教务综合管理信息系统

本科毕业论文本科毕业论文 20172017 届届 题题 目 目 教务综合管理信息系统的设计与实现 学学 院 院 信息工程学院 专专 业 业 计算机科学与技术 学生姓名 学生姓名 张慧莲 学号 学号 21306031065 指导教师 指导教师 田吉 职称 学位 职称 学位 讲 师 合作导师 合作导师 刘磊 职称 学位 职称 学位 助 教 完成时间 完成时间 年年 月月 日日 成成 绩 绩 黄山学院教务处制黄山学院教务处制 学位论文原创性声明学位论文原创性声明 兹呈交的学位论文 是本人在指导老师指导下独立完 成的研究成果 本人在论文写作中参考的其他个人或集体 的研究成果 均在文中以明确方式标明 本人依法享有和 承担由此论文而产生的权利和责任 声明人 签名 声明人 签名 年年 月月 日日 目目 录录 摘要 I Abstract II 1 引言 1 1 1 项目背景 1 1 2 项目概述 1 1 3 系统采用的技术 1 2 系统需求分析 2 2 1 可行性探究 2 2 1 1 技术可行性 2 2 1 2 经济可行性 2 2 1 3 操作可行性 2 2 2 开发环境及配置 2 2 3 功能需求 3 2 4 系统界面需求 3 3 3 数据库设计数据库设计 4 3 1 系统数据的逻辑分析 4 3 2 系统数据库表的逻辑实现 4 4 系统功能设计 7 4 1 系统总体设计 7 4 2 系统代码文件列表 7 4 2 1 ui 界面文件列表 7 4 2 2 头文件外表 9 4 2 3 cpp 文件列表 11 4 3 系统登录首界面 11 4 4 系统功能模块设计实现 12 4 4 1 查询功能 12 4 4 2 添加功能 13 4 4 3 修改功能 14 4 4 4 信息的删除功能 17 5 测试 19 5 1 模块测试 19 5 1 1 测试方案 19 5 1 2 测试过程 19 5 1 3 测试结果 19 5 2 系统测试 19 5 2 1 测试方案 19 5 2 2 测试过程 19 5 2 3 测试结果 19 总结 20 致谢 21 参考文献 22 教务综合管理信息系统教务综合管理信息系统 黄山学院 计算机科学与技术专业 张慧莲 21306031065 指导老师 田吉 摘要摘要 随着高校教育事业的发展 教务需求日益增多 高校管理受到越来越多的关注 提高 管理高校的效率已经成为主流 而传统的教务管理方式复杂而繁重 显然已经满足不了需 求 为更好的管理高校 设计一个管理型的系统已经势在必行 教务综合管理信息系统是一款专为管理教学事务而设计的系统 老师的教学质量评价 学生的考试成绩等均呈现在该系统中 该系统把手动工作管理方式变成了系统管理方式 这种方式不仅节省时间和精力提高了工作效率 而且提高了教学质量 该系统采用的编程语言是 C 开发环境是 Microsoft Visual Studio 2013 界面显示是 基于图形化用户的开源框架 QT 采用的数据库是 MYSQL 数据库 关键词关键词 VS Qt C MYSQL Educational Administration Integrated Management Information System Zhang Huilian Instructor Tian Ji School of Information Engineering Huangshan College Abstract With the development of educational undertakings in colleges and universities the demand for educational affairs is increasing and the management of colleges and universities has received more and more attention The efficiency of improving the management of colleges and universities has become the mainstream And the traditional way of governance management complex and heavy obviously has been unable to meet the demand For the better management of colleges and universities the design of a management system has been imperative Educational Administration Integrated Management Information