小学五年级下册古诗三首练习题_第1页
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文档简介

绵阳中学陇南育才学校 古诗词三首 小练习 姓名 班级 一 边读边想 1 这三首诗词都是描写古代 有趣的生活的 表达了 的天性 2 牧童 一诗 向我们展示了一幅鲜活的 图 二 我是拼写小能手 m t ng su y zh g i t o zu m ng m i ch c o 三 我会给多音字注音 剥 剥削 剥花生 剥落 横 横行 蛮横 强横 铺 铺展 床铺 铺床 四 我会辨字组词 篙 棹 媪 牧 衰 醉 蒿 掉 温 玫 蓑 碎 五 填空 牧 字共 画 是 结构的字 组词 遮 字共 画 是 结构的字 组词 媚 字共 画 是 结构的字 组词 剥 字共 画 是 结构的字 组词 六 补写诗词 1 草铺横野六七里 2 怪生无雨都张伞 3 醉里吴音相媚好 七 解释加点的词 再且自己的话说说下面诗句所描绘的画面 1 草铺横野六七里 笛弄晚三四声 2 怪生无雨都张伞 不是遮头是使风 3 大儿锄豆溪东 中儿正织鸡笼 最喜小儿亡赖 溪头卧剥莲蓬 八 我会默写 牧童 唐 九 我来判断 1 吕岩 杨万里 辛弃疾都是宋代诗人 2 清平乐 是词的题目 乐 读 yu 3 牧童 一诗中有景 有情 有人物 有声音 这生动的一幕 是由近及远 绵阳中学陇南育才学校 出现在我们的视野的 4 清平乐 村居 勾画出一幅优美的田园景物 描绘出一家五口各具情态的 形象 借此表现人情之美和生活之趣 十 阅读 清平乐 村居 完成练习 清平乐 村居 茅檐低小 溪上青青草 大儿锄豆溪东 中儿正织鸡笼 1 将词补充完整 2 联系上下文 解释词语 茅檐 吴音 相媚好 翁媪 中儿 3 这首词的作者是 代词人 词人用素描的笔法 为我们勾画 了一幅 图 表达了 十一 拓展练习 想象 清平乐 村居 中描绘的情景 把这首词改写成一个小故事 100 字左 右 十二 补充描写儿童生活的诗句 1 儿童散学归来早 2 飞入菜花无处寻 3 侧坐莓苔草映身 4 戏掬清泉洒蕉叶 十三 句子练习 1 我的日记被您偷看了 改为主动陈述句 2 这个道理你们都应该懂 改为反问句 3 他紧紧地握住了老人的手 变为被字句 把字句 4 他是一个好人 变为反问句 感叹句 5 我必须去图书馆看书 变双重否定句 6 王亮说 我要像李永那样关心集体 变转述句 7 看到詹天佑留下的伟大工程 许多外国游客都不住地赞叹不已 修改病
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