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文档简介

厦门海沧实验中学厦门海沧实验中学 班级道德讲堂班级道德讲堂 动员动员 会会 时间 2013 年 3 月 20 21 日 参加对象 年段长 班主任 班级道德讲堂 文明学校重点考核内容 为弘扬文明有礼 自强自立 诚实守信 尽责奉献 孝老 爱亲 助人为乐等中华传统美德 倡导 自强 厚德 崇俭 尚 义 守信 明礼 报国 尽孝 道德规范 按照中央 省 市文 明办的工作部署和要求 在全区中小学校中建设 校园道德 讲堂 校园道德讲堂 以 身边人讲身边事 身边人讲自己事 身边事教身边人 为主要宣讲形式 使广大中小学生易于参 与 乐于参与 受到教育 得到提高 各校开展 学校道德讲 堂 各班要开展 班级道德讲堂 通过 班班建设道德讲堂 生生学习古今贤德 人人争当美德少年 班级道德讲堂 建设模式 以班级为单位 以学生自我 宣讲 交流感想 践行美德为主要形式 结合思想品德课 班 会 队会 社会实践等途径 开展班级道德讲堂活动 形成人 人参与 个个受益的生动局面 一 主要流程 1 唱一首歌 作为道德讲堂开讲的第一步骤 组织全体 人员学唱一首道德歌或符合主题的主旋律歌曲 2 看一部短片 围绕主题 组织学生观看一部道德建设 视频短片 3 诵一段经典 组织学生诵读一段中华传统经典 4 讲一个故事 宣讲员讲一个道德故事 主要宣讲历史 上以及发生在身边的体现中华传统美德 民族精神和时代精 神的典型事例 5 谈一番感想 由学生评议身边好人故事 讲述心中感 受 品悟道德力量 升华自身境界 6 送一份吉祥 向学生赠送具有美德教育意义的 校园道 德讲堂 小礼物 由德育科向学校申请经费 7 行一个善举 宣讲结束后 由学校 班级统一组织 或 鼓励学生个人从小事做起 从自己做起 做一件有益于学校 或家庭 或社会的善举 即进行一次道德实践活动 二 活动要求 1 每月一堂 用班会课时间 2 学生策划 准备 班主任指导 可邀请学生家长 本校 教师 社会人士参加 3 本学期的 3 个小专题 勤俭节约 助人为乐 和 爱 护环境 4 一堂一档 各班要建立一套电子档案 并于开课的第 2 天交德育科 周昱 杨立 电子档案包括 a 班级道德讲堂主持稿 b 一首歌 c 一段道德视频短片 d 一段
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