学雷锋做美德少年主题班会教案

学雷锋做美德少年学雷锋做美德少年 主题班会教案主题班会教案 一 指导思想 雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富 这么多 年来 它激励着一代又一代的青少年健康成长 促进了 社会文明的进步 校园是青少年健康成长的摇篮 提倡 以德育人 雷锋精神就是最重要的组成部分 因此 在毛泽东同志发出 向雷锋同志学习 的号召五十周年 之际 我校大队部根据学校德育工作重点和思路 结合 上级的有关精神 在六一期间开展活动 制定了我校学 雷锋活动方案 二 活动目的 1 以 与时具进弘扬雷锋精神 深入贯彻十七大精 神和 三个代表 重要思想 努力开创学校德育工作新 局面 为主题 大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋 先进典型 2 通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动 引导 广大师生以自己的言行 推进学校德育工作开展 开创 德育工作新局面 3 通过活动 加深学生对雷锋精神的认识和理解 促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神 长期形成学雷锋的氛围 三 活动主题 学雷锋 献爱心 四 活动口号 雷锋就是你 我 他 五 活动时间 2014 年 6 月 六 活动地点 班级 校园内 镇敬老院 七 活动内容 活动一 营造学雷锋氛围 1 周二 6 月 10 日 升旗仪式进行学雷锋动员 2 课间音乐播放学雷锋歌曲 3 张贴学雷锋标语 活动二 讲雷锋 唱雷锋 各班班主任主持召开一次主题班会 通过讲雷锋故 事 唱雷锋歌曲等形式 去追寻雷锋的足迹 感悟雷锋 的品行 体验雷锋的心灵 围绕如何塑造新时期少先队 员新形象 如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的 模范作用这一中心展开讨论 号召学生弘扬 奉献 友 爱 互助 进步 的精神 在付出中提升境界 在实践 中传播文明 在奉献中体验生命含义 每班学唱一首雷 锋歌曲 三月下旬评比 活动三 学雷锋 做雷锋 1 立足身边 学雷锋 深入开展以 节约一滴水 一度电 一张纸 一粒 米 为主题的 四个一 教育活动 号召学生从身边做 起 从小事做起 从小养成勤俭节约 保护环境 节约 能源的良好习惯 2 立足校园学雷锋 开展 做文明学生 活动 搞好学校 班级卫 生 开展 一帮一 活动 树立互帮互助 你追我 赶的浓厚学习氛围 继续深入开展爱心助学活动使同学 们共同进步 开展 告别不良行为 争当文明学生 主题教育 活动 通过主题班会 征文 演讲等形式 广泛开展丰 富多彩的教育活动 培养学生良好的行为习惯 提高学 生的思想道德素质 3 立足社会学雷锋 时间 6 月 11 日下午 1 七年级学生捡取校园杂物 2 八年级学生清扫校园路面 3 九年级学生到敬老院为老人打扫卫生 给老人 们奉献一点爱心 为构建文明和谐社会贡献一份自己的 力量 活动三 树新风 促学风从感悟生命的角度出发 在学生中弘扬和培育以爱心奉献为核心的精神 从实践 出发 从确立远大志向做起 培养学生良好的道德品质 和文明行为 促进学生的全面发展 各中队可以组织学 习互助小组 发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神 鼓励 成绩好的 有特长的队干部或同学与班上学困生结成 手拉手学习互助小组 共同克服学习上的困难 提高 学习成绩 高年级可为低年级做好事 如为低年级打扫 班级卫生等 六 活动要求 全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来 积极 学习雷锋精神 开展各种学雷锋活动 力求做到全校范 围内地面清洁 校园无纸屑 天花板无蜘蛛网 出言无 脏话 同学们要严格遵守 中学生日常行为规范 的要 求 从身边的小事做起 争取向粗鲁告别 向陋习告别 向坏事告别 力争把礼貌带进校园 把微笑带给同学 把孝敬带给家长 把谦让带给他人 每班要召开一次学 习雷锋的主题班会 各年级同学出一期学习雷锋活动的 手抄报 月底每班上交 5 10 份 装订要整洁 美观并注 明班级 到德育处评选 七 活动总结 要认真总结本次主题教育活动 要将学雷锋活动与 行为规范教育活动相结合 与革命传统教育相结合 与 献爱心活动相结合 与身边的希望工程相结合 与社会 实践活动相结合 让 雷锋 活现在新世纪的今天 让 雷锋精神永驻校园 王官营镇中学 七三班 2014 年 6 月 学雷锋做美德少年学雷锋做美德少年 主题班会教案主题班会教案 一 活动目的 针对本班学生多为家中的 小皇帝或小公主 平时 表现较为自私 缺乏互助意识与奉献精神 拟通过本次 主题班会课活动设计 引导学生明白 雷锋精神的内涵 在于奉献 使学生切实感受身边的好人好事 激发奉献 的情感 学会关心与帮助周围的人 共同创造生活中的 美 二 活动重点 奉献是雷锋精神的内涵 是美的真谛 学生应用自 己的双手去创造生活中无限的美 三 活动准备 1 组织学生收集雷锋事迹 故事 歌曲 学习雷锋 好榜样 和 爱的奉献 2 发动全班同学分小组搜集有关雷锋的事例与名言 并做成电脑小报或手抄报 3 在搜集资料的同时布置学生进行专题讨论 我班有哪些好人好事 是否体现雷锋精神 我班存在哪些与雷锋精神相违背的现象 4 教师归纳专题讨论结果 用于班会课上的讨论 5 学生以小组为单位搜集生活中的好人好事及典范 人物事例 以备班会课讨论 四 活动程序 1 主持人宣布班会课开始 2 小合唱 学习雷锋好榜样 3 雷锋的故事 4 讲述身边好人好事 5 小组讨论 6 欣赏歌曲 爱的奉献 7 小报评比 8 活动结束 五 活动过程 一 整队 中队长整队 出旗 敬礼 唱队歌 二 主持人宣布活动开始 甲 三月赶走寒冬 悄然而至 乙 三月融融暖意 却上心头 甲 三月的嫩绿 三月的和风 三月的轻柔 构成 一幅极美的图画 乙 是谁创造了这么美的春天 合 是雷锋 是我们身边的少年队员们 甲 下面请听歌曲 学习雷锋好榜样 三 小组合唱 学习雷锋好榜样 四 请听雷锋的故事 五 各小组汇报学雷锋事迹 甲 同学们 我们身边有许多活雷锋 美就在 我们身边 请大家讲述身边的好人好事 小组轮流交流 乙 同学们的发言让我们深切地感受到 雷锋 其实哪儿也没去 就在我们的身边 六 小组讨论 甲 自然景观是一种美 爱人助人难道不是一 种美吗 这一种心灵的美 更能让人感动 更能体现美 的真谛 可是有的同学说 现在都什么年代了 还有这 么傻的人吗 有的同学说 这叫吃亏 下面请大家讨论 下面的做法对吗 你有什么想法 同学请教问题 诸多借口 不愿解答 早上值日迟归 其它同学不愿帮忙 班集 体被扣分 好朋友上课违纪 睁一只眼闭一只眼 班干部履行职责 其它同学不配合甚至搞 破坏