 并且 1 3 2 3 1 2 2 1 1 2 2 2 1 1 1 2 1 21 12 1 21 3复数集内的三角形不等式是 212121 zzzzzz 其中左边在复数 z1 z2对应的向量 共线且反向 同向 时取等号 右边在复数 z1 z2对应的向量共线且同向 反向 时取等号 4棣莫佛定理是 sin cos sin cosZnninrir n n 5若非零复数 sin cos irz 则 z 的 n 次方根有 n 个 即 1210 2 sin 2 cos nk n k i n k rz n k 它们在复平面内对应的点在分布上有什么特殊关系 都位于圆心在原点 半径为都位于圆心在原点 半径为 n r的圆上 并且把这个圆的圆上 并且把这个圆 n n 等分 等分 6若 121 3 sin 3 cos32zizz 复数 z1 z2对应的点分别是 A B 则 AOB O 为坐标原点 的面积是33 3 sin62 2 1 7zz 2 z 8复平面内复数 z 对应的点的几个基本轨迹 arg为实常数 z轨迹为一条射线 用心 爱心 专心4 是实常数 是复常数 00 arg zzz轨迹为一条射线 是正的常数 rrzz 0 轨迹是一个圆 2121 是复常数 zzzzzz轨迹是一条直线 是正的常数 是复常数 azzazzzz 2121 2轨迹有三种可能情形 a 当 21 2zza 时 轨迹为椭圆 b 当 21 2zza 时 轨迹为一条线段 c 当 21 2zza 时 轨迹不 存在 2 21 是正的常数aazzzz轨迹有三种可能情形 a 当 21 2zza 时 轨迹为双曲线 b 当 21 2zza 时 轨迹为两条射线 c 当 21 2zza 时 轨迹不存在 4 学习目标 1 联系实数的性质与运算等内容 加强对复数概念的认识 2 理顺复数的三种表示形式及相互转换 z r cos isin Z a b z a bi OZ 3 正确区分复数的有关概念 4 掌握复数几何意义 注意复数与三角 解几等内容的综合 5 正确掌握复数的运算 复数代数形式的加 减 乘 除 三角形式的乘 除 乘方 开方及几何 意义 虚数单位i及 1 的立方虚根 的性质 模及共轭复数的性质 6 掌握化归思想 将复数问题实数化 三角化 几何化 7 掌握方程思想 利用复数及其相等的有关充要条件 建立相应的方程 转化复数问题 三 例题分析 三 例题分析 2004 2004 年高考数学题选年高考数学题选 1 2004 年四川卷理 3 设复数 2 1 2 3 i 则 1 A B 2 C 1 D 2 1 2 2004 重庆卷 2 设复数zziz2 21 2 则 则 2 2ZZ A 3 B 3 C 3i D 3i 3 2004 高考数学试题广东 B 卷 14 已知复数 z 与 z 2 2 8i 均是纯虚数 则 z 范例分析范例分析 实数 虚数 纯虚数 复数集 纯虚数集 虚虚 数数 集集 实数集 用心 爱心 专心5 复数 z 是实数的充要条件是 当 m 2 时复数 z 为实数 复数 z 是虚数的充要条件 当 m 3 且 m 2 时复数 z 为虚数 复数 z 是纯虚数的充要条件是 当 m 1 时复数 z 为纯虚数 说明 要注意复数 z 实部的定义域是 m 3 它是考虑复数 z 是实数 虚数纯虚数的必要条件 要特别注意复数 z a bi a b R 为纯虚数的充要条件是 a 0 且 b 0 2 22 21441zzzz 所以 5 4 z 代入 得 3 4 zi 故选B 解法 3 选择支中的复数的模均为 2 3 1 4 又0z 而方程右边为 2 i 它的实部 虚部均为 正数 因此复数 z 的实部 虚部也必须为正 故选择 B 说明 解法 1 利用复数相等的条件 解法 2 利用复数模的性质 解法 3 考虑选择题的特点 求 z 分析 确定一个复数要且仅要两个实数 a b 而题目恰给了两个独立条件采用待定系数法可求出 a b 确定 z 运算简化 解 设 z x yi x