System is a system designed for the management of teaching services the teacher s teaching quality evaluation student test scores are presented in the system The system of manual work management into a system management This approach not only saves time and effort to improve work efficiency but also improve the quality of teaching The programming language used in the system is C the development environment is Microsoft Visual Studio 2013 the interface display is based on the graphical user s open source framework QT using the database is MYSQL database Key words VS Qt C MYSQL 1 1 1 引言引言 1 11 1 项目背景项目背景 当今社会是一个信息化的时代 高等教育事业的发展像很多行业的发展一 样离不开信息技术 采用信息技术对高校的教务事业进行管理不仅符合当今信 息化时代的主流 也可以节省管理者的时间和精力 加上传统的教学方式使教 职工和老师们背负巨大的工作压力 浪费了不必要的时间和精力在教务管理上 比如老师统计学生的成绩要手动进行 然后在班级公布纸质名单等 因此 如何使教务管理高效地进行 已经成为热门话题 如果能够有一个系统可以让 管理者直接在系统中处理各种教务且放在系统中以供学生查看 比如老师可以 直接在系统中放入学校相关信息 学生登录系统就可查看结果 那么该系统不 仅能够提高教务管理的质量 还可以使高校管理事业跻身于信息化时代当中 可以看出教务管理系统的前途广阔 1 21 2 项目概述项目概述 此系统名为教务综合管理信息系统 权限最高的为管理员 可以操纵整个 系统 二级管理员 教师的功能是实现对学生的成绩 自身密码和查看个人 信息和学生对自己的教学质量评价等管理 学生可以修改自身密码 查看自身 信息 对任课老师进行教学质量评价 查看自身考试时间和考试成绩 本系统 的教学质量评价这个模块是新增亮点 在这个模块中 学生可以给任课老师评 价 优 中 或者 差 三个等级的评分 这个等级的评分会添加到教学 质量管理表中 每一个学生的评价都会在表中相应字段上加一 最后计算总优 数算出百分比 此百分比就是该老师的教评结果 教学质量评价功能不仅加强 了老师和学生之间的心灵沟通 还可以让老师及时的看到自己的优秀或不足 以做出更好的教学 1 31 3 系统采用的技术系统采用的技术 本系统所采用的语言为 C 6 选择的软件为 Visual Studio 2013 简称 VS 此开发环境只要安装相应的插件就可以开发 因此在当今程序开发环境 中是主流 它结合的 QT 9 图形化界面设计软件 也是常用的程序开发框架 数据库采用 MYSQL 设计存储信息 方法是先把数据调到 C 的容器 vector 中 再显示到 ui 界面 2 2 2 系统需求分析系统需求分析 2 12 1 可行性探究可行性探究 2 1 12 1 1 技术可行性技术可行性 此系统采用的技术有 VS 2013 简称为 VS 编程语言为 C 图形化用 户界面 QT 和 MYSQL 数据库 VS 是当今很多企业使用的开发环境 它不仅可 以开发 C C 和 C 还可以开发其他多种主流语言的程序 只需安装相应的 插件即可使用相应语言开发 C 是面向对象的一款语言 C 最大的优势就是 它的软件工程性 在超过几万行代码的项目选择上 C 相对于 C 和 java 等语 言的优势是非常明显的 QT 界面简单易用 只需手动拖入想要的设计界面就可 以 而说到数据库 很多中小型企业都采用 MYSQL 基于它体积小 速度快 等特点 此系统采用它最为适合 2 1 22 1 2 经济可行性经济可行性 此系统的使用可以说非常简单实用 只需要安装 VS 2013 搭建好 QT 和 MYSQL 插件即可 用户直接选择自己的身份登录进系统 如学生或者老师 采用的数据库 MYSQL 的总体拥有成本在众多数据库中也是最经济实惠的 而 且简单易用 这也是本系统采用它的主要原因 2 1 32 1 3 操作可行性操作可行性 此系统用户针对高校学生 它的操作非常简单 点击系统首界面设置的按 钮可选择登录方式 无论哪种用户只要数据库中有此用户信息 