鸡姑小学书法家进校园活动方案

鸡姑小学书法家进校园活动方案鸡姑小学书法家进校园活动方案 导读 大河乡鸡姑小学书法家进校园活动实 施 方 案大河乡 鸡姑小学 2019 年 3 月大河乡鸡姑小学书法家进校园活动 实 施方案一 指导思想 中国书法历史悠久 博大精深 是中国 文化遗产中的瑰 鸡山小学开展网络安全宣传教育活动 中小学校 大河乡鸡姑小学书法家进校园活动实 施 方 案大河乡鸡姑小 学 2019 年 3 月 大河乡鸡姑小学书法家进校园活动 实施方案一 指导思想 中国书法历史悠久 博大精深 是中国文化遗产中的瑰宝 不 但 有着鲜明的艺术性和广泛的实用性 而且自身还蕴藏着丰富 的德育因 素 书画艺术融艺术美 人性美 生活美于一体 在 教学中如果注重 挖掘这些因素 并恰当地将其融合 渗透在教 学当中 能激发学生对 美的事物 美的品行的追求 并潜移默 化为一种内在素养 为适应新 课程改革要求 深入推行素质教育 传承中华传统 文化 培养学生实 践创新能力 整体提升我校全体师生的书写 水平 精心打造精神校园 和书香校园 结合学校实际 特制定 本活动方案 二 活动开展的意义 书画艺术育人是我校转变德育观念 寻求新的突破 探索出的独 具个性 独具特色的未成年人思想 道德教育模式 学校充分继承原有 办学特色 确立了 以书画为突破口 全 面落实素质教育 的办学思 路 明确了以 书画艺术育人 的 育人理念 学校是书法教育的摇篮 我们内请名师 内抓管理 以书画 艺术为载体 充分挖掘书画中的德 育因素 学习优秀传统文化 培养学生感受美 欣赏美 创造美的能 力 提升学生人文素养 及书写水平的整体提高 促进学生智能素质 道德素养 审美 情操 个性品质和身心健康和谐发展 为未成年人思 想教育奠 定了扎实的基础 三 活动总体目标 我校书法家进校园活动的开展 坚持课内教学 社团活动与 课余 练习并举 营造丰富的校园书法文化环境 以保证学生参 与的自主 性 提高学生学习书法艺术的积极性 力求活动的成 效性 鼓励学生 的书法艺术水平的创造性为原则 做到分批实 施 逐步推进 以点带 面 整体提升师生书写水平 深入推进 素质教育实施 为广大师生提 供展示自我的空间和舞台 真正 把学校办成学生喜爱的家园 乐园 1 在书法学习中 使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿 势 2 指导学生写出一笔漂亮的字 对其学习以及将来的工作 社 会交际起到深远的影响 3 通过书法练习 培养学生认真负责 专心致志 持之以 恒的 精神 4 让学生直接接触书法 接触中国文化艺术之美 传承祖 国传 统文化 四 活动开展计划 1 师资力量 我校 书法家进校园 活动 特聘请我校蒋能国 老师 王远老师为书法导师 聘期三 年 并成立书法工作室作为教学 基地开展教学活动 两位老师每周星期二 三为我校广大师生开展日 常教学活动 2 学员构成 以热爱书法艺术及自愿参加为原则 每期学 员学 习时间为 1 学期 3 活动开展时间 每周二 三下午第二节课后 16 10 至 17 05 4 作品展示 作品展示分为固定展示区域 书画活动室内 和 流动展示区域 宣传展板 教学楼走廊处移动展板 学员平时上课 书写的优秀习作粘贴于书画活动室内固定展示 区域 供指导教师点评 及学员相互观摩学习 学员所书写的具 有一定质量与水平的作品 将 通过宣传展板 教学楼走廊处移 动展板等流动展示区域展示 供全校 师生观摩学习 四 活动要求 1 活动开展期间 学员必须准时到达书画 活动室 每次上课点 名 检查出勤情况 发现缺席情况及时向 班主任反映 2 学员学习期间应严格遵守纪律 保持室内安静 不准在 书画 活动室大声喧哗 不做与书法学习无关的事 3 保持书画活动室的干净整洁 不乱扔垃圾 废纸等一律 放入 垃圾箱 4 每周的学习要重质量 重实效地开展 教师针对学员的