y R 用心 爱心 专心6 将 z x yi 代入 z 4 z 4i 可得 x y z x xi 2 当 z 1 2 13 时 即有 x 2 x 6 0 则有 x 3 或 x 2 综上所述故 z 0 或 z 3 3i 或 z 2 2i 说明 注意熟练地运用共轭复数的性质 其性质有 3 1 2i 3 2 i 1000 999 i 说明 计算时要注意提取公因式 要注意利用 i 的幂的周期性 要记住常用的数据 2 1 2ii 1 1 i i i 1 1 i i i 2 原式 156 124 4 1313 2 2 2222 1 2 1 1 2 ii iii 153 563 2 62 4 1313 2 2 2222 1 2 2 2 2 ii iii 156510 55 222 22 1026 22 i ii 用心 爱心 专心7 3 解法 1 原式 1 2i 3 4i 5 6i 7 8i 997 998i 999 1000i 250 2 2i 500 500i 解法 2 设 S 1 2i 3 2 i 1000 999 i 则 iS i 2 2 i 3 3 i 999 999 i 1000 1000 i 1 i S 1 i 2 i 999 i 1000 1000 i 说明 充分利用 i 的幂的周期性进行组合 注意利用等比数列求和的方法 例 5 1 若 34 4 3 34 1 ii z i 求 z 2 已知 121 1zzCz 求 12 12 1 zz zz 的值 解 1 3 4 34 4 4 4 334 25 2 51250 2 1 ii z i 例例 6 6 已知三边都不相等的三角形 ABC 的三内角 A B C 满足 用心 爱心 专心8 2 0 sincos sincossinsincossin 1 且设复数izCCABBA arg sin cos2 212 zzAiAz求 的值 解解 BCCBACCABBAsinsin cos cossinsincossinsincossin 得 2 cos 2 sin2 2 sin 2 sin 2 cos 2 sin4 CBCBCBCBAA 3 分 0 2 2 cos 2 sin 2 sin 2 cos 222 CBACBACBACB 又 0 2 sin 0 2 sin CBA 上式化简为 22 1 2 cos2 A A 6 分 2 sin 2 cos 2 21 izz 9 分 2 3 arg 2 0 21z z时当 当 2 arg 2 21 zz时 12 分 例例 7 7 设z1 1 cos isin z2 a2 ai a R R 若z1z2 0 z1z2 0 问在 0 2 内是否 z1z2 存在 使 z1 z2 2为实数 若存在 求出 的值 若不存在 请说明理由 分析分析 这是一道探索性问题 可根据复数的概念与纯虚数的性质及复数为实数的充要条件 直接 进行解答 解解 假设满足条件的 存在 因z1z2 0 z1z2 0 故z1z2为纯虚数 z1z2 又z1z2 1 cos isin a2 ai a2 1 cos asin a 1 cos a2sin i 于是 a2 1 cos asin 0 a 1 cos a2sin 0 由 知a 0 因 0 2 故 cos 1 于是 由 得a sin 1 cos 另一方面 因 z1 z2 2 R R 故z1 z2为实数或为纯虚数 又z1 z2 1 cos a2 sin a i 于是 sin a 0 或 1 cos a2 0 若 sin a 0 则由方程组 得 sin 故 cos 0 于是 或 sin 1 cos 2 3 2 若 1 cos a2 0 则由方程组 得 2 1 cos sin 1 cos 由于 sin2 1 cos2 1 cos 1 cos 故 1 cos 1 cos 2 解得 cos 0 从而 或 2 3 2 综上所知 在 0 2 内 存在 或 使 z1 z2 2为实数 2 3 2 说明说明 解题技巧 