山东省乳山市南黄镇初级中学九年级数学上册《3.5三视图学案(1)》学案（无答案）_第1页
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用心 爱心 专心1 山东省乳山市南黄镇初级中学九年级数学上册山东省乳山市南黄镇初级中学九年级数学上册 3 5 3 5 三视图学案三视图学案 1 1 学案 无答案 学案 无答案 一 教学目标 1 经历由实物抽象出几何体的过程 进一步发展空间观念 2 会画圆柱 圆锥 球的三种视图 体会这几种几何体与其视图之间的相互转化 二 知识链接 人们生活的空间存在着大量的图形 空间与图形的学习将使大家能更好地适应生活的 空间 发展大家的空间观念是空间与图形学习的核心目标 而 能由实物的形状想象出几 何图形 由几何图形想象出实物的形状 进行几何体与其三视图 展开图之间的转化 是 空间观念的重要方面 在六年级上册的学习中 我们已经积累了画立方体及其简单组合体的三种视图的有关 经验 本节课将进一步研究另外几种特殊几何体 圆柱 圆锥 球的三种视图 三 探究新知 你能画出下图的主视图 左视图和俯视图吗 三种视图如下 1 议一议 投影片 4 1 1A 1 图 1 中物体的形状分别可以看成什么样的几何体 从正面 侧面 上面看这 些几何体 它们的形状各是什么样的 用心 爱心 专心2 2 在图 2 中找出图 1 中各物体的主视图 3 图 1 中各物体的左视图是什么 俯视图呢 与同伴进行交流 温馨提示 1 中物体的形状可以看成圆柱 2 3 中物体的形状分别可以看 成圆锥和球 画出这三个几何体的三种视图 生 三种视图如下 几何体主视图左视图俯视图 反思 如果是实物 任何画出它们的三种试图呢 2 想一想 用心 爱心 专心3 进一步的研究它们的组合体 投影片 4 1 1B 图 1 是一个蒙古包的照片 小明认为这个蒙古包可以看成图 2 所示的几何体 并画出 了这个几何体的三种视图 如图 3 你同意小明的做法吗 温馨提示 首先应仔细观察 蒙古包是不是一个规则的几何体 如果是的话 再看它 是咱们前面研究过的 哪一种几何体 或者是哪几种的组合体 请大家仔细观察并认真讨论 后作答 四 巩固新知 随堂练习 五 运用新知 画出下列几何体的三种视图 解 1 如图所示 2 如图
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