就可登录使用 登录进去后 选项一目了然 比如学生登录界面的内容就是查询个人信息 教 学质量评价以及考试查询等等 点击相应的选项即可获得想要的信息 2 22 2 开发环境及配置开发环境及配置 此系统使用 C 编写 用 MYSQL 存储数据 采用 QT 图形化界面等技术 首 先安装 VS 2013 开发包可以从网址 特别需要说明 只需直接双击 vs ultimate exe 文件运行 然后点击下一步 最 好安装在系统盘以外的盘 安装完毕后 从 项目 属性 中的 C C 常规 中的附加包含目录中分别添加 QTDIR include QtCore QTDIR include QtWidgets QTDIR include Qtsql 3 QTDIR include QtGui 等配置 接着就是安装 windows 的 QT 这里安装的是 5 7 安装这个是为了更方便做 ui 界面 在桌面做好 ui 界面再导入工程 然后 添加同名的 h 和 cpp 文件 安装好之后再在环境变量 path 路径中配置好相关的 环境变量 比如 D QT5 7 5 7 msvc2013 64 bin 最后是安装基于 VS 2013 的 QT 插件 qt vs addin 1 2 5 这个也是可以从网上下载的 网址为 http download qt io archive vsaddin 这个网址可以下载所有的 VS 插件的版本 用户可以根据自己的需要下载相应的版本 QT 的安装依然是直接默认 next 最后一步是搭建数据库 下载数据库的网址依然是根据自己的需要现在 相应版本 本系统使用的是免安装版的 navicat 需要配置环境变量 需要注意 的是如果之前安装过 MYSQL 的安装版或者其他数据库 必须要卸载删除干净 否则会报错 2 32 3 功能需求功能需求 根据用户要求 系统有三种身份级别的人员 分别为最高管理权限的管理员 二级管理权限的老师和无管理权限的学生 管理员可以操作整个系统 对系统 人员 老师和学生 高校课程和考试等的管理 老师要实现对学生的成绩管 理和自身信息查询 密码修改等功能 老师还可以查看教评结果 学生属于整 个系统权限最低的人 只能查看自身信息 修改密码 查看课表以及考试时间 2 42 4 系统界面需求系统界面需求 要求界面必须简洁明了 显示项目具体实现的功能 管理员成功登进系统 后 跳出管理员界面 管理员界面的每一个下拉框能够点击并实现 下拉框有 四个 分别为教师管理 学生管理 课程管理和考试管理 每个下拉框的内容 均为增加 xx 删除 xx 修改 xx 查询 xx 当管理员退出时 回到首页登录界 面可以重新选择登录方式 进入到老师登录界面同样实现页面切换等功能 不 同的是 老师的下拉框包含的是信息维护 信息查询和成绩管理 信息维护里 是个人信息和密码修改 信息查询里是教评结果 成绩管理是老师对所带专业 学生成绩的管理 最后是学生的功能界面 学生功能里有信息维护和信息查询 两个模块 信息维护里有个人信息 修改密码和教学质量评价 信息查询里是 查询考试时间 个人课表和考试成绩 各个界面可以实现无障碍跳转 4 3 3 数据库设计数据库设计 3 13 1 系统数据的逻辑分析系统数据的逻辑分析 根据客户需求 数据库需要设计 6 个表 teacher 表 student 表 teachqualitytable表 examTable 表 courseTable 表和 scoreTable 表 管理员登录的用户名和密码是设置好的 没有存到数据库中 管理员可以 通过界面对数据库中的 Teacher 老师信息 表 Student 学生信息 表 courseTable 课程 表和 scoreTable 成绩 表等进行 add 增加 delete 删 除 update 修改 search 查询 等操作 相应的数据库中会接收此操作结 果 当 Teacher 表中插入信息后 主界面选择老师登录就会从数据库中提取老师 信息表中的内容 当然 只提取用户名和密码 默认密码为 123456 如果不插 入新的密码就会是此密码 老师点登录后 可能会选择查看个人信息 这时候 就是从 Teacher 老师信息 表中调出该老师的全部信息 如果老师点击查看教 学质量评价 调出的就是教学质量评价表中计算后的教学质量百分比 老师点 击成绩信息查询就会显示该老师所带专业的学生的成绩信息 学生登录的方式和教师一样 不同的是学生登录后 从数据库中调出的是 学生信息 3 23 2 系统数据库表的逻辑系统数据库表的逻辑实现实现 1 老师信息表 即 teacher 表 此表存储老师属性 管理员可以对此表操作 Teacher 属性值有 Id 工号 姓名 密码 性别 班级 表 3 1 teacher 字段名含义类型长度是否为空主键 Id主键Int否是 5 No工号Int否 