山东省临沭县八年级政治上册《交往伴一生一生在交往》教案 新人教版

用心 爱心 专心 课题交往伴一生交往伴一生 一生在交往一生在交往使用人全体编号 06 课型新授课课时 1 主备人 备课 时间 教 学 目 标 情感 态度与价值观 结合自己生活中的亲身感受 初步体会交往对身心健康发展的重要性 激发主 动交往的积极性 过程与方法 通过 人在旅途 的模拟活动 让学生体验与人交往的重要性 明白人与人之 间的互助有利于解决困难的道理 知识与能力 认识人生活在社会中必须与他人交往 理解交往的必要性和重要性 发展观察 感受 体验 参与社会公共生活的能力 初步培养交往与沟通的能力 重点 难点 1 重点 在交往中完善自我 2 难点 人生离不开交往 在交往中完善自我 教具多媒体 电子白板 教法 学法 情景感悟 活动体验 讨论法 感悟 体验 讨论 辩论 历年 考点 本项目内容历年考点涉及很少 主要是选择题的形式 考查点主要方向 交往的必要性 重要性 板 书 设 计 人生离不开交往 交往伴一生 一生在交往 在交往中完善自我 教 学 过 程 环节知识点教师活动学生活动 估 时 用心 爱心 专心 教 学 过 程 环节知识点教师活动学生活动 估 时 创设 情境 导入 新课 交往伴一生 一生在交往 导入新课 游戏 过障碍物 先有一位同学蒙着眼睛过障碍 物 然后另一位同学帮助再过 思考 通过游戏你想到什么 学生做游戏 体验 谈感想 5 合作 探究 展示 交流 一 人生离不 开交往 活动一 观点评析 同学甲 交往对我们很重要 同学乙 交往是大人们的事情 我们还未走向社会 现在的主 要任务是学习 用不着费心地 去交往 以上两位同学的观点 你赞成 哪一个 能否说出你的理由 活动二 案例分析 阅读安娜的故事 说一说离开 交往我们的生活将会变成什么 样子 得出结论 一 人生离不开交 往 活动三 心灵档案 从小学到现在 你除了渴望 自己学习成绩优异之外 还渴 望什么 2 你有自己的知心朋友吗 如果有 当你想到你的朋友时 你有什么样的心理感受 如果 没有 你有什么样的心理感受 小组讨论观点材料 进行小组辩论 各组代表发表见解 通过案例故事结合教 材的事例 谈谈自己 的认识 思考 讨论 交流 心灵感受 15 用心 爱心 专心 合作 探究 展示 交流 1 通过交往 能够实现心灵 沟通 保持心 情愉快 2 通过交往 不断完善自我 3 交往中朋 友会帮助我们 战胜困难和挫 折 4 要学会交 往 谨慎择友 多交益友 3 当你或你的朋友获得成功 时 你们彼此会如何反应 是 祝贺 是忌妒 还是背后攻击 诋毁 得出结论 二 在交往中完善 自我 教师出示材料 阅读上述材料 请回答 1 张敏 王英发生上述变化 的原因分别是什么 2 结合材料一和材料二 谈 谈你对材料三的理解 3 在今后的学习生活中 你 打算怎样去交友 实话实说 谈 谈感受 阅读材料 思考讨论 分析交流 10 强化 应用 形成 能力 巩固训练 投放课堂练习 限时规范训练 巩固学习成果 规范答题 反馈补偿 10 归纳 总结 构建 网络 知识结构 搜集 交流能够指引我们 正