解题中充分使用了复数的性质 z 0 z 0 z 纯虚数 z 用心 爱心 专心9 以及z2 R R z R R 或z 纯虚数 注注 Re z Im z 分别表示复数z的实部与虚部 Re z 0 Im z 0 解题规律 对于 是否型存在题型 一般处理方法是首先假设结论成立 再进行正确的推理 若 无矛盾 则结论成立 否则结论不成立 例例 8 8 设a为实数 在复数集C中解方程 z2 2 z a 分析分析 由于z2 a 2 z 为实数 故z为纯虚数或实数 因而需分情况进行讨论 解解 设 z r 若a 0 则z2 a 2 z 0 于是z为纯虚数 从而r2 2r a 解得 r r 0 不合 舍去 故 z i 1 1 a1 1 a1 1 a 若a 0 对r作如下讨论 1 若r a 则z2 a 2 z 0 于是z为实数 1 2 解方程r2 a 2r 得r r 0 不合 舍去 1 1 a 1 1 a 故 z 1 1 a 2 若r a 则z2 a 2 z 0 于是z为纯虚数 1 2 解方程r2 2r a 得r 或r a 1 1 1 a1 1 a 故 z i a 1 1 1 a 综上所述 原方程的解的情况如下 当a 0 时 解为 z i 1 1 a 当 0 a 1 时 解为 z z i 1 1 a1 1 a 当a 1 时 解为 z 1 1 a 说明 解题技巧 本题还可以令 z x yi x y R 代入原方程后 由复数相等的条件将复数方程化 归为关于 x y 的实系数的二元方程组来求解 例例 9 9 2004 年上海市普通高校春季高考数学试卷 18 已知实数p满足不等式0 2 12 x x 试判断方程052 22 pzz有无实根 并给出证明 解解 由0 2 12 x x 解得 2 1 2 x 2 1 2 p 方程052 22 pzz的判别式 4 4 2 p 2 1 2 p 4 2 4 1 p 0 由此得方程052 22 pzz无实根 例例 1010 给定实数a b c 已知复数z1 z2 z3满足 求 az1 bz2 cz3 的值 z1 z2 z3 1 z1 z2 z2 z3 z3 z1 1 2 分析分析 注意到条件 1 不难想到用复数的三角形式 注意到条件 2 可联想使用复数为实数的充要 条件进行求解 解解 解法一解法一由 1 可设 cos isin cos isin z1 z2 z3 z1 z2 z2 z3 则 cos isin 因 1 其虚部为 0 z3 z1 z1 z2 z2 z3 z3 z1 故 0 sin sin sin 2sincos 2sincos 2 2 2 2 2sin cos cos 4sinsinsin 2 2 2 2 2 2 用心 爱心 专心10 故 2k 或 2k 或 2k k Z Z 因而z1 z2或z2 z3或z3 z1 若z1 z2 代入 2 得 i 此时 z3 z1 az1 bz2 cz3 z1 a b ci a b 2 c2 类似地 如果z2 z3 则 az1 bz2 cz3 b c 2 a2 如果z3 z1 则 az1 bz2 cz3 a c 2 b2 解法二解法二由 2 知 R 故 即 z1 z2 z2 z3 z3 z1 z1 z2 z2 z3 z3 z1 z1 z2 z2 z3 z3 z1 1 3 3 2 2 1 z z z z z z z1 z2 z2 z3 z3 z1 由 1 得 k 1 2 3 代入上式 得 zk 1 zk z1 z2 z2 z3 z3 z1 z2 z1 z3 z2 z1 z3 即z12z3 z22z1 z32z2 z22z3 z32z1 z12z2 分解因式 得 z1 z2 z2 z3 z3 z1 0 于是z1 z2或z2 z3或z3 z1 下同解法一 说明说明 解题关键点是巧妙利用复数为实数的充要条件 z R R z 以及视 等为整体 从而 z z1 z2 z2 z3 简化了运算 解题易错点是拿到问题不加分析地就盲目动笔 