Name姓名varchar 20 否 Password密码varchar 20 否 Sex性别varchar 20 否 Class 班级 varchar 20 否 2 学生信息表 即 student 表 此表存储学生信息 同 teacher 表 学生的个 人信息全部存储在此表中 由管理员操作 学生表的属性值有 Id 学号 姓 名 密码 年龄 性别 班级 表 3 2 student 字段名含义类型长度是否为空主键 Id 主键 Int 否是 No 学号 Int 否 Name 姓名 varchar 20 否 Sex 性别 varchar 20 否 Password 密码 varchar 20 否 Age 年龄 varchar 20 否 Class 班级 varchar 20 否 3 课程表 courseTable 当不同老师调此表时 course 会根据老师所带的课程 改变 表 3 3 courseTable 6 字段名含义类型长度是否为空主键 Id 主键 Int 否是 No 工号 Int 否 Name 姓名 varchar 20 否 CourseName 课程名 varchar 20 否 startClassTime 上课时间 Datetime 否 stopClasstime 下课时间 Datetime 否 Class 班级 varchar 20 否 4 学生的考试时间表 examTable 此表是管理员操作完成 表 3 4 examTable 字段名含义类型长度是否为空主键 Id 主键 Int 否是 No 学号 Int 否 Name 姓名 varchar 20 否 course 课程名 varchar 20 否 startTime 开考时间 Datetime 否 stoptime 闭考时间 Datetime 否 Class 班级 varchar 20 否 5 学生成绩表 scoreTable 此表是老师操作完成 表 3 5 scoreTable 字段名含义类型长度是否为空主键 Id 主键 Int 否是 Name 姓名 varchar 20 否 No 学号 Int 否 Score 成绩 Int 否 course 课程名 varchar 20 否 7 Class 班级 varchar 20 否 6 教学质量评价表 teachqualitytable 此表是由学生的教学质量评价综合分数加在一起完成 的 计算学生的评价数 表 3 6 teachqualitytable 字段名含义类型长度是否为空主键 Id 主键 Int 否是 Name 姓名 varchar 20 否 Content 质量等级 varchar 20 否 Class 班级 varchar 20 否 8 4 4 系统功能设计系统功能设计 4 14 1 系统总体设计系统总体设计 教务信息综合管理系统的功能概括起来说就是系统人员通过数据库管理高 校教务 用户再使用这个管理后的系统 具体流程图如下 9 图 4 1 系统流程图 4 24 2 系统代码文件列表系统代码文件列表 4 2 14 2 1 uiui 界面文件列表界面文件列表 此界面文件负责整个系统的显示 其中 ESAddCourse ui 代表的是添加课 程界面文件 ESAddExam ui 代表的是添加考试界面文件 ESAddScore ui 代表 的是添加学生成绩界面文件 ESAddStu ui 代表的是添加学生信息界面文件 ESAddTea ui 代表的是添加老师信息界面文件 ESDeleteCourse ui 代表的是删除 课程界面文件 ESDeleteExam ui 代表的是删除考试界面文件 ESDeleteScore ui 代表的是删除学生成绩界面文件 ESDeleteStu ui 代表的是删除学生信息界面文 件 ESDeleteTea ui 代表的是删除老师信息界面文件 ESDialog ui 代表的是弹 出退出对话框的文件界面 ESEditCource ui 代表的是编辑课程的文件界面 ESEditExam ui 代表的是编辑考试的文件界面 ESEditPassword ui 代表的是修 改密码界面 ESEditScore ui 代表的是编辑成绩的文件界面 ESEditStu ui 代表 的是编辑学生的文件界面 ESEditTea ui 代表的是编辑老师的文件界面 ESLogin ui 代表的是登录文件界面 ESMainWindow ui 代表的是主窗口文件界 10 面 ESManager ui 代表的是管理员文件界面 ESPersonCourse ui 代表的是编辑 个人课程的文件界面 ESPersonInfo ui 代表的是编辑个人信息文件界面 ESSeleteEditCource ui 代表的是学生选择课程的文件界面 ESSeleteEditExam ui 代表的是编辑考试的文件界面 