实践教学工作总结

精选财经经济类资料 最新财经经济资料 感谢阅读 1 实践教学工作总结 转眼间一学期过去了 追忆往昔 展望未来 为了更好的总结经验教训使 自己成为一名优秀的 人民教师 我 现将本学期的教学工作情况总结如下 一 师德方面 学高为师 身正为范 这个道理古今皆然 实践课 程注重培养学生的动手能力 所以在课 堂中 我坚持以学生为本 耐心地给他 们指导 不惜牺牲休息时间 从内心让 学生通过我的课程学到自己满意的知识 同时随时保留着一个认真负责的心态 严格要求学生 坚决禁止在实践课堂上 玩游戏或责干与课堂无关的事情 真正 精选财经经济类资料 最新财经经济资料 感谢阅读 2 做到让学生成才 让家长放心的承诺 在 课后认真准备教学内容以及教学课件 争取更直观更清楚地向学生传递项目思 想 认真评阅学生的项目 详细记录其 中的问题 及时向学生讲解反馈 真正 让学生听懂 看懂 懂做 我还注重与学 生的交流及时了解他们的学习情况 项 目进展情况 对教学的吸收情况 然后 再根据他们的反应及时调整教学方法与 教学进度 做到 从学生中来 到学生 中去 二 在教学方面 虚心求教 强化自我 对于一名教师来说 加强自 身业务水平 提高教学质量无疑是至关 重要的 在实际的教学过程中 我不断和 其他老师交流工作经验 共同探讨教学 过程中存在的问题 利用课余时间主动跟 随有教学经验的老师听课 学习他们优 秀的教学方法以 课后我用心准备教学课 件以及教案 熟悉教学内容 让自己能 够成竹在胸地面对学生 站上讲台 同 时作为一名实践教学老师 我不断加强 精选财经经济类资料 最新财经经济资料 感谢阅读 3 自己的实践能力 在实践的同时积极与 理论知识结合 带领学生通过具体的实 践项目而提高实践能力 另外 由于自 己教学经验不足 有时还会在教学过程 中碰到这样或那样的问题而不知如何处 理 因而我虚心向计算机教研室的教师 学习 力争从他们那里尽快增加一些宝 贵的教学经验 我个人应付和处理课堂 各式各样问题的能力大大增强 当然 从另一个角度来说 学生也是老师的 教师 由于学生接受新知识快 接受 信息多 因此我主动和学生交流讨论 从和他们的交流中也丰富了我的教学知 识 在教学方法上 我不断激发学生实 践的积极性 加强他们获取新知识的兴 趣 注重培养他们的综合能力 在具体的 实施过程中 我坚持实施学院提倡的赏 识教育 让有能力的同学上讲台给大家 展示讲解 然后根据他们的具体情况实 行加分 同时鼓励他们带领基础相对较差 的学生一同进步 这种老师带 学生助 的方式让所有同学在知识的获取上更方 精选财经经济类资料 最新财经经济资料 感谢阅读 4 便更直接了 另外我还把学生划分成多个 小组 实行小组长负责制 让他们以一 个小集体的方式学习 小组长带领他们 之间的学习交流与讨论 以组为单位讲 解自己小组项目的完成过程以及知识的 闪光点 对那些基础差的同学 我还采取 降低项目难度 指配专门的学生带领学 生的方式进行强化 尽量让每个学生都 学有所获 在考核方法上 我尽量做到 全面 公正 公平 通过多元的方式对 学生的学习成果进行评价 包括具体的 项目成绩 实践报告册的填写情况 平 时考勤以及平时成绩的记录 让学生有 学习上的付出 就能够得到成绩上的收 获 三 在培养学生创新方面 我 觉得学生的创新精神是通过创新的教育 教学活动来培养的 或者说 教学创新 是根据创新原理 以培养学生具有一定 的创新意识 创新思维 创新能力以及 创新的个性为主要目标 使学生一方面 牢固 系统地掌握学科知识 同时发展 精选财经经济类资料 最新财经经济资料 感谢阅读 5 他们的创新能力 其内容包括创新意识 的培养 创新思维的培养 创新技能的 培养等 在具体教学过程中 我不断鼓 励学生探寻多种方式实现项目中的同一 功能 让他们突破我们教学项目的限制 更多的加入自己的程序思想 对那些创 新突出 项目新颖的同学 我还让他们 给同学展示讲解自己的项目 让自己的 创新触动每位同学的心灵而给所有同学 都播下创新的种子 同时给赋予创新的 项目给与高分 另外 在课堂上我也很注 重培养学生的创新思想 给他们讲解创 新内容的重要性 让他们从实际的例子 中去感受 去领悟 从学生后面提交的项 目来看 很多同学都能够自觉的加入一 些新颖的内容 这不但是自己思想的一 次突破 也更有一种创造的成就感 四 教学中还存在的问题 任 何事情都不是绝对完美的 只有在不断 发现问题 分析问题 解决问题的过程 中才能不断地取得进步 虽然实践教学 我以及涉足一年 但是我认为还是存在 精选财经经济类资料 最新财经经济资料 感谢阅读 6 以下一些问题 1 学生的理论知识不牢固 在 做具体的项目的时候 要求学生已经基 本掌握了常用的理论知识 而在实际的过 程中 由于学生的理论知识欠缺 所以 在具体的制作项目的过程中就要花很多 时间给学生解释具体用到的一些语句 最后导致学生实践的时间相对少些了 2 由于所上课程是 C 语言程序 设计实践 学生问题较多 因此在辅导 学生的时候 有时不能全面照顾 这样 使得一些学生项目进展较慢 不能及时 解决问题 3 存在一些学生在选课的时候 不了解 C 语言的所学内容 选了以后不 适应 不感兴趣 而导致项目难以进展 给老师的考核也带来了一些麻烦 4 少数学生学习动力不大 而 在进行项目设计的时候不主动 遇到不 懂的问题也不向老师或者同学请教 因 此在制作项目过程中盲目的照抄其他学 生的实践内容 而老师也不好控制 同 精选财经经济类资料 最新财经经济资料 感谢阅读 7 时也存在少数学生对其它同学的项目进 行拷贝 在考核的时候老师很难判断 一份耕耘 一份收获 教学工作 苦乐相伴 虽然