而不注意充分观察题目的已知条件 结论特征等 从而使问题的求解或是变得异常的复杂 或干脆就无法解出最终的结果 四 巩固练习 四 巩固练习 设复数z 3cos 2isin 求函数y argz 0 的最大值以及对应角 的值 2 分析分析 先将问题实数化 将y表示成 的目标函数 后利用代数法 函数的单调性 基本不等式 等 以及数形结合法进行求解 解法一 解法一 由 0 得 tan 0 从而 0 argz 2 2 由z 3cos 2isin 得 tan argz tan 0 2sin 3cos 2 3 于是tany tan argz tan tan argz 1 tan tan argz 1 3tan 1 2 3tan2 1 3 tan 2tan 1 2 3 tan 2tan 6 12 当且仅当 即 tan 时 取 3 tan 2tan 6 2 又因为正切函数在锐角的范围内为增函数 故当 arctan时 y取最大值为 arctan 6 2 6 12 解法二 解法二 因 0 故 cos 0 sin 0 0 argz 且 2 2 用心 爱心 专心11 9图 x argz y o Z1 Z2 Z cos argz sin argz 3cos 9cos2 4sin2 2sin 9cos2 4sin2 显然y 且 siny为增函数 2 2 siny sin argz sin cos argz cos sin argz sin cos 9cos2 4sin2 1 9csc2 4sec2 1 9 9cot2 4 4tan2 1 13 29cot2 4tan2 1 5 当且仅当 即 tan 取 此时ymax arctan 9cot2 4tan2 6 2 6 12 解法三 解法三 设Z1 2 cos isin Z2 cos 则Z Z1 Z2 而Z1 Z2 Z的辐角主值分别为 0 argz 如图所示 必有y ZOZ1 且 0 y 2 在 ZOZ1中 由余弦定理得 cosy OZ1 2 OZ 2 Z1Z 2 2 OZ1 OZ 4 4 5cos2 cos2 2 24 5cos2 4 5cos2 5 6 54 5cos2 26 5 当且仅当 4 5cos2 6 即 cos 时 取 10 5 又因为余弦函数在 0 为减函数 故当 arccos时 ymax arccos 2 10 5 26 5 说明说明 解题关键点 将复数问题通过化归转化为实数问题 使问题能在我们非常熟悉的情景中 求解 解题规律 多角度思考 全方位探索 不仅使我们获得了许多优秀解法 而且还使我们对问题 的本质认识更清楚 进而更有利于我们深化对复数概念的理解 灵活驾驭求解复数问题的能力 解题 易错点 因为解法的多样性 反三角函数表示角的不唯一性 因而最后的表述结果均不一样 不要认为 是错误的 四 课后作业 四 课后作业 1 下列说法正确的是 A 0i 是纯虚数 B 原点是复平面内直角坐标系的实轴与虚轴的公共点 C 实数的共轭复数一定是实数 虚数的共轭复数一定是虚数 D 2 i是虚数 2 下列命题中 假命题是 A 两个复数不可以比较大小 B 两个实数可以比较大小 C 两个虚数不可以比较大小 D 一虚数和一实数不可以比较大小 3 已知对于 x 的方程 2 x 1 2i x 3m i 0 有实根 则实数 m 满足 用心 爱心 专心12 4 复数 1 i 2 i 10 i等于 A i B i C 2i D 2i 5 已知常数 0 101100 zzzzzCz 满足复数且 又复数 z 满足1 1 zz 求复平面内 z 对应 的点的轨迹 6 设复数62zi 记 3 4 u z 1 求复数u的三角形式 2 如果2 ab zu zu 求实数a b的值 7 2003 年普通高等学校招生全国统一考试 理 17 已知复数z的辐角为 60 且 1 z是 z和 2 z的等比中项

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论