ESSeleteEditScore ui 代表的是编辑学生成绩的 文件界面 ESSeleteEditStu ui 代表的是编辑学生的文件界面 ESSeleteEditTea ui 代表的是编辑老师的文件界面 ESStudent ui 代表的是学生登 录后的文件界面 ESTeacher ui 代表的是老师登录后的文件界面 ESTeachQuality ui 代表的是老师教学质量评价的文件界面 ESViewAllExam ui 代表的是显示学生所有考试的文件界面 ESViewAllScore ui 代表的是显示学生 所有成绩的文件界面 ESViewCource ui 代表的是显示学生课程的文件界面 ESViewExam ui 代表的是显示学生考试的文件界面 ESViewMaintenance ui 代 表的是学生评教的文件界面 ESViewScore ui 代表的是显示学生成绩的文件界 面 ESViewStu ui 代表的是显示学生的文件界面 ESViewTea ui 代表的是显示 老师的文件界面 图 4 2 ui 界面文件图 11 4 2 24 2 2 头文件外表头文件外表 头文件列表和上述 ui 文件一一对应 此界面文件负责整个系统的显示 其 中 ESAddCourse h 代表的是添加课程界面文件 ESAddExam h 代表的是添加 考试界面文件 ESAddScore h 代表的是添加学生成绩界面文件 ESAddStu h 代 表的是添加学生信息界面文件 ESAddTea h 代表的是添加老师信息界面文件 ESDeleteCourse h 代表的是删除课程界面文件 ESDeleteExam h 代表的是删除 考试界面文件 ESDeleteScore h 代表的是删除学生成绩界面文件 ESDeleteStu h 代表的是删除学生信息界面文件 ESDeleteTea h 代表的是删除老 师信息界面文件 ESDialog h 代表的是弹出退出对话框的文件界面 ESEditCource h 代表的是编辑课程的文件界面 ESEditExam h 代表的是编辑考 试的文件界面 ESEditPassword h 代表的是修改密码界面 ESEditScore h 代表 的是编辑成绩的文件界面 ESEditStu h 代表的是编辑学生的文件界面 ESEditTea h 代表的是编辑老师的文件界面 ESLogin h 代表的是登录文件界面 ESMainWindow h 代表的是主窗口文件界面 ESManager h 代表的是管理员文件 界面 ESPersonCourse h 代表的是编辑个人课程的文件界面 ESPersonInfo h 代 表的是编辑个人信息文件界面 ESSeleteEditCource h 代表的是学生选择课程的 文件界面 ESSeleteEditExam h 代表的是编辑考试的文件界面 ESSeleteEditScore h 代表的是编辑学生成绩的文件界面 ESSeleteEditStu h 代表 的是编辑学生的文件界面 ESSeleteEditTea h 代表的是编辑老师的文件界面 ESStudent h 代表的是学生登录后的文件界面 ESTeacher h 代表的是老师登录 后的文件界面 ESTeachQuality h 代表的是老师教学质量评价的文件界面 ESViewAllExam h 代表的是显示学生所有考试的文件界面 ESViewAllScore h 代表的是显示学生所有成绩的文件界面 ESViewCource h 代表的是显示学生课 程的文件界面 ESViewExam h 代表的是显示学生考试的文件界面 ESViewMaintenance h 代表的是学生评教的文件界面 ESViewScore h 代表的是 显示学生成绩的文件界面 ESViewStu h 代表的是显示学生的文件界面 ESViewTea h 代表的是显示老师的文件界面 不同的是添加了 ESMysql h 文件 这是用于连接数据库部分的头文件 12 图 4 3 头文件图 4 2 34 2 3 cpp 文件列表文件列表 cpp 文件列表和 h 的头文件一样列表如下 13 图 4 4 cpp 文件图 4 34 3 系统登录首界面系统登录首界面 系统登录入口的界面如图所示 下面的三个按钮选项是用户可以选择的登 录方式 14 图 4 5 系统登录界面图 4 44 4 系统功能模块设计实现系统功能模块设计实现 管理员主界面有如下四个菜单 每个菜单有四个选项 选项里分别是信息 查询 信息添加 信息修改和信息删除 图 4 6 管理员登录界面图 15 4 4 14 4 1 查询功能查询功能 查询功能会显示当前信息 如图红框里所示 显示的内容是数据库表中提 取的信息 图 4 7 教师管理界面图 4 4 24 4 2 添加功能添加功能 添加信息的界面用添加教师来代表 另外接下来的增加 删除 查询 修 改都和教师的大同小异 这里不再一一列出 如图 当前界面 添加教师 16 图 4 8 添加教师界面图 教师添加成功后会弹出对话框提示 添加的内容会存到数据库中 图 4 9 添加教师成功界面图 再次查看教师信息时发现刚才添加的教师已经在列表中 17 图 4 10 教师信息查询界面图 4 4 34 4 3 修改功能修改功能 接下来是教师管理之修改老师的界面 红框中为 当前位置 选择要修改的 对象 会按照数据库中存在的老师姓名修改 18 图 4 11 修改教师信息界面图 修改教师信息是按照数据库中存在的老师进行修改 因此 选中老师姓名 后 可以修改老师的性别 和所在班级 最后点击确定即可修改成功 图 4 12 选择修改教师信息界面图 修改成功后同样会弹出修改成功的对话框 点击 OK 确定 修改后的信息会 存到数据库中 19 图 4 13 教师信息修改成功图 再次查看信息时显示的已经是修改后的信息 图 4 14 教师信息修改成功后图 20 4 4 44 4 4 信息的删除功能信息的删除功能 同样 删除也会按照数据库中存在的姓名来删除 在下图中可以看到 当前位置 删除教师信息 图 4 15 删除教师界面图 删除成功后同样会弹出删除成功的对话框 点击 OK 确定 删除后的信息会 存到数据库中 21 图 4 16 删除教师成功界面图 再次查看时 删除掉的老师已经不在列表中 图 4 17 删除教师成功后界面图 22 5 5 测试测试 在开发软件的过程中 由于总是会遇到各种各样预想不到的问题 这些问 题可能导致整个项目的成败 甚至危及公司的利益 影响用户的使用 因此软 件测试是一个很重要的部分 测试的目的就是要尽可能的找到项目中隐藏的问 题并及时改正 基于上述的原因 我在写代码的过程中用了两种测试 请看下 面的方案 5 15 1 模块测试模块测试 5 1 15 1 1 测试方案测试方案 本系统采用模块测试的方法 按照程序内部的逻辑来进行测试 检测各逻 辑之间的衔接是否能够正常进行 比如老师管理的成绩部分 只有该老师所带 专业的学生 其他专业学生的不会显示 5 1 25 1 2 测试过程测试过程 测试本系统时 通过不停地登录退出 游走于各模块之间的方式 并且进 入每个模块时操作各种功能 观察逻辑是否得到实现 且在测试过程中各模块 的调用是否会出现程序中断的现象 5 1 35 1 3 测试结果测试结果 测试结果表明 各个模块都能正常使用 每个模块可以成功调用其他模块 其他模块也能被相关模块调用 内部逻辑关系也能实现 5 25 2 系统测试系统测试 5 2 15 2 1 测试方案测试方案 系统测试 即通过系统测试的方法看看自己写的程序各功能是否能实现 程序是不是能够正常接收用户输入的数据 这个测试主要是针对系统的界面和 功能进行测试的 5 2 25 2 2 测试过程测试过程 使用系统测试的重点工作是检验每个功能是不是能够按照需求文档的要求 正常使用 测试 MYSQL 数据库表的记录是否同步程序 因此测试时分别登录 管理员 老师和学生 并且来回切换 查看界面切换的功能是否实现 用以检 测每个用户的每个功能是否真正得到实现 23 5 2 35 2 3 测试结果测试结果 测试结果表明 系统能够实现各用户的每个模块 并且均符合设计要求 数据库中产生的记录也符合文档要求 总结总结 经过好几周的奋战 毕设终于完成了 在没有做毕业设计之前 我认为毕 业设计只是为了让广大毕业生在离开学校之前增加一份项目经验 锻炼下自己 的能力和总结下四年的知识 但是事实是 通过这次做毕业设计 发现我的看 法太片面了 毕设更多的是让我们在进入社会之前提高个人能力 在这次毕业 设计中因为是独立完成 我的编码能力和独立自主的能力得到大大提高 在设 计过程中 我搜了大量的相关资料 并且不停地与室友交流 外加自学等方式 使自己学到很多眼界也开阔很多 但自古收获和付出是成正比的 期间艰难可 想而知 在整个设计过程中我在以往学到的知识之外 又学了许多东西 先不 说独立工作的能力 就以后的工作信心得到了很大的提升 相信这些对今后的 各方面都有非常重要的影响 毕设还大大提高了我的动手能力 使我深刻体会 到了在创造过程中 探索的艰难和成功的喜悦 真可谓冰火两重天 虽然这个 设计做的不完美 但是在设计过程中所学到的东西 是我在这次毕业设计中的 最大的收获和财富 它将使我受益匪浅 大学四年将在这最后的毕业设计总结 上划上一个圆满的句号 时光飞逝 日月如梭 我的大学生涯即将结束 大学 最重要的一个环节 就是把理论知识用到实践当中 这也是我们从学生变成社 会人士的一个转折 做毕业设计的这段时间 我成熟了很多 做完了毕业设计 才知道 之前学的知识其实很少 认识也很片面 毕业设计也是对知识的融会 贯通 以前眼高手低的我在毕业设计中得到了很大